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冀教2011版一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson6PlaywithMyFriends》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景本課程是冀教2011版一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的第六課,主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)與朋友一起玩的動(dòng)作和表達(dá)方式,重點(diǎn)詞匯有play,friends,run,jump,skip等。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握本課時(shí)重點(diǎn)詞匯的讀音和基本意義。能夠理解對(duì)話中的基本信息。技能目標(biāo)能夠使用重點(diǎn)詞匯和表達(dá)方式描述人們一起玩。能夠較流利地使用What…do?與No,wedon’t.等簡(jiǎn)單句型進(jìn)行交流。情感目標(biāo)能夠通過(guò)與朋友們一起玩的表情和動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生對(duì)人際關(guān)系的情感認(rèn)知和積極態(tài)度。能夠感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握本課時(shí)的重點(diǎn)詞匯和簡(jiǎn)單句型。能夠流利地進(jìn)行朋友打鬧和玩的表達(dá)和交流。教學(xué)難點(diǎn)能夠理解對(duì)話中表達(dá)的情感和基本信息。能夠使用What…do?與No,wedon’t.等句型與同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。四、教學(xué)步驟Step1自我介紹介紹自己的名字和喜歡玩的游戲,同時(shí)詢問(wèn)自己的同桌和周圍同學(xué)。Step2學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯通過(guò)看圖來(lái)熟悉和掌握本課時(shí)的重點(diǎn)詞匯和表達(dá),例如play,friends,run,jump,skip等。Step3觀察錄像帶播放視頻,讓學(xué)生觀看其中的對(duì)話和玩耍場(chǎng)景。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)話句型和朋友交流的動(dòng)作表情。Step4練習(xí)會(huì)話教師向?qū)W生介紹會(huì)話句型,并分角色模擬對(duì)話,幫助學(xué)生加深理解和記憶句型。通過(guò)游戲和練習(xí)來(lái)提高學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流的能力。Step5情感體驗(yàn)老師和學(xué)生一起進(jìn)行歡樂(lè)的游戲,通過(guò)場(chǎng)景表演和實(shí)踐來(lái)體驗(yàn)和感受人與人之間的情感聯(lián)系和互動(dòng)。Step6總結(jié)回顧請(qǐng)學(xué)生回顧和總結(jié)本課所學(xué)的句型和重點(diǎn)詞匯,通過(guò)老師的引導(dǎo)來(lái)鞏固和加深印象。五、教學(xué)評(píng)估通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)和交流情況,來(lái)評(píng)估學(xué)生對(duì)于本課時(shí)所學(xué)知識(shí)和交流能力的掌握情況。同時(shí),通過(guò)作文或小測(cè)驗(yàn)來(lái)客觀評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)法應(yīng)用。六、作業(yè)根據(jù)本課會(huì)話句型,編寫(xiě)一段對(duì)話。制作一張描繪你和朋友一起玩的圖片。完成練習(xí)冊(cè)的相關(guān)練習(xí)。七、教學(xué)資源冀教2011版一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教材及練習(xí)冊(cè)PPT課件錄像帶(或電腦上播放的視頻)八、教學(xué)反思本次教學(xué)雖然涉及到較多的情感表達(dá)和身體動(dòng)作,但是通過(guò)設(shè)計(jì)情感體驗(yàn)的環(huán)節(jié)和游戲進(jìn)行加深理解,使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)也得到了愉悅和滿足感。同時(shí)通過(guò)評(píng)估和作業(yè)的反
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