版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
得道者多助失道者寡助第1頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三孟子簡介孟子(約前372~前289),名軻,字子輿,鄒國人。戰(zhàn)國時期偉大的思想家,儒家的主要代表之一,被尊奉為僅次于孔子的“亞圣”。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學(xué)說,宣揚(yáng)仁道、王道。堅持“性本善”,認(rèn)為人生來具有“四心”。第2頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三孟母三遷昔孟子少時,父早喪,母仉氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,躃踴痛哭之事。母曰:“此非所以居子也?!蹦巳?,舍市,近于屠,孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰:“亦非所以居子也。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔望,官員入文廟,行禮跪拜,揖讓進(jìn)退,孟子見了,一一習(xí)記。孟母曰:“此真可以居子也?!彼炀佑诖恕5?頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三孟子名言五十步笑百步緣木求魚天將降大任于斯人也……盡信書則不如無書富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈仁、義、禮、智,非有外鑠于我也,我固有之也,弗思耳矣第4頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三得道者多助失道者寡助學(xué)習(xí)目標(biāo):1.反復(fù)朗讀,背誦課文;理解文意,積累常用的文言詞句。2.理解”人和”思想在戰(zhàn)爭中的重要意義。背景資料第5頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三背景資料“得道多助,失道寡助”是孟子的一個著名論斷?!睹献印す珜O丑下》中說:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣?!边@里的“畔”字通“叛”,是背叛、反對的意思。這段話是說,對得道的人,幫助他的人就多;對失道的人,幫助他的人就少。幫助的人少到極點(diǎn)時,就連親戚都會反對他;幫助的人多到極點(diǎn)時,全天下的人都會順從他。拿全天下都順從的力量,來攻打連親戚都反對的人,要么不戰(zhàn),一戰(zhàn)必勝。孟子在這里說的“得道”和“失道”的人,都不是指普通的個人,而是指一國之君。一國之君既是戰(zhàn)爭的總指揮,也是政治上的領(lǐng)袖。孟子通過論述戰(zhàn)爭勝負(fù)的問題,引出了“得道多助,失道寡助”的觀點(diǎn),然而在孟子看來,“民心向背”對于戰(zhàn)爭具有根本性的意義,對于政治也具有同樣重要的意義。孟子說:“得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣?!币馑际钦f,得天下必先得民,得民必先得民心。所謂的“得民”,就是得到人民的支持、擁護(hù)和幫助。所謂的“得天下”,是指通過施行仁政來“王天下”,而不是單靠武力來爭奪天下。仁政,是以德服人,使人心悅誠服,自動來歸附;而以力服人,不能服人之心。在孟子看來,得天下之道,即是施行仁政。因?yàn)槿收恰暗闷湫摹敝?。?頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三原文天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。第7頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三譯文有利于作戰(zhàn)的天氣、時令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理地勢,有利于作戰(zhàn)的地理形勢,比不上作戰(zhàn)中士兵的人心所向、上下團(tuán)結(jié)。方圓三里的內(nèi)城,方圓七里的外城,圍著攻打它卻不能取勝。圍著攻打它,一定有有利的天氣,這樣卻不能取勝,這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣條件比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢。城墻不是不高,護(hù)城河不是不深,武器裝備不是不堅固鋒利,糧食不是不充足,但是守城者卻棄城而逃,這是因?yàn)閷ψ鲬?zhàn)有利的地理形勢比不上作戰(zhàn)中的人心所向、上下團(tuán)結(jié)。所以說,使人民定居下來而不遷到別地去,不能靠劃定的疆域的界限,鞏固國防不能靠山河的險要,威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。施行仁政的人,幫助支持他的人多,不施行仁政的人,幫助支持他的人少。幫助他的人少到了極點(diǎn),親戚都會背叛他。幫助他的人多到了極點(diǎn),天下人都會歸順于他。憑借天下人都?xì)w順(的條件),攻打內(nèi)外親戚都背叛(的人),所以君子不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。第8頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三通假字畔(pàn),通:“叛”,背叛。第9頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三古今異義城古義:城墻今義:城市池古義:護(hù)城河今義:水塘委古義:放棄今義:委屈、不甘心國古義:國防今義:國家親戚古義:泛指內(nèi)外親屬,包括父系親屬和母系親屬,包括父母兄弟。今義:跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或其他成員,親屬,不包括父母兄弟。第10頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三去古義:離開今義:往、到域古義:這里用作動詞,限制。今義:地域是古義:這今義:判斷動詞兵古義:兵器今義:士兵然而古義:這樣卻今義:表轉(zhuǎn)折的連詞。第11頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三一詞多義利天時不如地利有利條件兵革非不堅利
銳利之三里之城的,助詞多助之至到天下順之
代詞,指得道者。環(huán)而攻之而不勝代詞,代指這座城時天時不如地利,地利不如人和。(氣候,時令)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。(時機(jī);機(jī)會)自云先世避秦時亂。(代,朝)每自比于管仲樂毅,時人莫之許也。(當(dāng)時的)四時之景不同,而樂亦無窮也。(季度;季節(jié))當(dāng)是時,婦手拍兒聲(時候)第12頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三和天時不如地利,地利不如人和。(和協(xié),和樂)春和景明(和煦)去委而去之(離開,逃離,逃亡)去死肌,殺三蟲。(除去;去掉)西蜀之去南海。(相距,遠(yuǎn)離)公然抱茅入竹去。(前往,到別處,跟“來”)我以日始出時去人近也。(距離)勝環(huán)而攻之而不勝(取勝)予觀夫巴陵勝狀,(非常美好;美妙)跨州連郡者不可勝數(shù)。(盡;完)驢不勝怒,蹄之。(能承擔(dān);能承受)日出江花勝紅火,春來江水綠如藍(lán)。(勝過;超過)第13頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三固固國不以山溪之險(鞏固)汝心之固,固不可徹。(固執(zhí);頑固)固以怪之矣(原來;本來)君子固窮(安守;堅守)亡今亡亦死,舉大計亦死(逃跑)出則無敵國外患者,國恒亡(滅亡)城三里之城,七里之郭(內(nèi)城)城非不高也(城墻)第14頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三整體把握這篇短文一開頭就提出“天時不如地利,地利不如人和”這一觀點(diǎn),指明“人和”是克敵制勝的首要條件?!叭撕汀?,就是下文說的“多助”和“天下順之”,即人民的支持和擁護(hù),這反映了孟子“民貴君輕”的政治思想。宋朱熹對這一章的注釋是:“尹氏曰:言得天下者,凡以得民心而已?!鼻褰寡淖⑨屖牵骸懊窈蜑橘F,貴于天地,故曰得乎丘民為天子也?!笨梢娺@一章不是論戰(zhàn)爭,而是講民心向背的,是借戰(zhàn)爭論述實(shí)行“王道”(即“仁政”)的重要性。由此逐層推進(jìn),短文先分別就天時與地利、地利與人和做比較,指出天時、地利、人和三因素在戰(zhàn)爭中所起的作用大小不同;最后由人和推演出“得道者多助,失道者寡助”的結(jié)論,完成本文的論證。這一章開頭即提出中心論點(diǎn),并用概括性很強(qiáng)的戰(zhàn)例加以證明,然后從理論上進(jìn)行論證,得出“得道者多助,失道者寡助”的論斷,闡明了“人和”的實(shí)質(zhì)。短文最后以得“人和”的“君子”“戰(zhàn)必勝矣”作結(jié),突出地說明了“人和”是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)最主要的條件。本文語句整齊、流暢,一氣貫注,很有說服力。比如在論證地利不如人和時,作者先用四個并列的雙重否定句,充分鋪張防守一方所具備的“地利”方面的有利條件,然后陡然一轉(zhuǎn),說出失敗的結(jié)局,使得“地利不如人和”的結(jié)論有了很強(qiáng)的說服力。又如在闡述他的“得道者多助”時,作者也是先用了三個否定的排比句,順理成章地推導(dǎo)出結(jié)論;然后又把“多助”和“寡助”進(jìn)行對比,自然導(dǎo)出“君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣”。第15頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三寫作特色(1)文章善于運(yùn)用設(shè)喻的方法。從文章末端看,孟子雖反對戰(zhàn)爭,卻多次提到戰(zhàn)爭。這是為了迎合諸侯們的心理打個比方,以便有機(jī)會向諸侯們宣傳自己的“仁政”主張。(2)文章析理精微,議論恢宏,氣勢奔放,闡明引申層層深入,邏輯性很強(qiáng);還采用了排比的修辭方法,使文章語氣強(qiáng)烈,具有說服力。第16頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三簡析中心論點(diǎn)即篇首兩句。孟子提出三個概念:天時、地利、人和,并將這三者加以比較,層層推進(jìn)。用兩個“不如”強(qiáng)調(diào)了“人和”的重要性,同時反映孟子所說的“仁政”。三者之間的比較,實(shí)質(zhì)上是重在前者與后者的比較,強(qiáng)調(diào)指出各種客觀及諸多因素在戰(zhàn)爭中都比不上人的主觀條件及“人和”的因素,決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的是人而不是物。在比較中立論,給人的印象極其深刻。句式相同,語氣十分肯定,斬釘截鐵,不容置疑。第17頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三二三兩段圍繞中心論點(diǎn),連用兩個論據(jù)進(jìn)一步論證,運(yùn)用否定排比句式。第2段選取攻戰(zhàn)的例子闡明“天時不如地利”,區(qū)區(qū)小城,四面受圍而不能克,即使有得“天時”者也不能勝,旨在說明“地利”重于天時;第3段同樣選取攻戰(zhàn)的例子,旨在說明即使在占有“地利”的情況下——“城非不高”“池非不深”“兵革非不堅利”“米粟非不多”,但有人卻棄城而逃,因?yàn)椤暗乩币嚯y比“人和”。這兩個例子均非實(shí)際戰(zhàn)例,而是泛指,即除特殊情況外,一般如此。因而使論戰(zhàn)具有普遍的意義和一定的說服力。第18頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三以上三段,論證了“天時不如地利,地利不如人和”的這一觀點(diǎn)。第4段的作用是在前三段論述的基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡發(fā),將論點(diǎn)的范圍由戰(zhàn)爭推及到治國,從而全面體現(xiàn)孟子的政治主張,使文章更具有普遍意義。其次,“得道”實(shí)際上也可理解為“得人心”,即“人和”。(得道的意思為施行仁政)得人心者,人心歸順,所到披靡,失人心者,人心相悖,不攻自潰。因而,第4段絕非多余的閑筆。第19頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三問題探究1、《得道多助,失道寡助》這篇短文的中心論點(diǎn)是“天時不如地利,地利不如人和”還是“得道者多助,失道者寡助”?答:“天時不如地利,地利不如人和”是中心論點(diǎn),“得道者多助,失道者寡助”是結(jié)論。解析:本文從決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素這一角度出發(fā),通過對“天時”、“地利”、“人和”三個條件的比較,闡述了“人和”對戰(zhàn)爭勝利的決定性作用。由此,再加引申,推出“得道者多助,失道者寡助”的論斷,闡明了施行“仁政”的必要性。文章用層層推理的方法進(jìn)行論證,開篇即提出論點(diǎn):“天時不如地利,地利不如人和”,接著設(shè)例進(jìn)行論證,再據(jù)此闡發(fā)引申,層層深入,最后得出斷語,邏輯性很強(qiáng)。因此認(rèn)定:“得道者多助,失道者寡助”是結(jié)論,不是中心論點(diǎn),中心論點(diǎn)是“天時不如地利,地利不如人和”。第20頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三2、中心論點(diǎn)提出后作者是怎樣進(jìn)行論證的?2、3兩段圍繞中心論點(diǎn),連用兩個論據(jù)進(jìn)一步論證。第2段選取攻戰(zhàn)的例子闡明“天時不如地利”,區(qū)區(qū)小城,四面受圍而不能克,即使有得“天時”者,也不能勝,旨在說明“地利”重于天時;第3段同樣選攻戰(zhàn)的例子,旨在說明即使在占有“地利”的情況下──“城非不高”“池非不深”“兵革非不堅利”“米粟非不多”,但有人卻棄城而逃,因?yàn)椤暗乩币嚯y比“人和”。這兩個例子均非實(shí)際戰(zhàn)例,而是泛指,即除特殊情況外,一般如此。因而使論戰(zhàn)具有普遍的意義和一定的說服力。歸納:以上三段論證了“天時不如地利,地利不如人和”的道理。第21頁,共22頁,2022年,5月20日,10點(diǎn)7分,星期三3、這篇短論在論證方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年綜合性商業(yè)大樓施工承包合同版B版
- 醫(yī)院視頻監(jiān)控室年終總結(jié)(3篇)
- 勞動仲裁案管轄權(quán)異議申請書(32篇)
- 基于嵌入式linux課程設(shè)計
- 工程力學(xué)課程設(shè)計感想
- 中藥學(xué)執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試考點(diǎn)習(xí)題及答案解析
- 中小學(xué)學(xué)生欺凌和校園暴力預(yù)防指導(dǎo)手冊
- 自制環(huán)保顏色課程設(shè)計
- 《戰(zhàn)機(jī)代號中國》課件
- 探索博物館課程設(shè)計
- 河道工程護(hù)砌(連鎖砌塊)施工方案
- 大概念視域下高中歷史融通教學(xué)淺思+課件
- 中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊
- 一氧化鉛安全技術(shù)說明書MSDS
- kv桿塔防腐施工組織設(shè)計
- 家裝工地形象及成品保護(hù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 28799.2-2020冷熱水用耐熱聚乙烯(PE-RT)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 《毛澤東思想概論》題庫
- 勞務(wù)派遣人員考核方案
- 意志力講解學(xué)習(xí)課件
- 生產(chǎn)作業(yè)員質(zhì)量意識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論