2022繼續(xù)教育個人工作總結_第1頁
2022繼續(xù)教育個人工作總結_第2頁
2022繼續(xù)教育個人工作總結_第3頁
2022繼續(xù)教育個人工作總結_第4頁
2022繼續(xù)教育個人工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022繼續(xù)教育個人工作總結2022繼續(xù)教育個人工作總結1小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分是提高小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑也是全面實施素質教育的關鍵本學期能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃努力工作,通過一年來的學習本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結如下:一、基本功培訓1、20__年x月份,參加了《全國計算機等級考試》一級,成績合格。2、20__年x月份,參加了國家人事部考試中心舉辦的《全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試報考的三個模塊成績均優(yōu)秀。3、20__年x月份,參加了市電大舉辦的《因特爾未來教育培訓》,經考核成績合格。二、業(yè)務學習1、聽取了我校及專家的新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。2、學習了各種先進的教育教學經驗。3、論文科學課改對傳統(tǒng)實驗室的挑戰(zhàn)及對策在武漢市《基礎教育課程改革實驗》雜志20__年第四表。三、學習心得通研在人。學都。的、討班。。布室型這學。,步!2022繼續(xù)教育個人工作總結2在一學年的教學和學習工作中繼續(xù)教育學習和教學的工作圓滿結束了在這一年學習和教學中我有了很多的改變學會了在教學和學習工作中應該做些什么?在工作和學習中也起得了一些成績下面我把這一年自己接受繼續(xù)教育工作情況做以下總結:一、刻苦學習充實自己在一年中勤于學習樹立學習觀念不斷充實自我走向合格的基礎途徑不斷實踐學習不但要求自己對本學年的教學內容和新課改教學目標做到心中有數(shù)并不斷繼續(xù)教育學習閱《教飛,培。二、努力工作追求成果在幾年的培訓學習中認真整理幾年來的教學計劃教育學續(xù)。1學斷。2高》。3業(yè)。4討面。5性研。6,質。7用。三、重視反思與實踐在一年培訓學習中我體會到反思是教師發(fā)現(xiàn)問題分析問題并解決問題的過程。不斷在教學中結合自己觀點參考教學案例并吸取教師的點評找出自己在教學與工作中存在的問題努力進行課前反思以及由此產生的效果不斷學習不斷反思在反思中進步,不斷提高自己教學能力。這一年的繼續(xù)教育學習和網絡國培學習我收獲不少并深切感悟到做為一名教師,不僅要有高標準的專業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德,還要在教學工作中學習策略與方法才能不斷提高教學滿足學生求發(fā)展求進步和符合新社會教育的需要只有這樣我們才要不斷去努力學習,不提高、不斷進步。2022繼續(xù)教育個人工作總結3__年10月7日在市局、中心校的統(tǒng)一安排下對我們中心校的全體教師進行了繼續(xù)教育培訓經過《教師職業(yè)道德經典案例評析的學習我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設的重要性。以下是我的學習體會:了。熱一于。才,不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。要奉獻愛心崇高的師愛表此刻對學生一視同仁絕不厚此薄彼按成績區(qū)別對待要做“三心俱到“愛心耐心、對草,并生生,注趣。在世愛,尊教育當中給予學生的愛讓學生的愛的環(huán)境中健康歡樂的成長才是我們每個教師最先要做好的。如果說上午王教師《教師職業(yè)道德經典案例評析的學習我。開一。教做很知。有,指,發(fā)、能。專示性的取向獻課主張直面教學過程中的問題不讓教師背有被批判得一無是處的包袱觀課議課的教研活動就是研討課堂事實和化的幸探。2022繼續(xù)教育個人工作總結4建設一支高素質的教師隊伍是扎實推進素質教育的關鍵在教育局教師進修學校的正確領導下我校緊緊抓住教師繼續(xù)教育這個永恒的重點按《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》,全面貫徹落實教師繼續(xù)教育的有關規(guī)定,轉變教育觀念,以提升教師職業(yè)道德和教育教學能力水平為重點狠抓教師繼續(xù)續(xù):一、大力宣傳,提高認識我校始終把教師繼續(xù)教育工作看為學校實施素質教育貫徹教育方針的重中之重帶領教師認真學習繼續(xù)教育文件領會繼續(xù)教育精神自開展繼續(xù)教育以來我校組織全體教師學習了國家教育部印發(fā)的《關于全面開展中小學教師繼續(xù)教育的指導意《中小學教師繼續(xù)教育崗位培訓計劃《蕭山“十五”期間中小學教師繼續(xù)教育實施方案等指導性文件讓每一位教師都了解文件內容讓每一位教師都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性,為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎。二、工作規(guī)范,制度健全學校首先成立了以校長為組長分管領導為執(zhí)行組長中層以上領導為成員的教師繼續(xù)教育領導小組主要培訓工作由教科期教,育,學校還把它的。三、籌措資金,確實保障學校每年投入不少于萬余元作為教師培訓經費每學期為教師購買教育教學理論書籍每年給教師訂閱教育教學報刊雜志均在1萬元以上鼓勵教師根據(jù)個人需要購買教育教學理論與實踐各。四、通識培訓,整體提升教理出,育培育。五、校本培訓,個性發(fā)展教題、系形,與,,教并的。相應研究成果獲杭州市優(yōu)秀科研成果二等獎和蕭山區(qū)優(yōu)秀科研成果二等獎為了使此項成果進一步擴充與完善我校在前期成果的基礎上與去年再一次在杭州市首屆教師科研課題中立項目七,在作。六、扎實工作,效果顯著1、在“十五”期間,我校共有在職公辦教師81人,100%的教師參加了繼續(xù)教育活動100%的教師按時按質超額成了規(guī)定的分100%的教師擁有繼續(xù)教育個人檔案所有教師完成了必修課和選修課的學習。2、學校形成了濃厚的科研風氣20__年我校被定蕭山區(qū)教科基山教研作先集們后擔了3市級31個區(qū)級的育科課題參加題研已成教師的自覺為不僅干教人人擔課且多普教師承擔課。每教師文獲發(fā)表學校任教數(shù)之均達0。8:1以上。3、教師的綜素質斷提。一觀念、底厚應用水平的教正在校迅涌現(xiàn)計機已為教備課上課必不少的具,93%的中青年教自學成才取得大專至本科學歷在教師參加區(qū)級及以上的教師教學業(yè)務比武活動中我校教師年均獲獎率與學校專任教師數(shù)之比達0。5:1以。4、育品市蕭。七、承前啟后,繼往開來1、繼續(xù)教育工作是提高教師素質有效途徑,每個學期學校都制定出繼續(xù)教育工作計劃和方案并且嚴格按計劃實施今后,加強繼續(xù)教育工作尤其是校本培訓的靈活性和針對性及時根據(jù)教師的需要調整活動安排真正解決教師們工作中遇到的困惑和問題。2、繼續(xù)加大繼續(xù)教育工作的資金投入,及時更新及維修教學設備,給更多的教師創(chuàng)造外出學習的機會。3、繼續(xù)加強對新課程實驗教師的管理和培訓,緊密結合基礎教育課程改革,用實驗教師帶動其他教師,共同轉變觀念。教。2022繼續(xù)教育個人工作總結5小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分是提高個人素質和促進教師專業(yè)知識的有效途徑也是全面實施素質教育的實我:一、加強教師的責任感通過積極參加學校組織的各種學習及國培學習我深刻地認識,一個教師無論品質,還是在知識上都應是學生的榜,這樣,學生在學習上才能學到好的人品和好的知識,因此要成為一名優(yōu)秀教師,必須有良好的師,必須有極高的專業(yè)水平,充分了解學,讓每一節(jié)課都充滿生,讓學生充滿學習欲望這些認識,堅定了我從事教育事業(yè)的信心和決心。二、提高業(yè)務知識在參加學校組織的各種學習及國培學習,我進一步了解到社會的發(fā),時代的進,對教師的水平有了更高的要求為提,揮。三、個人收獲。的學習,,需個發(fā)。的在方了的許法,也了活白要。在的習續(xù)做適化的合、教。2022繼續(xù)教育個人工作總結6__年10月7號中心校組織全體教師進行了一整天的繼續(xù)教《有效觀課議我。社會對人才的重視迫使教師不斷地更新自我的教學方式提升自我職業(yè)道德的修養(yǎng)加強教學基本功的修煉教師職業(yè)道德規(guī)范即愛國守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表,動發(fā)學樣向按氣教就業(yè)師記夠。愛滿生活,我們會收獲到更多。我把學《有效觀課議課后的收獲也談一談議”的能研準的能選取該東察一了定題現(xiàn)象在課堂觀察時撲空預先確定的主題就要有必須的普遍性正因課堂教學發(fā)展變化具有不確定性,所以還就應承認主題生成,鼓勵教師用自我的眼睛觀察課堂研究課堂并把自我對課堂教學的明白透過對話交流的方式與大家分享。具:。。。的實。必活修,分指我務。2022繼續(xù)教育個人工作總結7在當今世紀網絡技術飛速發(fā)展它在我們生活的各個方面都潛移默化的產生著影響所以我參加了教育部的網絡繼續(xù)教育培訓。通過繼續(xù)教育培訓我進一步掌握了信息技術等有關基礎知學心現(xiàn)師。探學能種新。過據(jù)知。通過學習和使用讓我懂得了繼續(xù)教育資源的應用不僅是服作資,精,教學。我認為繼續(xù)教育資源有以下幾方面的優(yōu)勢:1、可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時間參加業(yè)務學習而繼續(xù)教育資源給我們提供了方便可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學習時間,提高自己的業(yè)務素質。2、從人才培養(yǎng)上講,繼續(xù)教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般教學不同學生具有較強的信息獲取能力較強的網絡技能以及較強的信息構建能力也就是說現(xiàn)代網絡教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。3、網。限。網絡繼續(xù)教育自身的優(yōu)點為原本沉悶的學習生活增添了色彩它改變了傳統(tǒng)教學中師生之間的關系使二者更易于建立共學或互學的關系同時遠程教學也為學生合作提供了廣闊空間和學體,通。予、和初上于;。,網的有學。演,嚴峻的社會現(xiàn)實迫使我們急起直追其次科學技術的飛速發(fā)展以及隨之而來的知識大爆炸要求人們加快知識更新的步伐由于知識所具有的兩大特性即知識的時效性和無限增殖性加之伴面掌一發(fā)是教入21世紀的一把鑰匙,作為教師,我們只有緊握這把鑰匙不斷追蹤現(xiàn)代教育思想和教育技術的發(fā)展不斷提高自身素質才能順應時代要求與時俱進再者在遠程開放教育模式下,教師面對的學習對象要求教師不斷參與繼續(xù)教育遠程學習者是一大批學習能力不齊、文化基礎相異、思維方式有別的學習者,位的`力長、考,教功,教育思想的深化就在于對過去教育實踐的反思,教育理論的創(chuàng)新需要對教育過育智,眼于研師。,造校。們學。育目更發(fā)力相生擁加爛煌天。2022繼續(xù)教育個人工作總結8繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分它不僅是國家新課改全面實施素質教育的關鍵也是教師提高整體素質和促進專業(yè)化成長的有效途徑教師繼續(xù)教育的根本著力點就是提高教師的師嚴。:一、增強責任意識,提高思想認識新課改對教師有了更高的要求為了提高個人教學水平我計學。二、豐富理論素養(yǎng)作為一名新時代的教師不能只鉆研教科書還要有先進的教育思想和理念為此我平時認真閱《中學語文教學參考、精師三、加強培訓學習1、德生。2、遠程研修?!昂D鲜?0__年初中新課程教師遠程培訓”短短6撰面種問和點互交,的的,不。3家項學景周,,。4。,習,業(yè)手。四、重視反思實踐合問課思--課中反--課后反—思實并寫教學筆和反思例等在思中習反思進不斷高學能。總之這一的訓學,我收不少我深感到,做為名教僅有高準師德要先進教策略們。2022繼續(xù)教育個人工作總結9本學年我校教師的繼續(xù)教育工作在上級教育主管部門的領和訓模培。一、教師繼續(xù)教育培訓的主要內容(一)遠程訓1.公需課本學我校全體師通過遠培訓學習專業(yè)技術人員職發(fā)展政法規(guī)學習通過習教師們握了專業(yè)技術人員職稱相關政策和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)的操合》(綱)。2.選修課體教通過遠培訓習特殊育導論,補上在范教中落的一些要課內容―對有殊教育需要孩進行育的求和經借鑒特殊教的通知識在過去特殊孩都被為是有學習力的在通培訓們知道這觀點全是誤的事上只我們選正確方法去教育他,所的孩都能進學習;教育好個特殊生,對于任何師學校家長是一個大的戰(zhàn)《特殊教育導論,幫助我們教師初步了解各類有特殊教育需要學生的身心特征與教育教學需求提供一些教學策略與班級管理的方法提升他們在融合教育教學中的技能。3.專有18位數(shù)學老師通過遠程培訓學習了《小學數(shù)學典型課示例通過學習進一步掌握小學數(shù)學典型課例在新課程下具有較大的代表性提升了教師的研究意識與研究能力促進了學者型教師的教學理念與教學研究其他科老師也參加了相應科目的專業(yè)課程培訓,提高了專業(yè)素養(yǎng),效果很好。(二)校本培訓1.師德培訓全校每一位教師都認真學習《教師十不準,校師、小善、在課。2.強化新術培訓全教要熟練握windows系統(tǒng)的操作,本學期學校邀請了專家對我校老師進行了seewo件提。3.教研培訓積極組織教師參加不同層次的校內校外的聽課的發(fā)課12節(jié);本年校共動18次(其中語文6次,數(shù)學6次,英語4次,綜合活動2次)對年輕教師進行了課堂達標評價活動。鼓勵教師撰寫教研教學論文在學校及以上級單位交流或發(fā)表。二、存在問題及原因分析1.部分教師認識不夠,忙于應付,沒有從思想上重視起來。2.有些教研組成員為外出學或個人原沒有加校本培訓。3.教師參與繼續(xù)教的激勵機不夠完善。4.希望在今后的訓注實效性避免走場達到提高教師政治素質和業(yè)務素質的目的。三、20__年工作計劃針對去年這些問題我校決定在今后的工作中增強教師培訓的責任感、緊迫感,使之認識到繼續(xù)學習、終身學習的重要性,努力營造一種比學趕超的濃厚氛圍同時著力解決教師培訓中爭者20__年繼續(xù)教育培訓的內容有(一)公需課培訓:《專業(yè)技術人員誠信與職業(yè)道德建設》(二)師《未年保法以及級關育教的律規(guī),促使師定崗敬身育信持學個發(fā)展為本宗。(三)校:1.組織新課程準的訓學以課堂學為陣地新的。2.積極組織教師參加不同層次的校內校外的聽課觀摩教研培訓等培訓學習,促進學校整體發(fā)展。3.開展教讀活動制定師書劃及薦目好一篇學思學習得。希望過系的培學讓校師實踐進步學習在實中索新解問中高自的造學方式。2022繼續(xù)教育個人工作總結10教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑也是全面實施素質教育的關鍵。通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習使我在教育思想教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作適應素質教育的需要必須不斷的全面提高自身素質,而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。我:1.通過一系的師培使我識到為名合的教師容,要成為名優(yōu)的師,須注細節(jié)充師愛,師。2.為努備。。3.聽取了我校及家的新改培訓樹立了課意識徹到了教學踐中我充認識到前我國行新課改革的迫切變前"受"與"主.作.的。4.學習了各種先的教育學經驗使我深切覺到為先,以有革。5.筆,。6.認,。今。2022繼續(xù)教育個人工作總結11作為一名教師繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質和業(yè)務能力過程中的一項重要工作為適應新世紀教育形勢的發(fā)展不斷提升自身素質及業(yè)務水平不斷更新自己的教育教學觀念為努力搞好自身的教育教學工作現(xiàn)將過去一學年的繼續(xù)教育工作進行小結:一、學習目標的完成情況:培的:1、提高了思想覺悟和理論水平,樹立了愛崗敬業(yè)的思想,教育觀得到轉變,更新了教育思想。2、進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識,不斷提高了教學技能。3、改進了教育教學方法,并積極投身教學實踐,教學過程更加優(yōu)化,為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。二、完成的主要工作:加強政治理論學習認真學習了黨的方針政策了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī)通過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業(yè)道德水平,牢固樹立了愛崗敬業(yè),教書育人的思想,嚴謹治學依法執(zhí)教在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念,增強了工作的責任心。從,學。訓討提高自身的教學能力在教材的培訓中態(tài)度端正積極主動學習,取得比較好的成績,提高了教育教學的技能和技巧。積極學習優(yōu)秀教師的課堂教學作為一名教師為了提高自身的業(yè)務能力不僅認真學習理論還要更加重視的是深入好教師的課堂認真聽課學習教師對教材的分析處理及應用生成的能力,與老師探討教學方法,認真總結提煉,形成新的教學模式,達到提高教學水平的目的。三、存在的不足:在過去的一年里雖然努力的學習但自己的教學工作能力教發(fā)。四、今后的措施:繼續(xù)加強政治理論的學習牢固專業(yè)思想并加強師德的修參能來。2022繼續(xù)教育個人工作總結12我:育名。繼業(yè)一。一、樹立了正確的教育觀觀念是行動的先導現(xiàn)代教育觀就是要“教師說學生聽,審,教著。二、提高自己的素質修養(yǎng)注重教師自身的素質發(fā)展努力提高教育教學水平素質教育改革對教師的專業(yè)素質提出了更高的要求作為素質教育的實的業(yè)務理論知識有了很大的提高使我認識到一個好的老師不但要教好課更要會出好題。三、提高課堂教學在上課時更能做到有的放矢同時我也注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,培。使貫一一緒。,解高落,養(yǎng)打。2022繼續(xù)教育個人工作總結13又一學年的工作在忙碌中悄然溜走繼續(xù)教育的工作也學了一年。我經常在心中反思著,這一年我的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么下面我就把這一年以來自己接受繼續(xù)教育工作情況做以下總結:一、勤于學習,充實自我勤于學習樹立終身學習的觀念不斷地充實自我是走向成功的最基礎的途徑。向書本學習,因書本而智;向實踐學習,因實踐而智;向他人學習因他人而智;向外物學習因外物了心,覺,,敢得地、度;自高;事負。二、關注學生,熱愛學生工作中我把熱愛學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論