高考詩(shī)歌鑒賞-表現(xiàn)手法課件

高考詩(shī)歌鑒賞——表現(xiàn)手法古代詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧表達(dá)技巧[考題設(shè)計(jì)鑒賞詩(shī)詞的表達(dá)技巧就是分析作品運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧,這些表達(dá)技巧在作品中起了什么作用,表達(dá)了什么內(nèi)容情感。綜述表現(xiàn)手法=表達(dá)技巧=藝術(shù)手法凡是為了更好地塑造形象創(chuàng)造意境、表達(dá)思想慮情而采用的一切方法、手段都可以稱之為表達(dá)技巧。表達(dá)技巧”從廣義上看,可以包括下面內(nèi)容①表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、議論、抒情②修辭手法(辭格、修辭格):比喻、對(duì)比、比擬、對(duì)偶、借代、夸張、雙關(guān)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、反語(yǔ)、引用、頂真等。③表現(xiàn)手法(寫(xiě)作手法):想象、聯(lián)想、烘托、渲染、襯托、諷刺、象征、托物言志、押揚(yáng)褒貶、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生等。④結(jié)構(gòu)技巧:首尾照應(yīng)、層層深入、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山鋪墊倒裝、以小見(jiàn)大、以景結(jié)情、卒章顯志等各種修辭的作用(1)比喻:能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)、具體形象。給人以深刻鮮明的形象,使說(shuō)理更透徹。(2)擬人:使具體事物人格化、語(yǔ)言生動(dòng)、形象。(3)夸張:揭示事物的本質(zhì),烘托氣氛,引起聯(lián)想,使表達(dá)的事物更突出、更鮮明。(4)排比:增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),深化思想內(nèi)容,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力(5)對(duì)偶:整齊勻稱,節(jié)奏感強(qiáng),高度概括,有音樂(lè)美。(6)對(duì)比:能使語(yǔ)言色彩鮮明,事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出(7)反復(fù):突出思想,強(qiáng)調(diào)感情,有時(shí)能夠加強(qiáng)節(jié)奏感。(8)借代:可引人聯(lián)想,形象突出、生動(dòng)、具體、使特點(diǎn)更鮮明。(9)設(shè)問(wèn):提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容(10)反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣,激發(fā)讀者的感情,以使讀者留下深刻印象。(11)雙關(guān):語(yǔ)言幽默,饒有生趣,生動(dòng)活潑,含蓄曲折的表達(dá)微妙的神態(tài)和情思。(12)頂真:具有回環(huán)跌宕的旋律美。比喻比喻就是打比方,即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有相似點(diǎn),便用一事物來(lái)比方另一事物大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小