數(shù)學(xué)科普讀物的應(yīng)用

玩出數(shù)學(xué)力臺(tái)南縣國教輔導(dǎo)團(tuán)鹽水國小何鳳珠judy_h@.tw數(shù)學(xué)科普讀物的應(yīng)用Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力骨牌九宮陣數(shù)字骨牌推理遊戲數(shù)字定位棋數(shù)字邏輯推理活動(dòng)數(shù)學(xué)閒書數(shù)學(xué)科普讀物提供搶錢大作戰(zhàn)因倍數(shù)的延伸活動(dòng)數(shù)學(xué)科普讀物的應(yīng)用Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力搶錢大作戰(zhàn)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力目標(biāo)：運(yùn)用因倍數(shù)概念設(shè)計(jì)活動(dòng)，藉此透過同儕間的互動(dòng)、推理及分析，找出最佳的解題策略。遊戲說明：排列出一個(gè)範(fàn)圍的數(shù)字卡(例：1～10,1～12,1～20,1～24,1～30)挑戰(zhàn)方任取一數(shù)且將其所有因數(shù)全部給莊家已無因數(shù)的數(shù)字卡最後歸莊家所有教學(xué)等級(jí)：初階→1～10、1～12、1～15、1～20中階→1～24、1～30、1～32、1～36進(jìn)階→公因數(shù)、亂數(shù)搶錢大作戰(zhàn)白板簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力試試１～12吧！你最高可以搶多少？1

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12挑戰(zhàn)方 莊

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力適時(shí)引導(dǎo)討論解題策略探討【理論最佳解】與【實(shí)際最大值】1

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12哪幾張牌是必定得白白犧牲給別人的？扣除之後，還剩幾張？想要自己拿一張，對(duì)方也只能拿走一張，那麼自己最多能拿到幾張？數(shù)字最好是多少？請(qǐng)參考“讓我們來玩數(shù)學(xué)吧！”搶錢大作戰(zhàn)白板簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力範(fàn)

圍1-101-121-201-241-301-31理論最佳解4050124185301303實(shí)際最大值4050124182301303請(qǐng)參考“第三十七屆科展作品－數(shù)學(xué)組第二名”白板簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力搶錢大作戰(zhàn)請(qǐng)參考“第三十七屆科展作品－數(shù)學(xué)組第二名”變化玩法：一次取兩數(shù)?交出所有公因數(shù)1

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12挑戰(zhàn)方 莊

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力搶錢大作戰(zhàn)白板簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力搶錢大作戰(zhàn)白板簡報(bào)Hjudy

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力數(shù)學(xué)閒書作 者：

黃敏晃出版社：小天下出版日：2005年03月25日√內(nèi)√√容：骰子撲克牌魔方陣√搶30√五連塊白板簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力數(shù)學(xué)閒書Hjudy

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力遠(yuǎn)流出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力小魯文化出版社時(shí)報(bào)出版數(shù)學(xué)閒書數(shù)學(xué)小精靈泰索闖入一個(gè)討厭數(shù)學(xué)的小孩羅伯的夢中開始，藉著數(shù)學(xué)小精靈泰索巧妙的引導(dǎo)，

使得羅伯在十二個(gè)夜的夢中，逐漸地從討厭數(shù)學(xué)，轉(zhuǎn)變成喜歡數(shù)學(xué)，最後更在泰索的引領(lǐng)之下，得以登入數(shù)學(xué)的殿堂，而成為數(shù)學(xué)學(xué)徒。Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力美藝學(xué)苑社格子外面親子實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)百科數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力遠(yuǎn)哲科學(xué)教育基金會(huì)數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力新自然主義數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力小天下出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力小天下出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力益智工房數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力世茂出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力稻田出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力究竟出版數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力數(shù)學(xué)閒書臉譜出版社三采文化出版社Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力如何出版數(shù)學(xué)閒書Hjudy

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力聯(lián)經(jīng)出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力國際少年村數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力數(shù)學(xué)閒書前程出版◆書泉出版大是文化◆聯(lián)經(jīng)出版Hjudy

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力格林文化出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力新絲路出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力五南出版社數(shù)學(xué)閒書Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力數(shù)字定位棋Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力數(shù)字定位棋目標(biāo)：培養(yǎng)邏輯思考推理能力遊戲說明：將數(shù)字片依提示正確放入九宮格內(nèi)。靈活運(yùn)用各種提示做交叉比對(duì)，找出線索。教學(xué)等級(jí)：初階→3＊3數(shù)字定位、3＊3加減定位中階→3＊3乘除定位、3*3四則混和定位進(jìn)階→4＊4數(shù)字定位、4＊4加減、乘除、四則混和定位延伸→命題簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力數(shù)字定位棋簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力數(shù)字定位棋簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力簡報(bào)Hjudy

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力骨牌九宮陣Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力骨牌九宮陣目標(biāo)：培養(yǎng)邏輯思考推理能力?強(qiáng)化心算能力遊戲說明：製作一組完整的數(shù)字骨牌拿四張數(shù)字骨牌圍成一個(gè)空心正方形，使其邊數(shù)的和相同教學(xué)等級(jí)：初階→一階方陣中階→二階方陣進(jìn)階→多階方陣白板簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力◎術(shù)語說明骨牌和：骨牌上2個(gè)數(shù)字的和邊數(shù)和：指排出的每個(gè)九宮方陣中，每邊三個(gè)數(shù)字的和交疊骨牌：二張九宮方陣重疊的骨牌白板簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力遊戲一：單一九宮陣?yán)孟铝泄桥婆懦鼍艑m方陣白板簡報(bào)Hjudy

98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力遊戲二：二階九宮陣先放上提示骨牌(紅色面)，再利用其它骨牌排出九宮陣。４

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２邊數(shù)和為６的１九宮４３

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力遊戲三：三階九宮陣先放上提示骨牌(紅色面)，再利用其它骨牌排出九宮陣。邊數(shù)和為６的九宮０

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98/05/13于嘉義市崇文國小玩出數(shù)學(xué)力遊戲四：風(fēng)車組型先放上提示骨牌(紅色面)，再利用其它骨牌排出九宮陣