初中化學-魯教版第二單元第一節(jié)《運動的水分子》教學課件設(shè)計_第1頁
初中化學-魯教版第二單元第一節(jié)《運動的水分子》教學課件設(shè)計_第2頁
初中化學-魯教版第二單元第一節(jié)《運動的水分子》教學課件設(shè)計_第3頁
初中化學-魯教版第二單元第一節(jié)《運動的水分子》教學課件設(shè)計_第4頁
初中化學-魯教版第二單元第一節(jié)《運動的水分子》教學課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、水的三態(tài)變化二、分子運動的水分子八年級上冊第二單元第一節(jié)本節(jié)Get√新技能1.通過分析水分子的運動與水的三態(tài)變化之間的關(guān)系,認識分子的特征。;2.學會用微觀的角度來解釋生活中的某些現(xiàn)象。一、水的三態(tài)變化新知學習云雨雪固態(tài)的水液態(tài)的水氣態(tài)的水冰、雪、霜等水蒸云、雨、霧、露等學科網(wǎng)氣新知學習OHH代表水分子(H2O)設(shè)想把封閉在針筒中的少量水煮沸,液態(tài)的水就會變?yōu)樗魵?,體積會明顯增大。在這個過程中,水分子發(fā)生了什么變化?新知學習a.水分子本身變大了?

b.分子之間的間隔變大了?c.水分子的數(shù)目增多了?d.水分子受熱都沖到針筒的另一端去了?一定量的水,當它由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,水分子的

不會變化,變化的只是水分子之間的

。故三態(tài)變化屬于

。和

新知學習數(shù)目排列方式大小間隔物理變化我比較:狀態(tài)水分子的排列方式水分子的間隔水分子的運動形式固態(tài)

液態(tài)氣態(tài)影響原因緊密有序無序無序小較小較大不能自由運動一定程度上自由運動完全自由運動水分子獲得能量時,運動_____,相互作用

,分子間的間隔_____,水由液態(tài)變成了氣態(tài);失去能量時,運動_____,相互作用

,分子間的間隔_____,水由氣態(tài)又變回液態(tài)。加快增大減慢減小增強減弱物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,遇冷時縮小的緣故。思考:夏天,為什么打足氣的自行車車胎易爆炸?冬天,為什么塞暖水瓶的塞子時,塞子會跳起來?新知學習1.把密閉的針筒內(nèi)的少量水煮沸,液態(tài)水變成水蒸氣,在這個過程中水分子發(fā)生的變化是()①水分子的體積變大了

②水分子間隔變大了

③水分子數(shù)目增多了

④水分子排列方式改變了A、①③B、③④C、②④D、①②C知能訓練2、在加壓、降溫的條件下,氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧,其原因是()A.分子大小發(fā)生變化B.分子間隔增大C.分子間隔減小D.分子的數(shù)目發(fā)生了變化C3、化學老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時,帶領(lǐng)學生做游戲,用人群的分布類比物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是()A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)C.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)D.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)D4、酒精擦在手臂上,感覺十分涼爽,這是因為()A.酒精由汗毛孔進入了體內(nèi)B.酒精吸收了體內(nèi)水分C.酒精與皮膚發(fā)生了化學變化D.酒精吸收人體熱量不斷運動,由液態(tài)變成氣態(tài)揮發(fā)到空氣中去了

D5.蠟燭受熱熔化和在空氣中燃燒分別發(fā)生了()

變化和()變化,前者微粒不發(fā)生改變,只是微粒間的()和()發(fā)生了改變,后者微粒本身發(fā)生了變化,變成了新物質(zhì)的微粒。物理排列方式間隔化學新知學習分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子COO二氧化碳分子(CO2)聚集OHH水分子(H2O)水干冰降溫、加壓聚集構(gòu)成二、分子分子都是由原子構(gòu)成的有些分子由同種原子構(gòu)成OO氧分子HH氫分子多數(shù)分子由2種或2種以上原子構(gòu)成COO二氧化碳分子OHH水分子同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同分子質(zhì)量和體積都很小一滴水中大約含有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停的數(shù),需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg。新知學習新知學習實驗探究:分子的特征實驗1:水與酒精的混合實驗現(xiàn)象:水與酒精混合后,液體的體積變小。解釋:構(gòu)成物質(zhì)的分子之間有間隔。新知學習實驗2:向不同水溫的水中滴加品紅現(xiàn)象:冷水中品紅擴散較慢,而熱水中品紅擴散較快。冷水熱水解釋:分子自身有能量,且總在不停的運動,能量越大,運動越快。新知學習分子的特性:1.分子的質(zhì)量和體積都很小;2.分子之間有間隔且存在相互作用;3.分子自身有能量,總在不斷地運動。4.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。1.把密閉的針筒內(nèi)的少量水煮沸,液態(tài)水變成水蒸氣,在這個過程中水分子發(fā)生的變化是()①水分子的體積變大了

②水分子間隔變大了

③水分子數(shù)目增多了

④水分子排列方式改變了A、①③B、③④C、②④D、①②C知能訓練知能訓練2.下列說法正確的是(

A.水受熱變成水蒸氣后,水分子本身改變了B.氣態(tài)水分子不斷運動,液態(tài)和固態(tài)水分子不運動

C.水的三態(tài)變化只是水分子之間的距離和分子的排列方式的變化,是物理變化D.水由水分子構(gòu)成,冰由冰分子構(gòu)成,水蒸氣由水蒸氣分子構(gòu)成C知能訓練3.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來?!保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h處就能聞到淡淡的梅花香的原因是()A.分子很小

B.分子在不斷地運動C.分子之間有間隔D.分子是可分的B知能訓練4.下列微觀解釋不正確的是()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論