2014年全國(guó)中考物理110套試題分類匯編光現(xiàn)象_第1頁
2014年全國(guó)中考物理110套試題分類匯編光現(xiàn)象_第2頁
2014年全國(guó)中考物理110套試題分類匯編光現(xiàn)象_第3頁
2014年全國(guó)中考物理110套試題分類匯編光現(xiàn)象_第4頁
2014年全國(guó)中考物理110套試題分類匯編光現(xiàn)象_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4(3(2014?了兩個(gè)該蠟燭的虛像(兩像大部分但稍有錯(cuò)位.下面說法正確的是( B5(3(2014? 的

(2014龍東)4.生活中常見到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的反射現(xiàn)象的是 4(3(2014? A.手影游戲﹣﹣光的色 B.小孔成像﹣ 照鏡子﹣﹣光的反射D. 4(2(2014?到的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是()A.水中的“”B.陽光下游客的C.水中游動(dòng)的魚D.垂柳在水中的倒影3(2分(2014?巴中)下列屬于光的折射現(xiàn)象的是( 2(3分(2014?涼山州)下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說法正確的是( 5(4分(2014?內(nèi)江)下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( B.晴天看見“在水中飄動(dòng)C3(3(2014? D 2(3 A.直線B.反 C.折 8(4(2014? 4(2分(2014?齊齊哈爾)有關(guān)光現(xiàn)象,以下說法正確的是()DC.在平靜的湖面上可以看到藍(lán)天是由于光的折射形成D.光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的色散現(xiàn)2(2 )如圖所示的現(xiàn)象中,由光折射形成的是

4(2(2014? 光的折 B.光的折 C.光的直線D.光的色4(2(2014?了,幸好有同學(xué)及時(shí)相救.在岸上看池水比實(shí)際淺的原因是( 6(3分(2014?遵義)下列事例及現(xiàn)象中,由光的折射產(chǎn)生的是( 在公急轉(zhuǎn)彎處安裝的“拐彎鏡”能幫助提前知道彎道前方的情3(3分(2014?黔東南州)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 2(3(2014?

3(2(2014? CA.房子的 B.房子的實(shí)像房子的虛 D.因?yàn)楣獾恼凵湫纬?(2(2014?

水中折筆

7.(2014泰安)如圖列出我們能夠看到的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 3.(2014泰安)日晷儀是古代人們可用來計(jì)時(shí)的一種工具,通過觀察直桿在下的所在位置可知道時(shí)間,如圖.日晷儀計(jì)時(shí)利用了光的( 反 B.折 C.直線D.色AD..5.(2分)(2014?濟(jì)寧)去年暑假,小夢(mèng)陪著到湖里去叉魚.小夢(mèng)將鋼叉向看到的魚方向投擲,總是叉不到魚.下列所示的四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因是(AD..1.(2分)(2014?菏澤)人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象是(好與蠟燭A所成的像完全重合。僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn),就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”。他這一提法屬于(A (20144.如圖l所示,鋼勺好像被水“折斷”了,這種現(xiàn)象形成的B C.光的反 激光器激光器

..10.(2分)(2014?株洲)光的色散說明白光是一種復(fù)色光,棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度鏡發(fā)生色散的是() ..A AD一種顯示微小形變的裝置.A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺(tái)面,未放重物時(shí),激光束正確的是()CBDBDBDBD(2分)(2014?呼和浩特)下列現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(.AB木工檢查木料.AB木工檢查木料 用放大鏡觀察.行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在杯底放置的器材是()C. 2.(2分)(2014? )下列現(xiàn)象不可以用光沿直線解釋的是()D

鏡中的像變大B

D7.(4分)(2014?嘉興)今年5月4日(農(nóng)歷四月初六)晚,系的“大月時(shí),我們可以看到的景象為()AD.. ..4.(2014年蘭州市)下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是( C)C.光線在銀幕上發(fā)生的是漫反D.是光反射形成,4.(2014)今年“六?一”兒童節(jié),“心得樂”面對(duì)面愛心捐助活動(dòng)在我市城南公園舉行收到了愛心捐贈(zèng)的新衣服。當(dāng)穿著新衣服走近穿衣鏡時(shí),他在穿衣鏡中的像將C,A.逐漸變大B.逐漸變小C.大小不變D.1、(2014)如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是(C 叉魚 手C.看到地上的書D.凸透鏡使光線會(huì)(2014年蘇州市)下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是 光從空氣射入水中,速度變(溫州市2014年)下列現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是( 2.(2014年市)光射到平面鏡上,入射角為15°,反射角為 A) 1、(省資陽市2014)如圖所示的四種光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(C(2014年福建?。┥钪?,人們可以利用電視來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的選擇,遙 (2014年福建?。┤鐖D2所示為小孔成像的現(xiàn)象,其成像的原因是 C C.形影不離——光的直線D.海市蜃樓——光的色散23..(岡市2014)在家汽車?yán)惖碾娨暎l(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí),如圖他想現(xiàn)場(chǎng)的觀眾為了更安全應(yīng)站的位置是圖中C2.(2014年市)圖1所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是

景物在水中形成“倒影

圖 5.(2014年臨沂市)CA15°15°B5°5°D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射光的反射定律 A.B. 亮像就越清晰,下列對(duì)該像描述正確的是(C A.所成的像是實(shí) B.室外越亮像就越清C.像的形成原因是光的反 D.人越靠近窗玻璃像就越 圖 C.魚缸中的“變大 3.(省咸寧市2014年)“影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”、留下2,它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:C A.手影—B.?dāng)z影—光的反射C.投影—D.倒影—光的折射2C60°DC60°D 6.(2014年)下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是放大鏡把字放,狀的影響設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖的是A, 3.(2014年廣西省玉林市)如圖1所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射解釋的 3(4(2014? 3(3(2014?

D(2分)(2014?揚(yáng)州)能正確表示從空氣斜射入水中的光路圖是(D..A.. 5(3分(2014?德陽)下列光學(xué)儀器中,利用光的反射原理的是( (2014)如圖所示的四個(gè)情景中能用光的反射定律解釋的是(A潛望 3(3(2014?云南)炎熱的夏天開車行駛在公,常覺得公路遠(yuǎn)處似乎有水,水中還有汽車、電桿等物體的倒影,但當(dāng)車行駛至該處時(shí),水卻了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)楣獾模?漫反 B.鏡面反 C.折 11(2分(2014?)3m6m,若1m,此時(shí)像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變,14(2分)在探究光的反射規(guī)律時(shí)將一科沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD垂直放OABCD法線是否在同一平面內(nèi).,18(2014?角.當(dāng)他們逐漸增大入射角時(shí),折射光線將遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.12(2分(2014?丹東)器用紅外線(選填“紅外線”或“紫外線”)來電視機(jī)的.12(2分(2014?長(zhǎng)春)面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與他相距2m.若0.5m,則鏡中像的大小不變.14(2(2014?看到的其實(shí)是吊燈的虛(填“實(shí)”或“虛”)3m,則像到吊燈的距離為6m.11.(4分)(2014?赤峰)夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈振動(dòng)4秒聽到雷聲,那么閃電處距人約1360(聲速取340m/s,不計(jì)光的時(shí)間13(2(2014?反射角等于60°,折射角等于30°11(6(2014?5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(MN筒上并能前后移動(dòng))www.2(1)小孔成的像是倒立的實(shí)像像.可以用光的直線解釋.所成的像與小孔的形狀無關(guān).若直筒M、NN筒,像距不變,像的大小變?。ㄒ陨?80000km.月球的直徑約為3.458×103km.14(2分(2014?云南光在真空中的速度是3×108 被分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的色散 )11(4(2014? 孔成像觀察儀觀察靜物時(shí),移動(dòng)圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將變 ”. )3(2分(2014?撫州)現(xiàn)在的大多帶有照相機(jī)功能,其鏡頭相當(dāng)于凸透 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.(2014桂林)17.站在平面鏡前2m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是 16(2(2014? m22(2(2014?同時(shí)看到了水中的矯健鷹和歡快魚群,她看到水中的雄鷹是由于光的反射 26(2(2014?

16(3(2014?反射光;平面鏡所成的像不能用光屏接收,說明它是虛像;小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的上(上/下)16.(2分)(2014?東營(yíng))在邊觀察水中月亮的視線與水面的夾角是30°,如圖,此光的反射現(xiàn)象中入射角的度數(shù)是60°.2-1-c-n-j-y8(2014?白銀)線形成的的像,她看到湖水中有樹的倒影和魚,其中“倒影”是光的反射現(xiàn)象.2-1-13(2(2014?的魚兒在“云”里歡暢的游動(dòng).實(shí)際上看到的魚兒是光折射形成的虛像,而水中的“云”則是光反射形成的虛像.·c28(鄂州市2014(1)身高1.64m,位于平面鏡前3m,像與的距離是如果向鏡面前進(jìn)1m,覺得像變大了,原因是 。6;視角增)n13(市2014年帶著弟弟去翠湖看海鷗湖面如鏡映出海鷗的 (填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”)。虛不變)j13(省資陽市2014)小蘭站在豎直的平面鏡前0.5m處,她在鏡中的像到鏡面的距離 鯤鵬,這是因?yàn)楣獍l(fā)生了 、等文藝名人,從聲音的特性看,他主要是模仿聲音的 岸邊看到藍(lán)天在水中的倒影,水中倒影是由于光的 射”或“折射”)形成的。音色反射14.(2分)(2014?揚(yáng)州)未解決高樓滅火難題,轉(zhuǎn)民用“滅火”技術(shù)實(shí)驗(yàn)成功,(可見光/紅外線/激光)(可見光/紅外24.(2014年陜西)(2分)如圖所示,水中的“倒影”是岸上景物所成的 17(2(2014? ;物體向平面鏡移動(dòng),物體與其像之間的距離將變小 18(2(2014? 看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣庋刂本€的緣故.19(4(2014?B(1)A(選填“虛”或“實(shí)(2)A3mAA′6(3)若光斑B1m(選填“上升”或“下降”)0.512(3(2014?A′ASS′的原理(可以只車一條光線.(3(2014?S′ES的光路圖,并根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)SA.(1)22(3(2014?P點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線. 20(2(2014? (4(2014?15(2(2014?18(6(2)15.(2分)(2014?貴陽)O點(diǎn),如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的(2014?(1)SA的反射光光線.29(4(2014?a、bS的位置. (1)16(6(2014?(1)(114(2(2014?AB在平面鏡中所成的像.23(4(2014?(1)(2014?海南2A點(diǎn)在平面鏡中所成的像(1) (2014年?。?)請(qǐng)?jiān)陬}15-2圖中作出光線從空氣進(jìn)入水中的大致光線33.(2014)1/4 元市2014年)光線L射到某平面鏡上,使其沿水平方向,如圖所示.請(qǐng)15..(2014年)15OBAO,并標(biāo)27.(2014)如圖,一束光線從玻璃磚中垂直玻璃面射入空氣中,請(qǐng)畫出該光線在17.(1分)(2014?)光線L射到某平面鏡上,使其沿水平方向,如圖所示.請(qǐng)23.(2分)(2014?)如圖所示,一束光線從水中射向空氣,在水面發(fā)生了折射,請(qǐng)r.15.(2014年市)(1)(2分)在題15(l)圖中畫出反射光線并標(biāo)出反射角20(2(2014?AC 16.(2014年?。┤鐖D9所示,一束光從玻璃磚AB面垂直射入,折射后從玻璃磚面射出,AC17.(岳陽市2014年)圖中入射光線與鏡面成60o的夾角,請(qǐng)畫出反射光線并標(biāo)出反射角的32.(黃岡市2014)的喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng),想讓室外光照射到盆中花上的B處,如圖。請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過Ay畫出放置的平面鏡。y 9月到第二年的3月光都照射不到小鎮(zhèn),這種情況維持了100多年?,F(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝嗽?50米高的山頂上豎起了三塊巨大的平面鏡,如圖甲所示。這些平面鏡由電腦控制,能自動(dòng)調(diào)整角度,確保光被反射到心廣場(chǎng),這樣小鎮(zhèn)的三千多居民就能在心廣場(chǎng)感受到溫暖的光。如圖乙所示,MN表示置于山頂?shù)囊粔K平面鏡,B點(diǎn)表示廣場(chǎng)上被照亮的某一位置。2-1-c-n-j-y若入射光在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過6度,則平面鏡MN需繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過3 射光仍然照射到B點(diǎn)。分MON=∠OO′為△S′OO′和△SOO邊∴S′OSO′28(4(2014?的另一側(cè)看到兩個(gè)像,他換了一塊薄玻璃(選填“薄玻璃”或“厚玻璃”)像就成了一個(gè)了;B,使它與像完全重合,確定了像 還是虛像,把光屏放在像的位置,他不能 20(6(2014? 1OO處發(fā)生折射.記錄人射角和折12342OO1234①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí),方向不發(fā)生改變②當(dāng)光從空氣斜射人玻璃或水中時(shí),折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí),折射角不相等 25(6(2014?B,還缺少的器材是刻度尺,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置.在豎立的玻璃板前后A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前(選填“前”或“后”)A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法的是虛像.當(dāng)蠟燭AA的像不變(選填“變大”、“不變”或“變小17(7分(2014?梅州)如圖甲所示,同學(xué)在進(jìn)行“探究平面像特點(diǎn)”的實(shí)臉時(shí),AB豎直地放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實(shí)驗(yàn)中:如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2 大小的關(guān)系.(2)將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上 )蠟燭A的像.這是因?yàn)?平面鏡所成的像是虛像.(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示在實(shí)驗(yàn)過程會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭與蠟燭A的像不能重 (2014福州)26.(3分)在探究“平面像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中, 支點(diǎn)燃的蠟燭A,再取支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖19所示蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物 關(guān)系 (選填“虛”或“實(shí)”)像。(1)大?。?))22(4(2014? 的位置 像與 的大小來判斷像的性質(zhì)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變A的位置實(shí)驗(yàn)表明,像與物相對(duì)于鏡面對(duì) 22(7(2014?(1).【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集她在桌面上鋪一張大紙,豎立一塊玻璃板;將蠟燭A放置在玻璃板的前面,A,B1甲所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).1A1234這個(gè)結(jié)論與平面像特點(diǎn)不相符,主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離不正 (選填“正確”或“不正確”;根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為0.5 23.(8分)(2014?江西)探究平面像時(shí)像與物的關(guān)系【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集】:她在桌面上鋪一張大紙,豎立一塊玻璃板:將蠟燭A放置在玻璃板的前面,A,然后將蠟燭B放置在玻璃板后面,如圖甲所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).A1234【交流與評(píng)估】:這個(gè)結(jié)論與平面像特點(diǎn)不相符,主要是選擇了蠟燭A所成的像到反23、(2014)A、B,兩個(gè)完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面像特點(diǎn)(如圖).(2)同學(xué)在尋找蠟燭像位置時(shí),無論怎樣B,都不能與蠟燭A的像重合,其同組的同學(xué)用棋子代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但怎么也看不清楚棋子的像,請(qǐng)你提出(2014年福建?。?分)利用如圖23所示的裝置探究“平面像時(shí)像與ABABA,再拿一支沒有點(diǎn)燃的BBA的 燭B,在玻璃板后面觀察光屏, (3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn) 物體大?。?)(315.(重慶市2014年B)(1)圖13甲、乙兩圖是同學(xué)探究平面像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情②同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直至與A的像重合,如圖13乙所示,由此可得出像和物大小 靠近,應(yīng)將B向 和A的像重合。③將B取走,在B處豎放的白紙上不能承接到A的像,說明平面(選填“虛”或17.(2014年廣西省玉林市)要使反射光線垂直于入射光線,入射角的大小為45。_;沙 入射時(shí) (3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙飯上,你的方法是 18.(1)(1分)顯示光路25.(6分)(2014?揚(yáng)州)在“探究平面像的特點(diǎn)”試驗(yàn)中(1)提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子,應(yīng)選玻璃板作為平面鏡,且厚度要?。ê??。x擇兩只棋子,請(qǐng)針對(duì)其中的一位同學(xué),說如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在B(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上不能(能/不能)承接到像,說明平面的像是虛像.32(10(2014?【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);猜想玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體 燈的功率物體和燈的距離5Ⅰ暗ⅠⅠ亮燈的功率物體和燈的距離5明55暗(1)是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想 “3”分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的距離 物體有關(guān)(至少寫一個(gè)因素,你說的因素在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中已 猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明 有關(guān)請(qǐng)你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識(shí)對(duì)提出一條有利于安全行駛的建議:夜間行車時(shí), 19.(9分)(2014?貴陽)為“探究平面像特點(diǎn)”,選擇了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置除圖甲中所示的器材外,實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是刻度尺 ;選擇的兩支蠟燭 方法是 移動(dòng)后面的蠟燭看與前面蠟燭的像是否完全重合點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應(yīng)透過(選填“透過”或“不透過”)玻為了把像的位置記錄在白紙上,要將另一支蠟燭放到像的位置,當(dāng)在如圖乙所示位置時(shí),他便開始記錄,這將使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論