大學學期個人總結800字9篇

大學學期個人總結800字9篇大學學期個人總結800字1

匆忙忙忙一學期過去了，站在學期期末的尾巴上，回頭望去，是我工作幾年以來彎彎曲曲的腳印，在這短短的幾學期里，我在摸索中前進，下面我將對本學期的工作做一個細致的總結。

備課方面：我會提前一周備好教案，在備課的過程中，我都會仔細看教材，讀教參，然后查閱各種教案資料，找一篇合適的教案作參考。在講新課的前一天晚上，我會再把教案仔細看一遍，為上課做好充分的預備。有時候，對于一些內容較難把握的課，我會特地上網看一下視頻，看看其他老師是怎么講的。

上課方面：上課方面，我覺得我最大的問題就是組織課堂的能力還有待提高，五年級小孩兒的課堂自控能力比較差，處于浮躁期需要老師不斷的提示，他們也是形成習慣的重要時期。所以，我的課堂讓聽著很輕松，并且學得很好，是我始終思索的一個問題。經過一個學習的磨練，我的講課水平比剛開學有了明顯的提高，但是，還有許多需要改良的地方，比方說：課堂提問問題怎么提問才能夠讓學生聽得更明白，知道往哪一方面回答等等。

課后反思方面：在課后反思上，我做的不好的就是在教案的二次備課方面，有時候一節(jié)課講完了就講完了，沒有準時得記下課堂中出現(xiàn)的問題，如何需要改良這些問題等等。

學生作業(yè)方面：在學生作業(yè)方面，我仔細批改，準時讓他們糾錯。但是作業(yè)的干凈度卻需要很大的提高。另外，作業(yè)方面需要思索的就是，學生的錯題學生是否真正會了？所以，我在想錯題是不是需要做好幾遍才會有效果。

在課下：課下的時候我常常閱讀一些好的教育案例，主動去聽優(yōu)秀老師的公開課，做好聽課記錄，有時候還會向我們組其他兩位老師請教一些教學中出現(xiàn)的問題。

雖然我比著上學期有了明顯的進步，參與了第xx屆期望杯競賽，經過校級初賽，區(qū)級決賽，在組內老師的幫助下，最終給大家呈現(xiàn)出現(xiàn)場課《露在外面的面》獲得了二等獎，但是，存在的問題還有許多許多。我會繼續(xù)本著我對教育工作的喜愛，仔細備好每一節(jié)課，仔細對待每一位學生，揚長避短，優(yōu)點繼續(xù)保持，缺乏主動改正，爭取在下個學期中進步更大。

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大學的第一個學期就這么結束了，幾個月過的真的好快啊，照舊記得軍訓的那段時間，大家一起打鬧，一起玩，一起埋怨太陽和教官的‘惡毒’，呵呵，如今想起來就有些懷念了，大學的生活我并不了解是什么樣的，我很好奇，我想知道它是什么樣的，所以我舍命的去嘗試，去參與各種各樣的活動，綠源，實踐部，班級干部，風采禮儀大賽，迎新晚會，參與各種各樣的面試，還學了日語，做了這么多只是期望知道自己想要的是什么，半個學期過去了，我知道了，我知道我想要的是什么了，雖然我如今還說不清是什么，經過了那么多的活動，去人民路做問卷調查，去長江邊做問卷調查，去長江小學支教，寫活動策劃書，參與迎新晚會的排練，這些事情讓我學會了許多，如今的我知道哪些活動是可以提高自己的能力的，哪些活動是沒必要參與的，我懂了許多，各個方面的東西，比以前成熟多了，但是很慚愧的是這個學期的成果沒有搞好，確實，活動太多會影響學習是必定的，高數(shù)老師說的還是很有道理的，對于剛剛進入大學的我來說，在學習的生涯中已經走了13年，或許有些壓抑了，或許大學生活太精彩了，吸引了我的一些留意力，也或許是我的自控能力不夠，不想為自己不太理想的成果找個冠冕堂皇的理由，因為沒必要，錯了就是錯了，沒好好學就是沒好好學，但是我從來都覺得學習是很重要的，我發(fā)覺圖書館真是個好地方，很清靜，很適合學習，很喜愛那個地方。

年已經過了，自己又長了一歲，大些了，應當更明白事理了，下學期我會將更多的時間用在學習上，用了一個學期去嘗試已經足夠了，已經足夠了，雖然做的不夠好，但是我并不懊悔，就像有些人說的，人的一生的中，不求每件事做的都是對的，但求做的每件事都做得不懊悔，確實沒什么好懊悔的，做錯了，改良就是了，沒有必要把時間浪費在懊悔上，將來的路還有很長，我期盼每一天，每一天都是上天的恩賜，我們應當珍惜。

這個學期我活的挺累的，這只是身體上的，精神上的我很歡樂，很歡樂。期望在將來的3年半的大學生活里，我的生活能夠更精彩，能與大家相處得更融洽，在學習上能夠取得更好的成果。

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曾經是那么的向往我的大學，它應當有著青春氣息、芳草萋萋、學習氣氛濃郁的校內，還應當有空曠的試驗室、寬敞的教室、雄偉的圖書館。

可是如今我已經度過了在大學里的第一學期，事實上并沒有我想象的那么美妙，理想與現(xiàn)實總是差異那么大。

上學期的課程很少，少得讓我很不適應，乍一看，我們的時間許多，可是這樣活動、那樣例會把我們的時間壓縮的不能再少，我們根本不行能合理支配自己的時間，想做自己喜愛的事又是何其的困難??！好像每天都等著被支配，吃飯、上課、開會等等，有時是不情愿，可更多的時候是無奈，我沒有其他的選擇似的。

有人說，這是要給我們一個時間適應大學的改變，告辭以前的模式，跟上現(xiàn)實的步伐。我不得不說，這么多時間給我適應，我有些舍不得。當然，每件事都有利有弊：我雖然沒怎么學到書本上的學問，但是課外的學到不少，我參加了許多活動，精確地說，比我以前參與的全部的活動還多，更加體會了大學生活的豐富多彩。

至于成果，上學期的各個學科的成果不是很理想，這給我一個很大的進步空間。或許是我在學習中不太主動，有時堅持不下去，中途就放棄了；有些時候就特殊簡單偷懶，就像她們說的，體內的懶散小人擊敗了勤奮小人。有時候會沒有動力，恍若當時的承諾早已飛到九霄云外。天氣冷的時候，我更加不能戰(zhàn)勝心中的懶散，有時是沒睡著也待在被窩不想起來，這樣一待，時間就悄悄溜走了。上學期已經過去，我不能總停留在過去時，而要展望即將到來的生活，我期望在整整一學期的適應之后，我能找到我努力的方向，把重心放在學習上，培育自己多方面的能力。

下學期的計劃如下：首先，假如英語四級沒過，就努力過四級，假如考過了，就奮戰(zhàn)六級考試；其次，過計算機考試；然后就是仔細學習專業(yè)課，有時間盡量多去圖書館學習；當然，在努力學習的同時更加要注重體育鍛煉，最主要是做自己喜愛的體育運動。

我期望這學期我能更歡樂的學習，而不只是為了學而學，也不牽強自己，學得太累，做到自己的最好的就行，和自己比輸贏！

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一個學期已經過去了，作為這一屆學生四個班的輔導員，我的壓力也是特別重的。但是既然有壓力，就要負重前行，不辜負學校領導對我的期盼和信任。這個學期很快，我?guī)У乃膫€班也是剛剛進入大學的大一班，所以在許多事情上都特別的瑣碎，只有耐煩一點，才有可能解決好。在此，面對這個學期的消逝，我想為自己這個學期的工作做一次總結。期望可以從中吸取一些有價值的東西，將下個學期的`工作繼續(xù)做好。

一、工作上能力的提升

這是我第一次做輔導員，之前雖然有幾年的教學閱歷，但是對于輔導員這個職位還是沒有太多把握的。這次學院給予了我這樣一份榮譽和責任，我也應當義無反顧的承當起來。雖然這條路上難免會有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就信任自己可以堅持下去，我也信任我能夠帶好這幾個班，不辜負學院的期望，也能夠給學生們一個交代。這個學期事情許多，很碎，學生們剛剛從高中轉入大學，許多地方都不是很適應。以及班級的組建等等都是需要我出席，所以這個學期是特別勞碌的，我也在邊學習邊工作，所以這個學期我個人的能力也提升的特別快，雖然會有一些疲乏，但是特別的充實和滿足。

二、關注學生，帶引學生

這個學期需要我付出許多的精力，但是我也不能保證能夠照看到每個學生，所以我首先做的就是在每個班級里組建好一個班干部集體。他們如今也已經是大學生了，我作為輔導員，對他們最多是一個輔導以及約束的作用。許多的時間都需要他們個人去自我勉勵和前進，所以讓他們自己管理集體是一個最好的方法。在這個學期里，我也投入了許多的精力放在學生身上，期望他們能夠適應這個大學，也能夠盡快調整好個人的狀態(tài)，進入學習。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯的效果。

三、主動組織各種活動

組織活動能夠拉攏班級的凝聚力，在這個過程中，我也通知各班班長組織班級聚會，以及一些戶外活動。大家剛剛進入大學，對班級同學已經四周環(huán)境也不是很熟識，想要讓一個班級更有班魂，也就需要一些這樣的活動了。這也是學生們之間自發(fā)的行為，我便是進行一個審核。隨著時間的推移，大家也漸漸的步入了正軌，開始了專業(yè)上的學習，順利的走進了大學生活。

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一、學習上帶動

作為輔導員，提起們的興趣也是應當做的，我首先是了解了學生這所學的專業(yè)課，我告知他們我們將在這學期的最終一個月選擇一周進行計算機技能競賽，就根據他們專業(yè)課的課程來出題，班上全部人都有資格參與，并且這次是嘉獎制，并且都是我個人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么安排的緣由就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個商定之后，效果還是特別不錯的，至少在上專業(yè)課的時候，幾乎沒有人是不情愿聽的，都想在學期末的時候，證明。

現(xiàn)如今競賽也瞬間的結束了，他們讓我看到了特別多極為杰出的作品，最終在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評選，最終以xx同學獲得了第一名，要知道他始終在班上悄悄無聞，行事特別的低調，沒想到仔細起來能給我這個意想不到的結局。我覺得能花這么點錢，讓他們在學習上有突飛猛進的的進展，是特別值得的，這也是我的策略之一。

二、生活上幫助他們

這學期，我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比方說寢室空調成效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導員也是會盡自己所能的幫他們解決。我也會偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽擱學習，我跟他們的年紀差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關系才更好的有助于我工作的開展。

三、工作上嚴格要求他們

為了班級能向著更高更遠的目標進發(fā)，光靠我一個輔導員是不夠的，所以這學期剛開始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見的投票制，而是由我個人決定，但是我會讓想上的人，自己寫一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰更適合，一學期下來，事實證明我的這個方法是可行的，至少班干部學生之前從來沒出過矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的特別好。

這一學期是我認為，我這么就工作以來，最為盡職盡責的一學期，主要還是班上的這群學生們比較懂事聽話，這也讓我有了管教下去的動力，情愿花時間花精力在他們身上，我將繼續(xù)努力，爭取當一個人人贊揚的好輔導員，爭取讓我們班學生做到全部不掛科，能有更好的成果！

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在寒假里，我參與了回母校宣揚的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種改變，自己也為母校的改變而感到傲慢?；氐侥感?，最高興的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學做了宣揚；還讓我有機會見到自己的老師，也認識了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有苦痛，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)覺它是那么的美妙，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。

作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素養(yǎng)，要樹立高度的責任心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培育優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。

通過這一學期，我適應了大學的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。信任在下一學期里，我將不會再像這學期這樣毫無計劃，毫無目的地學習；下一學期我將制定一個好的計劃，好好的努力學習。

我期望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我準備選修一門二?！乩怼Ｓ捎谑芨咧欣蠋煹挠绊?，我很喜愛地理，總覺得，在美麗的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件歡樂的事。做一個地理老師，肯定很不錯。假如我做了地理老師，我肯定盡我所能，把我所知道的一切地理學問教給我的學生，讓他們也體會到地理學問的博大精深和里面所蘊含的樂趣。

將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟識的地方教書。當然假如能在自己的母校教書，那更是一件奇妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟識的，而且還有認識的老師，這樣就更簡單融入那個群體。

下一學期，真令人期盼啊！

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過去的這一學期既勞碌又充實，在工作室領導的引領與指導下，在和工作室各位老師的學習溝通中，我不斷成長，收獲頗多。為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就本學期自己在校本研修方面所做的工作總結如下：

開學初，為了使自己的研修工作做的有計劃，有實效性，制訂了個人研修計劃。

通過學習，我在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，同時更新了教育理論，豐富了教學閱歷，進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎。在研修的過程中，學到了很多優(yōu)秀的教師閱歷，開闊了視野，充實了自己。本學期，工作室領導帶著我們全組成員觀摩了xx小學唐老師所上的Parsandplaces一課，觀摩之后，大家現(xiàn)場評課，主動發(fā)表自己的見解，從中學到了許多。

我始終堅持按時參與工作室的各種活動，并在活動中做好筆記。在教研組活動中，我主動組織并參與各種專題學習和研討活動，大膽發(fā)表自己的見解，仔細填寫個人研修工作手冊，力爭在研修中有收獲。主動參與學校組織的聽課評課活動，他能夠過聽課評課多學習別人的優(yōu)點和長處。提高自己的教學水平。

主動參加網絡研修，仔細完成了本年度的網絡研修全部必修課程。學習了許多教學相關的信息技術，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更準時的了解外面的世界。

圍繞本工作室申報的市級課題《xx》，我查找資料，與工作室其他成員網絡溝通，仔細思索，潛心討論，并撰寫了相關的教育教學論文，且分別榮獲區(qū)級二等獎、市級二等獎和省級三等獎。

今后，我仍舊要加強教育理論學習，多看教育教學專著，并仔細做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。主動參與學校組織的各種教學教研活動。一路走來，雖然辛苦，但更多的是體會到了溝通的愉悅、收獲的歡樂、成長的欣喜。我將在今后的工作中，努力學習，銳意創(chuàng)新，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路投入教學，教學工作能更上一層樓。在學習中，我覺得自己還存在很多的缺乏，需要學習的地方還許多，我還要更加努力地向史老師及工作室的其他教師學習，爭取使自己得到更大進步。

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轉瞬間一個學期就要過去了，回顧一學期來的工作感受頗多，收獲頗多，這一學期是我校推動課堂改革的重要一個學期，學期初我有幸在領導的帶著下赴杜郎口中學學習新課改，杜郎口之行使我內心很是震撼，回來后結合杜郎口閱歷及本校本班實際，主動進行課堂改革之嘗試，并且取得了一些成就，同時也積累了一些閱歷和好的做法，為下一步的課堂改革打下了堅實的基礎，在其間，大王莊中學、張家哨中學、張莊小學，楊坡中學等學校同仁來我校指導課改時，我與他們許多優(yōu)秀的教師進行溝通取長補短，他們的許多建議叫我受益匪淺。

我如今的語文課堂，在小組為基礎的狀況下，進一步解放思想，解放學生，在課堂上學生可以打破小組界限，實現(xiàn)了組內，組與組之間的溝通互動，真正實現(xiàn)了兵教兵，兵強兵，提高了課堂效率，學生上課熱情高漲，爭先恐后，或講、或說、或誦、或唱、構建了一個超市式的課堂，各有所取，各有所獲，學生個個臉上洋溢著勝利的喜悅，和被敬重的滿足感。經過這段時間的鍛煉，學生自信了，能力強了，不舉手爭著起來回答下列問題，有時出現(xiàn)幾個人爭搶一個問題的局面，看到這種情景，老師心里感到了欣慰，也增添了我主動推動課改的信念。

最近我們主動進行了預習與落實的課改論壇，如何預習，怎樣預習，沒有好的預習就不會有好的展示，這次論壇后，我們加強了，預習方法的指導，預習任務的布置，預習效果的檢測等手段使預習規(guī)范了，目的性強了，效果好了，學生的全部問題說起來就是個落實問題，我們講的再好，課堂進行的再華麗，學生到底會了嗎？沒有成果的支撐，課改就成了空中樓閣，無根之木，無源之水，學校準時進行了一次關于落實的課改論壇，強調落實、重視落實，并在每節(jié)課后進行幾分鐘的隨堂抽測，這樣一段時間來，學生學得扎實了，成果有了大的提升。

過去的一個學期有勝利也有缺乏，有喜悅也有淚水，下個學期我會主動進行課改嘗試，努力提高學生成果，鍛煉學生能力，讓學生各有所學，各有所得，不放棄任何一個學生是我的奮斗目標。

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回顧這一年的工作，是我從教以來最勞碌、最辛苦的一年，本學期個人小結。當中有成果，也有失誤，有閱歷，也有教訓。下面就將一年工作作如下總結。

一、政治思想方面

一年來，