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六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit4Roadsafety課時(shí)3譯林三起一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)并掌握本單元中關(guān)于路面標(biāo)志和安全行車的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)并掌握本單元所涉及的交通安全用語(yǔ)和表述。能力目標(biāo):能夠正確編寫有關(guān)交通安全和路面標(biāo)志的短文。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確使用英語(yǔ)表述交通安全和路面標(biāo)志等相關(guān)信息。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的道路交通意識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)相關(guān)的路面標(biāo)志知識(shí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的安全行車知識(shí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的交通安全用語(yǔ)和表述。三、教學(xué)步驟1.Warming-up通過(guò)問(wèn)答的形式復(fù)習(xí)前兩節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,如交通規(guī)則,交通安全等內(nèi)容。2.Presentation引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,包括路面標(biāo)志和安全行車。通過(guò)圖片和實(shí)物等形式展示路面標(biāo)志,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)不同路面標(biāo)志的含義和用途。通過(guò)聽講的形式向?qū)W生介紹安全行車的相關(guān)知識(shí),如安全駕駛的重要性、遵守交通規(guī)則等。3.Practice讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)練習(xí)交通安全用語(yǔ)和表述。學(xué)生可以通過(guò)模擬情境等方式,完成對(duì)路面標(biāo)志和安全行車的應(yīng)用練習(xí),如仿照書本上的圖片描述路面標(biāo)志的含義和用途,模擬交通場(chǎng)景練習(xí)口頭表述。4.Production讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)編寫英文短文,包括描述路面標(biāo)志和安全開車等相關(guān)信息。學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自主組織語(yǔ)言,完成短文的編寫。5.Extension讓學(xué)生自主搜索相關(guān)交通安全信息,向其他同學(xué)進(jìn)行分享和交流,以拓展知識(shí)廣度和深度。四、教學(xué)重點(diǎn)深入了解不同路面標(biāo)志的含義和用途。熟練掌握交通安全用語(yǔ)和表述。五、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生的自我表達(dá)和運(yùn)用能力。在實(shí)際情境下應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)方法通過(guò)圖片、實(shí)物等方式展示路面標(biāo)志。通過(guò)聽講的形式向?qū)W生介紹安全行車的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)模擬情境等方式,完成對(duì)路面標(biāo)志和安全行車的應(yīng)用練習(xí)。讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行口頭表述和短文編寫。讓學(xué)生自主搜索相關(guān)知識(shí),進(jìn)行分享和交流。七、教學(xué)評(píng)估教師通過(guò)開展小組討論、題目練習(xí)、短文編寫等形式的評(píng)估,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況??荚囆问剑阂怨P試形式進(jìn)行,包括選擇題、填空等形式。對(duì)學(xué)生的熟練運(yùn)用相關(guān)英語(yǔ)詞匯和表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)估。八、教學(xué)資源課本、黑板、筆、紙、圖片、實(shí)物等。九、教學(xué)反思本節(jié)課著重介紹了路面標(biāo)志和安全駕駛相關(guān)知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行口頭表述和短
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