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36、“不可能”這個字(法語是一個字),只在愚人的字典中找得到。--拿破侖。37、不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要托延要積極,不要心動要行動。38、勤奮,機(jī)會,樂觀是成功的三要素。(注意:傳統(tǒng)觀念認(rèn)為勤奮和機(jī)會是成功的要素,但是經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)和成功人士的分析得出,樂觀是成功的第三要素。39、沒有不老的誓言,沒有不變的承諾,踏上旅途,義無反顧。40、對時間的價值沒有沒有深切認(rèn)識的人,決不會堅(jiān)韌勤勉。大瀝專業(yè)化自主經(jīng)營之路大瀝專業(yè)化自主經(jīng)營之路36、“不可能”這個字(法語是一個字),只在愚人的字典中找得到。--拿破侖。37、不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要托延要積極,不要心動要行動。38、勤奮,機(jī)會,樂觀是成功的三要素。(注意:傳統(tǒng)觀念認(rèn)為勤奮和機(jī)會是成功的要素,但是經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)和成功人士的分析得出,樂觀是成功的第三要素。39、沒有不老的誓言,沒有不變的承諾,踏上旅途,義無反顧。40、對時間的價值沒有沒有深切認(rèn)識的人,決不會堅(jiān)韌勤勉。大瀝專業(yè)化自主經(jīng)營之路圓」x佛山大瀝專業(yè)化自主經(jīng)菅之路佛山,簡稱捭,位于廣東省中部,地處珠三角腹地毗鄰港澳,東接廣州,南鄰中山。佛山是全國先進(jìn)制造業(yè)基地、廣東重要的制造業(yè)中心,在廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于領(lǐng)先地位。廣州惠州2015年全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值7603.28億元,增長86%人均地區(qū)生產(chǎn)總值103825元。進(jìn)出口總值68818億美元,增長7.6%優(yōu)勢行業(yè)有家用電器、機(jī)械裝備、陶瓷建材、鋁材、紡織服裝、食品飲料、塑料制品等。其中美的、碧桂園、海天等6家企業(yè)是中國500強(qiáng)企業(yè)高師聲樂課是高等師范院校重要的基礎(chǔ)技能課,是一門技術(shù)性、藝術(shù)性都很強(qiáng)的課程。本文就如何在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上更好地完成教學(xué)課程目標(biāo),進(jìn)行如下探討。在高師聲樂課的傳統(tǒng)教學(xué)中,教授的歌唱方法主要有兩種:既美聲唱法和民族唱法。美聲唱法和民族唱法是國內(nèi)外聲樂前輩經(jīng)過不斷的孜孜求索,通過實(shí)踐總結(jié)創(chuàng)造出來的科學(xué)方法。他們的主要目的主要是培養(yǎng)歌劇演員或獨(dú)唱演員;高等師范院校的培養(yǎng)目標(biāo)不是培養(yǎng)歌劇演員或獨(dú)唱演員,而主要是培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的基層音樂工作者。因此,在教學(xué)中,我主張?jiān)诔ㄉ?不要硬性要求學(xué)生美聲唱法或民族唱法,而應(yīng)用一種汲取兩種唱法精華的唱法模式來教學(xué),使學(xué)生形成自己獨(dú)特的演唱特點(diǎn),即:演唱方法要自然、輕松,氣息運(yùn)用自如、吐字清晰、表達(dá)情感要感人,演唱方法要為演唱內(nèi)容服務(wù)。巴左羅麥夫認(rèn)為:如果兩種不同的方法都能取得成果,那么,他們之間必然有著共同而有價值的東西。佐爾波格相信,:“聲音基本技巧的建設(shè),對于所有的歌唱者都是一樣的,不管他唱的是什么聲音,以及音質(zhì)有何差異。”因此,在教學(xué)中,教師要抓住兩種唱法的“共性”。那么,在教學(xué)中,教師如何抓住兩種唱法的共性呢?一、要有正確的呼吸呼吸是唱歌的動力,從古至今流傳著“善歌者必先調(diào)其氣”,“氣動則發(fā)聲”等聲樂理論。歌唱的呼吸是內(nèi)在的、自然的深呼吸。在歌唱中,吸氣時要柔和平穩(wěn),不要吸得太多,要做到胸腔自然的擴(kuò)張,吸入后靠腰和腹肌的力量,把氣息拖住,我們要用“聞花香”來形容這種感覺,這種吸完氣的狀態(tài)就是要開始歌唱的狀態(tài);呼氣時要保持這個狀態(tài),以控制氣息持久地、均勻地、有節(jié)制地流出,并根據(jù)歌唱中的音量、音高、強(qiáng)弱、情緒等變化的需要,逐漸呼出氣息、托起聲音,流暢、自如、優(yōu)美地歌唱。二、要有良好的共鳴要有正確的共鳴,咽腔在歌唱中必須打開,要保持吸氣和打哈欠的感覺。因?yàn)楹硌?、口咽、鼻咽都在喉、口、鼻的后?不管哪一種唱法,這個咽管都要舒服、自然地打開而不能擠住。教師必須要求學(xué)生咽腔打開,感覺聲音往后走,這是有針對性的,而不是某一種唱法靠前,某一種唱法靠后的問題,我們不能簡單地要求學(xué)生聲音靠前或靠后。聲音共鳴的問題與人的聲區(qū)有很大的關(guān)系。人們通常把聲區(qū)分為三個部分:(1)低音區(qū),以胸腔共鳴為主,其次是少量的口腔共鳴。(2)中音區(qū),以口、咽腔共鳴為主,加上顱腔共鳴。(3)高聲區(qū),以顱腔共鳴為主,帶有少量的咽腔共鳴。這種劃分是相對的,不可能把他們?nèi)环珠_,因?yàn)楦璩墓缠Q實(shí)際上是一種“混合共鳴”,只有混合共鳴,才能更好地把握聲音色彩和保持共鳴腔體的內(nèi)在平衡,達(dá)到聲音的自如、靈活、統(tǒng)一,充分地體現(xiàn)出人聲的美妙。三、要有整體協(xié)調(diào)能力四、建立正確的聲音觀念要使學(xué)生掌握正確的歌唱方法,在教學(xué)中,教師必須通過不斷的教學(xué)實(shí)踐給學(xué)生建立正確的聲音觀念,教師要從學(xué)生的聽覺入手,幫助學(xué)生去認(rèn)識、辨別、分析科學(xué)唱法的效果。不管哪一種唱法,都必須使演唱者舒服、自然、盡情。通過演唱者的表演,使聽者受到感染,得到美的享受。總之,在高等師范院校的聲樂教學(xué)工作中,我們不必拘泥于美聲唱法或民族唱法的束縛,而應(yīng)從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長避短,因材施教,抓住氣息、共鳴、整體協(xié)調(diào)能力等基本歌唱要素,定能在有限的時間里,使學(xué)生的聲樂演唱水平有較大幅度的提高!課程改革是目前基礎(chǔ)教育深化改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心工作。為探索適合農(nóng)村初中英語教學(xué)方式與方法,我對農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀作了進(jìn)一步調(diào)研、分析與探討,希望能為今后農(nóng)村初中英語課程改革提供一些指導(dǎo)性的建議。一、現(xiàn)狀調(diào)查在兩個月的調(diào)研期間,我以服務(wù)為宗旨,以指導(dǎo)、培訓(xùn)、調(diào)查研究形式拉近與各校英語教師的距離,把培訓(xùn)工作做得更扎實(shí)、具體,更有實(shí)效性。通過了解各校的教學(xué)環(huán)境、教師的授課情況、新課改的進(jìn)程及各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)及調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析,得出了結(jié)論。二、存在問題1.教師方面英語教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高、隊(duì)伍不穩(wěn)定;教學(xué)觀念滯后,教學(xué)方法陳舊。2.學(xué)生方面學(xué)生自身存在制約英語學(xué)習(xí)的因素;初一學(xué)生兩極分化嚴(yán)重;大部分學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)。3.英語教學(xué)環(huán)境方面學(xué)校的問題;家庭問題;社會問題;新教材內(nèi)容難度大的問題。三、解決問題的策略1.多方努力盡快提高教師素質(zhì),壯大和穩(wěn)定教師隊(duì)伍教育主管部門要動員各地高校及其他成人教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對英語教師的培訓(xùn),以便教師更新英語知識、提高教學(xué)理論水平、改進(jìn)教學(xué)方法;英語教師要不斷進(jìn)取、自覺提高學(xué)歷層次,學(xué)習(xí)先進(jìn)的外語教育理論,更新教育觀念,大膽探索,正確處理教學(xué)生英語知識和英語能力的關(guān)系,開展多種交流活動,不斷提高自己的語音、語調(diào)、聽說技能以及現(xiàn)代化外語教學(xué)技術(shù)等能力。2.轉(zhuǎn)變教法和學(xué)法用科學(xué)的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生興趣;教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。(1)培養(yǎng)學(xué)生的拼讀能力。針對不少學(xué)生記不住單詞的發(fā)音與拼寫的煩惱,要抓好拼讀入門關(guān),注意字母與音素、字母與音標(biāo)之間的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、聯(lián)系、對比、總結(jié)、歸納的認(rèn)知學(xué)習(xí)和遷移學(xué)習(xí)能力。(2)指導(dǎo)學(xué)生記憶單詞的方法。要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)單詞的拼寫、讀音、構(gòu)詞法、類別、搭配等內(nèi)在規(guī)律,采用聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、比較記憶法、情景記憶等方法,促進(jìn)學(xué)生高效地記憶單詞。(3)在有意義的情境中學(xué)習(xí)語法。要把講語法轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生在有意義的情景中理解語法。提供較真實(shí)的語境活動,引導(dǎo)他們通過觀察、比較、猜測,自己去感知語言。3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)仔細(xì)聽、認(rèn)真學(xué)的習(xí)慣。英語學(xué)習(xí)主要靠模仿。靜聽是前提,模仿是關(guān)鍵。(2)調(diào)動學(xué)生的所有感官,耳聽、眼看、嘴說及手寫,使學(xué)生集中精力,提高課堂效率。(3)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能使學(xué)生對新知識做到心中有數(shù),復(fù)習(xí)則可以使學(xué)生對所學(xué)知識加以鞏固。4.培養(yǎng)合作,自主學(xué)習(xí)當(dāng)前,農(nóng)村學(xué)生間的差異較大,作為教師要高度關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,幫助學(xué)生優(yōu)化合作、自主學(xué)習(xí),使他們的學(xué)習(xí)更有效。要改變一考制的評價標(biāo)準(zhǔn),使評價成為學(xué)生自己的事??刹捎米栽u、小組評、互評、教師評、家長評的方法,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展??傊?要解決農(nóng)村中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語困難的問題,還需要我們廣大英語教師有恒心、有耐心、有信心,在英語教學(xué)中不斷地探索、實(shí)踐和提高。(1.大連普蘭店市第八中學(xué),2.大連普蘭店市第二十六中學(xué))圓」x佛山大瀝專業(yè)化自主經(jīng)菅之路佛山,簡稱捭,位于廣東省中部,地處珠三角腹地毗鄰港澳,東接廣州,南鄰中山。佛山是全國先進(jìn)制造業(yè)基地、廣東重要的制造業(yè)中心,在廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于領(lǐng)先地位。廣州惠州2015年全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值7603.28億元,增長86%人均地區(qū)生產(chǎn)總值103825元。進(jìn)出口總值68818億美元,增長7.6%優(yōu)勢行業(yè)有家用電器、機(jī)械裝備、陶瓷建材、鋁材、紡織服裝、食品飲料、塑料制品等。其中美的、碧桂園、海天等6家企業(yè)是中國500強(qiáng)企業(yè)大瀝鎮(zhèn)位于佛山市南海區(qū)東部,東與廣州市荔灣、白云區(qū)接壤,南與佛山市禪城區(qū)、南海桂城區(qū)毗鄰,是連接廣佛兩市中心城區(qū)的重要紐帶,素有廣佛黃金走廊"之稱2015年全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值336億元,增長8.6%金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額8807億元,躍居“全國綜合實(shí)力百強(qiáng)鎮(zhèn)”第五位。大瀝鎮(zhèn)先后榮獲“中國鋁材第一鎮(zhèn)”、中國有色金屬名鎮(zhèn)”、“中國內(nèi)衣名鎮(zhèn)”等稱號個險大瀝營業(yè)區(qū)的基本情況大瀝作為佛山市南海區(qū)下轄的一個鎮(zhèn),地處廣佛交界地帶,市場競爭地位十分重要。為更好地適應(yīng)市場變化和業(yè)務(wù)發(fā)展,2005年佛山分公司將大瀝從原來的營銷服務(wù)部升格為四級機(jī)構(gòu)經(jīng)營,從資源投入、銷售支持、后援服務(wù)等各方面配齊配強(qiáng)力量,激發(fā)隊(duì)伍活力,狠抓銷售渠道建設(shè),從238人的營銷服務(wù)部起步,綜發(fā)展實(shí)力一年躍上一個新臺階,逐步呈現(xiàn)出快速持續(xù)、效益突出的發(fā)展新局面。個險大瀝營業(yè)區(qū)現(xiàn)有員工14人,營銷員2391人,健康人力2022人,下設(shè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)7個,遍及大瀝本部、里水、鹽步、黃岐、官窯、和順、小塘。員工隊(duì)伍情況支公司崗位人員總經(jīng)理劉毅人力發(fā)展崗主管張北平銷售訓(xùn)練崗主管鄧卓楠位配置銷售支持邵志輝、王金發(fā)、陳文飛(研究生)(14人)營銷管理崗李鴻儒(博土)、施鋆人力發(fā)展崗金仁輝教育訓(xùn)練崗許濤、劉本群新社招)、尹潔(大學(xué)生績效管理崗關(guān)岳山收展管理崗胡小超柜面派駐6客戶服務(wù)人員l名主管、4名柜員營銷隊(duì)伍情況職場名稱架構(gòu)人力區(qū)經(jīng)理資深處高級處處經(jīng)理資深組高級組組經(jīng)理主管合計鹽步李紹華職場里水余肖玲職場大瀝郭小紅職場319838525285150998大瀝劉小鋒職場紅旗袁禮職場2800220小塘李楚毅職場2160019官順劉桂發(fā)職場1200003148大瀝冼友鳳職場收展王建偉職場101130收展陳覺成職場總計239111713153610417近年業(yè)務(wù)關(guān)鍵指標(biāo)、a3關(guān)鍵指標(biāo)2013年2014年2015年增幅2016年同比首年期交(萬)7478124153861912782%十年期(萬)415660871046472%1155787%短險(萬)2814334237492%傭金(萬)17082117367673%389768%新增長險客戶10711683893130%272106%近年隊(duì)伍關(guān)鍵指標(biāo)(《數(shù)截至631)關(guān)鍵指標(biāo)2013年2014年2015年2016年二季度末架構(gòu)人力7792391季均有效人力3684541131月均增員率5.1%6.3%11.5%10.2%新人三轉(zhuǎn)率34.5%38.1%48.6%57%主管數(shù)量75142177新增人力320166312882015年為組織發(fā)展年,大瀝支公司成立10年,目標(biāo):同創(chuàng)百將、干軍、億元支公司!我們做到了!以主管晉升為引領(lǐng),持續(xù)打造晉升工程,隊(duì)伍建設(shè)關(guān)鍵指標(biāo)大幅改善基礎(chǔ)管理夯實(shí),目前健康人力超2000人,團(tuán)隊(duì)早會出席率55%以上。專業(yè)化自主經(jīng)營推進(jìn)準(zhǔn)備專業(yè)化自主經(jīng)營安裝步驟目錄CONTENTS專業(yè)自主經(jīng)營安裝收獲專業(yè)化自主經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃專業(yè)化自主徑營推準(zhǔn)備去行政配資源樹標(biāo)桿2013年開始,佛山開始逐步推進(jìn)職場“去行政化″…職場取消組訓(xùn)通過職場助理有效過渡,匹配《營銷職場合作共嬴授權(quán)經(jīng)營管理方案》形式上嘗試實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營通過《龍騰計劃》樹立發(fā)展標(biāo)桿,鞏固改革成果為
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