小學(xué)語(yǔ)文-巨人的花園教學(xué)課件設(shè)計(jì)

9.巨人的花園白雪公主灰姑娘美人魚(yú)拇指姑娘童話作者：王爾德國(guó)籍：英國(guó)地位：十九世紀(jì)后期英國(guó)著名作家、詩(shī)人、劇作家，唯美主義的代表人物。代表作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)：《道林格雷的肖像》詩(shī)集：《里丁監(jiān)獄之歌》童話劇：《快樂(lè)王子》《少年國(guó)王》《夜鶯與玫瑰》《星孩》后人評(píng)價(jià)：一位對(duì)社會(huì)、對(duì)藝術(shù)有過(guò)激思想的偉大作家。在英文中找不出能夠跟它們相比的童話。

名人檔案認(rèn)讀生字：洋溢允許喧鬧破損增添

訓(xùn)斥叱責(zé)凋謝臉頰拆除發(fā)脾氣北風(fēng)呼嘯冷酷綻出嫩芽yìyǔnxuānxùnchìdiāojiáchāipízhànxiàokùsǔntiān認(rèn)讀生字：洋溢允許喧鬧破損增添

訓(xùn)斥叱責(zé)凋謝臉頰拆除發(fā)脾氣北風(fēng)呼嘯冷酷綻出嫩芽*讀了本文你感受到了什么？*思考，并劃出相關(guān)語(yǔ)句：1.巨人外出時(shí)花園的樣子（讀第1段）2.巨人回來(lái)時(shí)花園的樣子（讀第6段）3.巨人醒悟前春天來(lái)時(shí)的花園（讀第7段）4.巨人醒悟后花園的樣子。（讀第8段）完成后同桌交流一下，發(fā)言時(shí)先說(shuō)第幾段，再讀語(yǔ)句。養(yǎng)成邊讀邊批注的習(xí)慣。自由朗讀課文

從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。春天（）鮮花盛開(kāi)夏天（）綠樹(shù)成陰秋天（

）鮮果飄香冬天（）白雪一片花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。

春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。

巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！都滾出去！”“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！”“喂！你趕快滾出去！”花園為什么有這么大的變化？找出巨人訓(xùn)斥孩子們的語(yǔ)句：

小男孩沒(méi)有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。

不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。面對(duì)巨人的大聲叱責(zé)，小男孩的舉動(dòng)（第一次）：巨人的變化：這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上開(kāi)出許多美麗的花朵，綻出綠芽。我會(huì)仿：小男孩在（）一伸手，（）。*巨人此時(shí)明白了什么？*你能找出小男孩的第二次舉動(dòng)嗎？

“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白了，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。讀了這篇童話你明白了什么?(我們平時(shí)該怎么做呢)

我明白了和大家一起分享快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。拓展：1.如果你是其中的一個(gè)小孩，你會(huì)對(duì)巨人說(shuō)什么？2.巨人和孩子們?cè)谝黄鸲嗝纯鞓?lè)，多么幸福，為了讓更多人能分享到他的幸福，巨人想請(qǐng)大家?guī)兔?xiě)一塊告示牌插在門(mén)口，你愿意嗎？(寫(xiě)完后用自己喜歡的方式講給大家聽(tīng))1.搜集有關(guān)幸福的名人名言。2.把《