2023小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文?2023學(xué)校老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

20學(xué)校老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

法國(guó)聞名作家雨果曾說過花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。

對(duì)于從事教育工作的老師來說，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工顯得非常重要。

一、有高尚人格，塑造美妙心靈的本事

老師的一言一行，無時(shí)無刻不影響著同學(xué)，教育著同學(xué)。

當(dāng)我們用自己的行動(dòng)給同學(xué)作出表率時(shí)，也同時(shí)給同學(xué)指明白行動(dòng)的方向。

作為老師，我們要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以身作則，以德服人，以身立教，為同學(xué)樹立起楷模的形象。

一名稱職的老師要以對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

教育的神圣還在于在我們塑造同學(xué)靈魂的同時(shí)，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。

這唯恐是其他任何職業(yè)所無法比擬的。

的確，在一個(gè)個(gè)鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在老師這個(gè)稱號(hào)面前毫無愧色。

二、有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝

我國(guó)近代教育家夏沔尊說教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。

這是對(duì)老師情感素養(yǎng)的要求。

教育不僅是認(rèn)知過程，更是情感溝通過程。

閱歷表明，情感可促使同學(xué)自覺接受老師的教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。

其中喜愛同學(xué)是老師必備的道德情感。

陶行知提倡愛滿天下，魯迅強(qiáng)調(diào)教育植根于愛，別林斯基則認(rèn)為愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度。

老師對(duì)同學(xué)的愛首先表現(xiàn)為對(duì)全體同學(xué)的敬重、信任、理解、把愛灑向全體同學(xué)。

其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。

三是在日常生活上對(duì)同學(xué)友善、暖和和關(guān)懷。

課后與同學(xué)交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點(diǎn)。

三、有刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念

要成為當(dāng)今合格的老師，就必需樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。

蘇霍姆林斯基曾提出要給同學(xué)一杯水，老師需要有一桶水。

老師更應(yīng)當(dāng)是一條清亮的，不斷流淌的小溪，吸引著同學(xué)到你身邊來汲水。

一名優(yōu)秀的老師，除了必需嫻熟把握專業(yè)學(xué)科學(xué)問和教材教法之外，還要如饑似渴地學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能、新技術(shù)，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本事。

要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

身體力行，以自己的光榮，自己的魅力來感召我們每一位同學(xué)。

四、有淡泊名利、堅(jiān)守教育的信念

社會(huì)的進(jìn)展和人性本身的弱點(diǎn)使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必定帶來心理的不平衡，必定帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差。

比克納的天職圖景是你膚淺愉悅與外部世界膚淺渴望之間相遇交融的圣地。

多么令人憧憬，袁榕、斯霞、李吉林、于永正，賈志敏等老一輩教育家他們以從事教育為榮，將畢生的精力都無私奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上，工作著、享受著王崧舟、竇桂梅等年輕的特級(jí)老師又何嘗不是這樣，贏得同學(xué)、同行的廣泛贊譽(yù)。

但反觀我們四周，有多少人懷抱著這樣的向往啊?甚至于有人甘愿在這樣頹廢的日子里，度過自己人生當(dāng)中最美妙的青春年華。

甘愿成為毫無追求的人，淪為匠氣十足的人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，習(xí)以為常，麻木倦怠。

既然選擇了作為一名老師，我們所做的一切就無關(guān)于名利。

是的，我們的工資很微薄，我們責(zé)任是那么重，我們?nèi)蓊佉幻刻焓ス鉂桑覀兊陌装l(fā)日日增多，既然選擇了，那我們就堅(jiān)守吧，就為這最終一片凈土。

20學(xué)校老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

有人說，一個(gè)同學(xué)就是一首詩，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。

愛同學(xué)就是要對(duì)每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。

感動(dòng)著他們的感動(dòng)，苦痛著他們的苦痛，收獲著他們的收獲，勝利著他們的勝利，在同學(xué)心靈的沃土根植美妙和幻想。