中考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)人體與外界的氣體交換

學(xué)習(xí)必備學(xué)習(xí)必備歡迎工藪學(xué)習(xí)必備學(xué)習(xí)必備歡迎下載第第#頁(yè).人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是（）。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣.人體吸收的氧最終去向是（）。A.用來構(gòu)成組織細(xì)胞B.用來與血紅蛋白結(jié)合C.用來交換二氧化碳D.用來氧化分解有機(jī)物.為了增加肺的通氣量，最有效的辦法是（）。A.增加心率B.增加呼吸頻率C.加深呼吸D.減慢呼吸頻率.右圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為組織處毛細(xì)血管，CD段為肺部的毛細(xì)血管，圖中曲線表示的物質(zhì)是（）。A.氧氣B.二氧化碳C.葡萄糖D.尿素.右圖是胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，圖中a、b、c三部位的壓力由大到小依次是？（）？A.abcB.cabC.acbD.bca.運(yùn)動(dòng)員的肺活量比一般人的大，主要原因是（）。①參與呼吸的肺泡數(shù)量多②每分鐘呼吸次數(shù)多③肺較大④參加呼吸的肌肉收縮力強(qiáng)⑤身體營(yíng)養(yǎng)狀況好A.①③B.②⑤C.①④D.②③.運(yùn)用呼吸運(yùn)動(dòng)的原理給溺水者進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸時(shí)，每分鐘的次數(shù)應(yīng)為（）。A.應(yīng)快速進(jìn)行，次數(shù)越多越好B.應(yīng)與正常呼吸頻率相當(dāng)，每分鐘15?20次C.應(yīng)緩慢而充分地進(jìn)行，大約10次即可D.應(yīng)保證30次以上.一般人在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。A.呼吸深度和呼吸頻率都增加B.呼吸比較深，呼吸頻率不變C.呼吸深度和呼吸頻率都不變D.呼吸比較淺，呼吸頻率不變.下列各反應(yīng)式中能正確表示呼吸作用的是（）。A.有機(jī)物一二氧化碳+水+能量B.有機(jī)物+氧一二氧化碳+水C.有機(jī)物一二氧化碳+氧+水+能量D.有機(jī)物+氧一二氧化碳+水+能量二.非選擇題1.下圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶，向乙瓶；（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是瓶;⑶在本實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是瓶。2.圖20是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）曲線AB段表示時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都。（2）在坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值。3.右圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）人能嗅到各種氣味，是因?yàn)樯喜筐つ?nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞。⑵既是氣體的通道，也是食物的通道的是口。（3）痰形成的部位是口。（4）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是口。4.如圖是呼吸全過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）過程A是通過實(shí)現(xiàn)的。（2）過程B是指，它和過程D都是通過實(shí)現(xiàn)的，與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是.右圖是人體內(nèi)的組織與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的全過程示意圖。據(jù)圖分析作答：（1）圖中“一”表示的通氣過程。(2)圖中“二”表示的氣體交換過程。(3)圖中“四”表示的氣體交換過程。(4)圖中“一”過程是依靠實(shí)現(xiàn)的，圖中“二”和“四”過程都要通過作用才能完成。.如圖為人體內(nèi)氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)經(jīng)過氣體交換，圖甲中血液變化是血變?yōu)檠?2)在血液循環(huán)途徑中，圖甲所處的是什么循環(huán)？圖乙所處的是什么循環(huán)？答：甲是，乙是。(3)若圖乙所處的組織受到病菌的侵入，血液中的何種成分將會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,進(jìn)入該處把病菌