《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》讀書筆記模板

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖大學(xué)生就業(yè)就業(yè)專業(yè)碩士研究生創(chuàng)業(yè)知識(shí)點(diǎn)情境就業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè)生大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)求職準(zhǔn)備能力企業(yè)本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要?jiǎng)⒆趹c，青島理工大學(xué)，學(xué)生工作部主任、團(tuán)委書記，碩士研究生，研究方向主要是就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、思想政治教育。邱向英，碩士研究生，副研究員，社會(huì)醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)。李恒毅，副教授，現(xiàn)任寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)與合作交流處處長(zhǎng)，2009年畢業(yè)于福州大學(xué)物流工程專業(yè)，獲得物流工程碩士，先后擔(dān)任《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理與工業(yè)統(tǒng)計(jì)》、《證券投資學(xué)》、《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》、《財(cái)政與金融》、《就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課》等課程的教學(xué)。擅長(zhǎng)宏觀經(jīng)濟(jì)分析。目錄分析學(xué)習(xí)情境一就業(yè)形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)情境三就業(yè)的心理準(zhǔn)備學(xué)習(xí)情境二就業(yè)的知識(shí)和能力準(zhǔn)備Chapter1就業(yè)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)情境一就業(yè)形勢(shì)與政策知識(shí)點(diǎn)1就業(yè)形勢(shì)綜述知識(shí)點(diǎn)2大學(xué)生就業(yè)政策知識(shí)點(diǎn)3掌握就業(yè)信息學(xué)習(xí)情境二就業(yè)的知識(shí)和能力準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)1企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求知識(shí)點(diǎn)2大學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)知識(shí)點(diǎn)3大學(xué)生應(yīng)具備的能力學(xué)習(xí)情境三就業(yè)的心理準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)1畢業(yè)生的心理準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)2求職過程中的常見心理矛盾和誤區(qū)知識(shí)點(diǎn)3求職心理異常的調(diào)節(jié)方式學(xué)習(xí)情境二大學(xué)生就業(yè)渠道學(xué)習(xí)情境一畢業(yè)生求職的一般程序Chapter2就業(yè)程序?qū)W習(xí)情境一畢業(yè)生求職的一般程序知識(shí)點(diǎn)1自我分析與定位知識(shí)點(diǎn)2收集就業(yè)信息知識(shí)點(diǎn)3參加招聘會(huì)知識(shí)點(diǎn)4參加筆試、面試知識(shí)點(diǎn)5簽約學(xué)習(xí)情境二大學(xué)生就業(yè)渠道知識(shí)點(diǎn)1高校畢業(yè)生到基層就業(yè)知識(shí)點(diǎn)2國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略開拓就業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)3入伍、國(guó)考、考研、出國(guó)學(xué)習(xí)情境二攻克面試學(xué)習(xí)情境一求職材料的制作Chapter3求職技能學(xué)習(xí)情境一求職材料的制作知識(shí)點(diǎn)1求職材料應(yīng)有的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)2自薦信的準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)3個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作學(xué)習(xí)情境二攻克面試知識(shí)點(diǎn)1做好面試的準(zhǔn)備工作知識(shí)點(diǎn)2攻克面試學(xué)習(xí)情境一畢業(yè)生就業(yè)過程中的權(quán)利與義務(wù)學(xué)習(xí)情境三畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)學(xué)習(xí)情境二就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同Chapter4就業(yè)保障學(xué)習(xí)情境一畢業(yè)生就業(yè)過程中的權(quán)利與義務(wù)知識(shí)點(diǎn)1畢業(yè)生就業(yè)過程中的權(quán)利知識(shí)點(diǎn)2畢業(yè)生就業(yè)過程中的義務(wù)學(xué)習(xí)情境二就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同知識(shí)點(diǎn)1畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書知識(shí)點(diǎn)2勞動(dòng)合同知識(shí)點(diǎn)3勞動(dòng)合同的解除及其法律責(zé)任知識(shí)點(diǎn)4勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理學(xué)習(xí)情境三畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)知識(shí)點(diǎn)1畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書需注意的問題知識(shí)點(diǎn)2常見的就業(yè)陷阱與防范方法學(xué)習(xí)情境二做個(gè)“三好”員工學(xué)習(xí)情境一職場(chǎng)新人Chapter5適應(yīng)職場(chǎng)學(xué)習(xí)情境一職場(chǎng)新人知識(shí)點(diǎn)1轉(zhuǎn)換角色知識(shí)點(diǎn)2處理好人際關(guān)系學(xué)習(xí)情境二做個(gè)“三好”員工知識(shí)點(diǎn)1做個(gè)好職員知識(shí)點(diǎn)2做個(gè)好同事知識(shí)點(diǎn)3做個(gè)好下屬學(xué)習(xí)情境二創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)情境一創(chuàng)新思維Chapter6創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)情境一創(chuàng)新思維知識(shí)點(diǎn)1創(chuàng)新概述知識(shí)點(diǎn)2創(chuàng)新意識(shí)知識(shí)點(diǎn)3創(chuàng)新思維訓(xùn)練學(xué)習(xí)情境二創(chuàng)新實(shí)踐知識(shí)點(diǎn)1創(chuàng)新技法和實(shí)例知識(shí)點(diǎn)2創(chuàng)意開發(fā)實(shí)例學(xué)習(xí)情境二提高創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)情境一創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神Chapter7創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)情境一創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神知識(shí)點(diǎn)1創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)2發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神學(xué)習(xí)情境二提高創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力知識(shí)點(diǎn)1成功創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)2成功創(chuàng)業(yè)者的技能素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)3提高創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力學(xué)習(xí)情境一產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)想與評(píng)估商業(yè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)情境三創(chuàng)業(yè)實(shí)施學(xué)習(xí)情境二制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書Chapter8創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)情境一產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)想與評(píng)估商業(yè)機(jī)會(huì)知識(shí)點(diǎn)1產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)想知識(shí)點(diǎn)2評(píng)估商業(yè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)情境二制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書知識(shí)點(diǎn)1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式知識(shí)點(diǎn)2創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫步驟學(xué)習(xí)情境三創(chuàng)業(yè)實(shí)施知識(shí)點(diǎn)1選擇企業(yè)類型知識(shí)點(diǎn)2籌集創(chuàng)業(yè)資金知識(shí)點(diǎn)3創(chuàng)辦企業(yè)的流程學(xué)習(xí)情境二大學(xué)生與互聯(lián)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)情境一“互聯(lián)+”與互聯(lián)創(chuàng)業(yè)成敗Chapter9互聯(lián)與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)情境一“互聯(lián)+”與互聯(lián)創(chuàng)業(yè)成敗知識(shí)點(diǎn)1“互聯(lián)+”概述知識(shí)點(diǎn)2“互聯(lián)+”重大產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)知識(shí)點(diǎn)3互聯(lián)創(chuàng)業(yè)成敗的五要素學(xué)習(xí)情境二大學(xué)生與互聯(lián)創(chuàng)業(yè)知識(shí)點(diǎn)1大學(xué)生互聯(lián)創(chuàng)業(yè)存在的主要問題知識(shí)點(diǎn)2大學(xué)生互聯(lián)創(chuàng)業(yè)的主客觀優(yōu)勢(shì)知識(shí)點(diǎn)3大學(xué)生互聯(lián)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展對(duì)策知識(shí)點(diǎn)4大學(xué)生互聯(lián)創(chuàng)業(yè)的起步選擇讀書筆記讀書筆記這是《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心