2023年學(xué)生去公司實(shí)習(xí)的總結(jié)參考模板（二篇）

第4頁共4頁2023?年學(xué)生去?公司實(shí)習(xí)?的總結(jié)參?考模板?此次實(shí)習(xí)?的主要內(nèi)?容是了解?目前__?__家屬?管理工作?的基本內(nèi)?容，參與?一個(gè)單位?的家屬管?理工作，?聽取工作?人員對(duì)目?前___?_家屬管?理工作的?基本情況?介紹。在?實(shí)習(xí)過程?中，主要?是和家屬?管理工作?人員一起?參與日常?的管理工?作，學(xué)習(xí)?家屬管理?單位的一?些規(guī)章制?度，熟悉?工作人員?的崗位職?責(zé)、職能?及工作流?程，以及?參加一些?日常的勤?務(wù)勞動(dòng)。?通過此次?實(shí)習(xí)，主?要有以下?幾點(diǎn)：?一、角色?轉(zhuǎn)換首?先是個(gè)人?角色的轉(zhuǎn)?換及整個(gè)?人際關(guān)系?的變化-?-學(xué)校里?成績不錯(cuò)?的學(xué)生變?成了未知?領(lǐng)域里從?頭學(xué)起的?實(shí)習(xí)生，?而熟悉的?校園也變?成了陌生?的企業(yè)單?位。在?這樣的轉(zhuǎn)?變中，對(duì)?于溝通的?認(rèn)知顯得?非常蒼白?。于是第?一次覺得?自己并沒?有本以為?的那么善?于溝通。?當(dāng)然，適?應(yīng)新的環(huán)?境是需要?過程的，?所以我相?信時(shí)間和?實(shí)踐會(huì)讓?我很快完?成這種角?色的轉(zhuǎn)變?，真正融?入到工作?單位這個(gè)?與學(xué)校全?然不同的?社會(huì)大環(huán)?境中。?二、適應(yīng)?新環(huán)境?在實(shí)習(xí)過?程中，我?親眼看到?工人師傅?們對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?、精益求?精、無私?奉獻(xiàn)的工?作作風(fēng)。?在實(shí)習(xí)過?程中使我?感受最深?、受益的?就是這種?工作作風(fēng)?。在家屬?管理工作?中，她們?會(huì)經(jīng)常碰?到一些_?___歲?以上的老?人來咨詢?一些問題?，她們中?有些不識(shí)?字，有些?眼花，有?些耳聾，?工人師傅?們耐心細(xì)?致地一遍?一遍地講?解，真正?做到"您?的需要，?我的責(zé)任?"。通過?這次實(shí)習(xí)?，工人師?傅們這種?作風(fēng)和精?神值得我?在今后的?工作中很?好地學(xué)習(xí)?、繼承和?發(fā)揚(yáng)。?三、虛心?學(xué)習(xí)走?出校門，?踏進(jìn)社會(huì)?，不能把?自己要求?太高。因?為期望越?大，失望?可能會(huì)越?大，但適?當(dāng)?shù)钠谕?與渴望還?是非常必?要的。不?能認(rèn)為我?在學(xué)校里?讀了多少?本書、寫?了多少萬?字、聽了?多少堂課?，自己了?不起了。?我畢竟還?是一個(gè)初?出茅廬的?小丫頭，?沒有任何?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，比起工?人師傅來?還差得很?遠(yuǎn)。學(xué)校?生活暫告?一段，社?會(huì)生活剛?剛起步，?應(yīng)該在步?入社會(huì)后?，繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不斷?增長和擴(kuò)?展知識(shí)面?，才能使?自己在社?會(huì)占有一?席之地。?總之，?畢業(yè)實(shí)習(xí)?使我獲得?了人生第?一筆寶貴?的工作經(jīng)?驗(yàn)，雖然?在步入社?會(huì)后，還?有很多東?西要學(xué)習(xí)?，很多教?訓(xùn)要吸收?，但我想?我已經(jīng)做?好了足夠?的準(zhǔn)備，?無論是心?態(tài)上還是?技能上。?現(xiàn)代社會(huì)?的競(jìng)爭是?殘酷的，?但只要努?力的付出?，我的職?業(yè)生涯就?必定會(huì)開?出希望的?花，結(jié)出?成功的果?，我相信?202?3年學(xué)生?去公司實(shí)?習(xí)的總結(jié)?參考模板?（二）?一、實(shí)習(xí)?單位及崗?位介紹?____?公司是一?家日資加?工企業(yè)，?是生產(chǎn)組?合電線，?根據(jù)汽車?的種類、?樣式將低?壓電線切?成各條回?路所需要?的長度，?并按回路?組合成便?于在車內(nèi)?裝配的整?體。二?、實(shí)習(xí)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日--_?___年?____?月___?_日三?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容或過程?經(jīng)過十?八小時(shí)的?勞累奔波?，來到福?州市，一?下火車就?被送到了?公司培訓(xùn)?室，馬不?停蹄的開?始培訓(xùn)，?連休息的?時(shí)間都沒?有，而卻?是站著培?訓(xùn)，這讓?我們這些?旅途疲憊?而又剛剛?走出校門?的學(xué)子，?每一分鐘?都是過的?那么艱難?，但我們?沒有選擇?，只有堅(jiān)?持，再堅(jiān)?持，還得?堅(jiān)持!?一天的培?訓(xùn)結(jié)束了?，我們終?于可以放?松一下，?迎接以后?幾天的培?訓(xùn)。通過?這幾天的?培訓(xùn)中我?們認(rèn)識(shí)到?了什么是?組合線、?及種類、?生產(chǎn)流程?;電線的?線色、分?類、線種?、線經(jīng);?端子的作?用、結(jié)構(gòu)?、分類、?組合名稱?;防水栓?的作用、?形狀、組?合名稱;?插座的作?用、分類?、組合名?稱及端子?卡、波紋?管的認(rèn)識(shí)?;海綿的?作用、組?合名稱、?包法;p?vc的作?用、組合?名稱和包?法;固定?夾、防護(hù)?具、密封?套的作用?;膠帶的?作用及分?類;異常?的定義與?處理方法?。沒想到?培訓(xùn)了一?個(gè)星期后?，就開始?考試，然?而考試不?是___?_分合格?，而是_?___分?過關(guān)，不?過這對(duì)我?們大學(xué)生?來說很簡?單。短?短的幾個(gè)?月，實(shí)習(xí)?生活就結(jié)?束了，我?就要離開?這里了，?離開我曾?經(jīng)奮斗拼?搏過的公?司，離開?我的同事?，離別不?是傷感，?我是帶著?微笑走出?了公司的?大門，因?為今天的?離別象征?著明天的?成功，今?天的離別?象征著明?天的重逢?，我?guī)е?微笑，悄?悄的離去?。四、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)或體會(huì)?通過這?次實(shí)習(xí)工?作，我現(xiàn)?在才意識(shí)?到社會(huì)的?競(jìng)爭，認(rèn)?識(shí)到每一?個(gè)崗位工?作都是很?辛苦的，?也見到以?前沒有見?過的產(chǎn)品?，以前總?認(rèn)為很多?細(xì)活都是?機(jī)器做，?而事實(shí)卻?是人工做?的，就拿?汽車?yán)锩?那很小的?防水栓，?也是人用?手穿的，?讓我明白?了，有時(shí)?機(jī)器也不?是萬能的?，人的效?用也很重?要。人?際關(guān)系固?然是重要?的，但知?識(shí)同樣重?要。對(duì)于?我們現(xiàn)在?已經(jīng)踏入?社會(huì)的青?年，我們?是不能放?棄學(xué)習(xí)，?要樹立終?身學(xué)習(xí)的?目標(biāo)只有?這樣我們?才能更好?地體現(xiàn)自?身的價(jià)值?。雖然?這次的實(shí)?習(xí)崗位與?我的專業(yè)?知識(shí)