




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
NumberSongNumberSong1
Unit3What’sYourNumber?Unit32Let’sLearn(words)Let’sLearn3onetwo
threefourfive0zero012345Numbersonetwothreefourfive0ze4practicepractice5規(guī)則:看一看,想一想,哪個(gè)單詞不見了?Challenge1:Whichwordismissing?規(guī)則:看一看,想一想,哪個(gè)單詞不見了?Challenge16
three,one,fivethree,one,five7
one,fiveone,five8
two,zero,fourtwo,zero,four9
two,fourtwo,four10規(guī)則:按單詞出現(xiàn)的順序復(fù)述單詞。Challenge2:Retell
thewordsinorder.規(guī)則:按單詞出現(xiàn)的順序復(fù)述單詞。Challeng11one1zerothreefive243one1zerothreefive24312one1zerothreefive243one1zerothreefive24313two1onefourzero243two1onefourzero24314two1onefourzero243two1onefourzero24315three1fourtwozero243three1fourtwozero24316three1fourtwozero243three1fourtwozero24317Let’sLearn(sentences)Let’sLearn18What’syournumber?Number4.What’syourNumber4.19●What’syournumber?●
Number4.你的數(shù)字是幾?數(shù)字4。number:
數(shù)字●What’syournumber?●Number420Let’sPracticeLet’sPractice21Practice1:OneBreathEnglish(一口氣英語)規(guī)則:小組兩兩挑戰(zhàn),說句子
What’syournumber?一口氣內(nèi)說得多的小組獲勝。Practice1:OneBreathEnglish22Practice2:Chooseanygroupofwords,talkwithyourgroupmembers.(任選一組單詞,小組內(nèi)練習(xí)對(duì)話。)Practice2:Chooseanygroupo23Thankyou!Goodbye!Thankyou!249、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/7/242023/7/24Monday,July24,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/7/242023/7/242023/7/247/24/202310:27:53AM11、人總是珍惜為得到。2023/7/242023/7/242023/7/24Jul-2324-Jul-2312、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2023/7/242023/7/242023/7/24Monday,July24,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/7/242023/7/242023/7/242023/7/247/24/202314、抱最大的希望,作最大的努力。24七月20232023/7/242023/7/242023/7/2415、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。七月232023/7/242023/7/242023/7/247/24/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/7/242023/7/2424July2023
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木材定金合同范本
- 會(huì)計(jì)臨時(shí)勞務(wù)合同范本
- 勞務(wù)派遣合同范本購買
- 協(xié)議證明合同范本
- 業(yè)委會(huì)與物業(yè)委托合同范本
- 別墅規(guī)劃合同范本
- 區(qū)域保護(hù)合同范本
- 農(nóng)村房子修繕承包合同范本
- 公園門衛(wèi)服務(wù)合同范本
- 包裝費(fèi)合同范本
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中數(shù)據(jù)底座湖倉一體化
- 典范英語8-1-刺猬女孩艾蜜
- 統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)優(yōu)秀課件
- 《教育管理學(xué)》課件
- 水平井套內(nèi)不動(dòng)管柱滑套多段壓裂工藝技術(shù)全解課件
- 凈水設(shè)備技術(shù)參數(shù)要求
- 腦血管造影護(hù)理課件
- 稱呼禮儀精品課件
- 課題申報(bào)講座課件
- 系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程的理論基礎(chǔ)
- 思想道德與法治課件:第四章 第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的顯著特征
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論