初中語文-21《智取生辰綱》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

部編教材九年級(jí)

語文上冊(cè)第六單元21智取生辰綱

21智取生辰綱施耐庵學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解楊志的小心謹(jǐn)慎和吳用等人的智謀。2.理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀及小說的主題。3.能夠分析吳用等人如何智取生辰綱。一、自主學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)反饋1、學(xué)案字詞2、作家作品嗔（chēn）聒（guō）噪逞（chěng)能行(háng)貨覷（qù)樸（pō)刀恁(nèn)地怨悵（chàng)作者：施耐庵，元末明初小說《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。

我國的四大古典名著之一第十六回——楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱?！端疂G傳》二、初讀課文，了解案情1.作案的時(shí)間：2.作案的地點(diǎn)：3.作案人：4.受害人：5.作案工具：6.作案動(dòng)機(jī)：7.作案過程：8.作案結(jié)果：1.六月初四紅日當(dāng)天，大熱2.黃泥岡的密松林間3.吳用等人4.楊志等十五人5.江洲車兒、樸刀、棗子、白酒、酒桶、瓢、蒙漢藥6.劫取生辰綱7.引誘楊志等十五人買酒，用蒙汗藥放倒他們，劫走生辰綱。8.生辰綱被吳用等人劫取三、再讀課文，分析案情

了解受害人信息楊志:楊家將的后代，原為殿帥府制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍（以上第12回）大名府留守梁中書（梁世杰）恩赦楊志，安排比武，楊志斗武出色，被梁中書提拔做管軍提轄使（第13回）楊志奉命押送生辰綱（第16回）猜測(cè)若你是楊志，此次護(hù)送的心理?小心謹(jǐn)慎合作探究

結(jié)合課文語句，看看哪些地方能體現(xiàn)楊志的小心謹(jǐn)慎

（自主閱讀課文，圈劃勾選相關(guān)語句，完成后組內(nèi)交流）（1）他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目，智藏行蹤。（2）離京五七日后楊志對(duì)時(shí)間作了調(diào)整：五更→日中，辰牌→申時(shí)；說明他小心謹(jǐn)慎，智變行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來活動(dòng)。

（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強(qiáng)盜也不愿走。

從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費(fèi)苦心的。

①逼趕：怕路長夢(mèng)多，不惜打罵軍士、斥責(zé)虞侯，得罪老都管；②減少中途休息：擔(dān)心軍士懈??；③審察棗販：謹(jǐn)慎、多疑；④對(duì)賣酒漢子高度警惕；⑤喝酒時(shí)慎之又慎，小心翼翼。

從中可以看出楊志是個(gè)精明、謹(jǐn)慎、多智之人。

四、分析案情之二楊志這樣處處小心，結(jié)果如何呢？這說明什么？（作案者手段高明）他們的手段高明在哪里？1

、吳用等人劫取生辰綱用“智”體現(xiàn)在哪些方面？（默讀課文，圈劃相關(guān)語句，并做批注)吳用巧用智

①時(shí)間：六月初四正午，有什么天氣特征？

十分炎熱，熱不可當(dāng)。為在松林休息和白勝賣酒作好準(zhǔn)備。從中可以看出，這個(gè)時(shí)間是吳用精心挑選的，可說是智用天時(shí)。吳用安排在什么時(shí)間和地點(diǎn)這樣的來劫取生辰綱呢？

②地點(diǎn)：黃泥岡的松樹林。

山岡可用來掩護(hù)，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。從中可以看出，這個(gè)地點(diǎn)也是精心挑選的，可說是智用地利。

巧妙利用楊志和老督管等人的不和

巧用人和五、理性分析，慎重?cái)喟脯F(xiàn)在就案情，請(qǐng)各位法官進(jìn)行斷案，你將做出怎樣的認(rèn)定和斷決？學(xué)生合作、交流，對(duì)案情進(jìn)行初步判斷死刑？有期徒刑？無期徒刑？作案人資料

梁中書為了給丈人蔡京慶賀生日，置辦了價(jià)值十萬貫的金珠寶貝，準(zhǔn)備派楊志押送去東京。這消息傳出去，一個(gè)叫赤發(fā)鬼的劉唐的好漢動(dòng)了心。他想，這些東西都是從老百姓頭上刮來的，是不義之財(cái)，該想個(gè)法子奪過來才好。聽說東溪村有個(gè)叫托塔天王晁蓋的，專愛結(jié)識(shí)天下好漢，劉唐就去找晁蓋商量。晁蓋想聽聽智多星吳用的主意，吳用說：“要做成這件事，人多了不行，人少了也不行，得有七八條好漢?！眳怯帽闳ナ俅謇叭钍先邸比牖?。三兄弟聽說要取生辰綱，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。阮家三兄弟隨吳用來到東溪村，見了晁蓋、劉唐，六個(gè)人志同道合，越說越投機(jī)，正要一起對(duì)天發(fā)誓，外面又來了一條好漢，道士打扮，名叫入云龍公孫勝，他也是為了生辰綱的事來找晁蓋的。公孫勝已打聽到生辰綱將會(huì)經(jīng)過黃泥岡。晁蓋說：“我有個(gè)朋友叫白日鼠白勝，他就住在黃泥岡附近?！眳怯谜f：“好，我們就在白勝家落腳，并且也讓白勝扮一個(gè)角色??”五、理性分析，慎重?cái)喟脯F(xiàn)在就案情，請(qǐng)各位法官進(jìn)行斷案，你將做出怎樣的認(rèn)定和斷決？學(xué)生合作、交流，對(duì)案情進(jìn)行初步判斷六、課堂總結(jié)