高中綜合實(shí)踐活動-職業(yè)探索與體驗(yàn)成果展示教學(xué)課件設(shè)計

職業(yè)體驗(yàn)活動實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)活動實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)活動實(shí)景

1、通過課程安排，掌握綜合實(shí)踐活動成果展示流程。

2、通過成果展示活動，能夠分享活動成果，了解職業(yè)認(rèn)知內(nèi)容，強(qiáng)化對職業(yè)世界的認(rèn)知和理解。

3、通過評價活動，學(xué)會使用評價工具，掌握評價方法，能夠完成個人評價和他人評價。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解職業(yè)了解職業(yè)成果展示活動二

1、小組成員依次展示職業(yè)探索與體驗(yàn)報告單，分享職業(yè)體驗(yàn)成果。

2、按真實(shí)性、實(shí)用性、過程性原則，根據(jù)職業(yè)探索與體驗(yàn)活動成果評價標(biāo)準(zhǔn)，完成評價表中個人評價和小組評價部分。3、評價結(jié)果以分?jǐn)?shù)+等級的形式呈現(xiàn)。

4、時間：15分鐘

序號評價要素得分備注1探索體驗(yàn)活動尊重自己的興趣和未來職業(yè)發(fā)展需要，富有學(xué)生情趣和生活氣息，合理可行；活動目的明確，有意義，有新意。（10分）2活動過程體現(xiàn)親歷親為，實(shí)踐充分，真實(shí)可信。（15分）3探索體驗(yàn)方法得當(dāng)，注重過程性材料的搜集、整理和統(tǒng)計分析。提交的探索體驗(yàn)報告單條理清楚，能全面展示自己對職業(yè)崗位的理解與認(rèn)知，能闡明自己的觀點(diǎn)，內(nèi)容完整，語言精當(dāng)。（25分）4體驗(yàn)單位對本次活動進(jìn)行客觀評價或提出建設(shè)性意見（建議）。（20分）5家長對本次活動進(jìn)行客觀評價或提出建設(shè)性意見（建議）。（20分）6活動中獲得了真切、豐富、深刻的體驗(yàn)與寶貴的經(jīng)驗(yàn)，能對活動過程和成果進(jìn)行PPT展示，個性鮮明。（10分）總分評定等級職業(yè)探索與體驗(yàn)活動成果評價標(biāo)準(zhǔn)說明：1.按真實(shí)性、實(shí)用性、過程性原則根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。2.評價項(xiàng)目分6項(xiàng)，各項(xiàng)分值見表中所示，總分為100分；3.評價等級分A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（中等）、D（及格）、E（不及格）五個等級，90分以上為A，80－90分為B，70－79分為C，60－69分為D，59分以下為E；本課程按學(xué)分計算,及格者每修滿18學(xué)時為一個學(xué)分。職業(yè)探索與體驗(yàn)活動評價表

職業(yè)情景再現(xiàn)

針對某一職業(yè)，組建表演團(tuán)隊，以情景劇、小品或歌舞等豐富多彩的形式，通過社會職業(yè)角色扮演、模擬崗位互動，形象地展現(xiàn)心儀職業(yè)的工作狀態(tài)，詮釋