連加連減和加減混合加減混合課件_第1頁(yè)
連加連減和加減混合加減混合課件_第2頁(yè)
連加連減和加減混合加減混合課件_第3頁(yè)
連加連減和加減混合加減混合課件_第4頁(yè)
連加連減和加減混合加減混合課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于連加連減和加減混合加減混合第1頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，星期三復(fù)習(xí)25+36+33=95－46－12=2536+169433+95469412379437第2頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，星期三車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？下車有25人，上車有28人第3頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，星期三67－25+28=6725247028+70（人）6725－244228+07你還有其他不同的做法嗎？第4頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，星期三下車的比上車的少28－25=3人，實(shí)際車上又多了3人，67+3=70人28－25+67=70（人）673+07第5頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，星期三想一想，應(yīng)該先算什么？72－(47＋16)＝96347＋16－72639相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；相加滿十要進(jìn)位,不夠減時(shí)要退位;有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。在寫豎式時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第6頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，星期三27131279891893490817綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第7頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，星期三下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來?！粮模?4－（17＋28）＝1917＋284564－4519綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第8頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，星期三口答：現(xiàn)在有63位同學(xué)。65－27＋25＝63（位）學(xué)校合唱隊(duì)原來有65位同學(xué)，27位同學(xué)畢業(yè)了，又加入了25位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位同學(xué)？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第9頁(yè)，講稿共10頁(yè)，2023年5月2日，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論