五年級上冊數(shù)學教案-練習六-北師大版

五年級上冊數(shù)學教案練習六北師大版一、教學目標能夠正確的判斷大小數(shù)的大小關系。能夠熟練地轉換小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)。能夠熟練地運用大于、小于、等于的符號判斷大小數(shù)的大小關系。能夠運用所學知識解決實際問題。二、教學重點判斷大小數(shù)的大小關系。小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的轉換。大于、小于、等于的符號判斷大小數(shù)的大小關系。三、教學難點運用所學知識解決實際問題。熟練掌握小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的轉換。四、教學過程1.導入新課在上一課中，我們學習了整數(shù)的加減法，你們小朋友都做得很好。今天我們要學習的知識是小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的轉換和大小數(shù)的大小關系判斷。2.課堂講解2.1判斷大小數(shù)的大小關系加減法比較大?。何覀円呀泴W習了整數(shù)的加減法比較大小，小數(shù)也可以用加減法比較大小哦，例如：0.3+0.2>0.2+0.1即0.5>0.3；小數(shù)點的位置：小數(shù)點越往左，表示數(shù)值越小，例如：0.02<0.2；帶小數(shù)的數(shù)大小比較：我們可以把小數(shù)部分改為相同的小數(shù)位，再比較整數(shù)部分的大小即可。2.2小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的轉換小數(shù)轉分數(shù)：例如：0.25=25/100=1/4；分數(shù)轉小數(shù)：例如：1/4=0.25；分數(shù)轉百分數(shù)：例如：1/4=25%；百分數(shù)轉小數(shù)：例如：25%=0.25。2.3大于、小于、等于的符號判斷大小數(shù)的大小關系例如：6.72>2.3+3.33，4.5=2.25*2。3.示例演練請根據(jù)所學知識判斷下列大小數(shù)的大小關系：0.25、0.3+0.2；0.3+0.05、0.35-0.03；8.3、8.5-0.5；0.44444…、0.45。請根據(jù)所學知識進行下列轉化：3/5轉換為小數(shù)和百分數(shù)；0.333轉換為分數(shù)和百分數(shù)。4.課堂練習假如你有1萬塊錢，你會選擇將其存入年利率為5.4%、開通存單一年定期，還是年利率為4.8%的儲蓄卡存款，為什么？5.課堂小結今天我們學習了小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的轉換和大小數(shù)的大小關系判斷，你們小朋友都做得很好。希望大家在課下可以繼續(xù)好好鞏固，加油哦！五、作業(yè)完成練習冊中的相關練習；搜集整理5條實際應用中與小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)有關的數(shù)據(jù)。六、教學反思此次授課時間充分利用，采用了多種教學方法，如講解、示例演練、課堂練習等等，充分激發(fā)了學生的學習興趣。但