中班科學(xué)活動教案：美麗的彩虹教案(附教學(xué)反思)

中班科學(xué)活動教案：美麗的彩虹教案(附教學(xué)反思)?你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價(jià)你是我語錄人

中班科學(xué)活動課程方案漂亮的彩虹課程方案（對教學(xué)有反思）

中班科學(xué)活動的漂亮彩虹教學(xué)方案（對教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括設(shè)計(jì)思想，活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動擴(kuò)展，活動反思等內(nèi)容。

眾所周知，彩虹是雨后的自然現(xiàn)象，它是由紅色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色，搪瓷和紫色組成的七種顏色，因此兒童可以利用彩虹作為進(jìn)行大膽的線索。

想象力和制造力。

適合稚嫩園老師參與中班科學(xué)活動課。

來看看漂亮的彩虹教學(xué)方案。

我們走吧。

設(shè)計(jì)思路

顏色在兒童藝術(shù)中起著特別重要的作用。

它可以表達(dá)工作氛圍和兒童的個(gè)人喜好。

相同顏色的亮度之間或不同顏色之間的漸變是一種顏色形式。

一旦理解，把握，應(yīng)用于對象的背景和顏色，作品就會變得更加生動和美觀，從而進(jìn)一步激發(fā)孩子的愛好。

兒童的漂亮在促進(jìn)兒童審美力量的形成和提高方面起著樂觀作用。

這時(shí)，孩子的顏色的審美感取決于直覺的體驗(yàn)，并且大多數(shù)使用對比色來匹配。

圍繞彩虹進(jìn)行的活動，是通過觀賞，爭論，選擇等活動來調(diào)動幼兒的各種感覺來感受彩虹的顏色支配，同時(shí)促使孩子們嘗試彩虹的顏色。

愛好，通過想象力制造性地表達(dá)漂亮的彩虹。

活動目標(biāo)

1.知道彩虹是雨后發(fā)生的自然現(xiàn)象。

它由紅色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色，搪瓷和紫色七種顏色組成。

2.讓孩子們以彩虹為線索，進(jìn)行大膽的想象和制造。

3.學(xué)會用七種顏色畫彩虹。

4.使兒童對探究自然現(xiàn)象感愛好。

5.培育幼兒對事物的奇怪???心，并情愿大膽地探究和試驗(yàn)。

活動預(yù)備

1.帶孩子去看雨后的彩虹，彩虹圖片

2，兒童讀物，紙。

3，水彩筆，繪畫紙。

活動程序

我們都知道夏天是雨季。

夏季雨和其他季節(jié)有什么區(qū)分？讓孩子們的會議爭論我所看到的彩虹。

請告知孩子們何時(shí)何地看到彩虹的？彩虹長什么樣？是什么感覺請孩子說彩虹的顏色。

它由什么顏色組成？

2.夏天下雨時(shí)，會打雷，閃電，這是什么雨？

3.雷暴過后，天空會怎樣？雷雨