小學(xué)班會：民族團(tuán)結(jié)主題班會的教案

小學(xué)班會：民族團(tuán)結(jié)主題班會的教案

民族團(tuán)結(jié)主題班會的教案教學(xué)準(zhǔn)備：1.學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等方式，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。2.認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。教學(xué)目標(biāo)：1.知道民族團(tuán)結(jié)的故事。2.懂得各民族之間應(yīng)互相尊重、平等相待、和睦相處。過程與方法：讓同學(xué)們熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辨是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：1.敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。2.收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料（特別是本班民族學(xué)生的事跡）。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重、平等相待、和睦相處。教學(xué)策略：1.運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。2.運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。3.榜樣感染法，正反事例對比法。4.自己動手收集資料法。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1.播放VCD，欣賞歌曲《大中國》。2.老師引入：大家都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（學(xué)生回答：56個民族）那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強(qiáng)呢？3.學(xué)生回答后，板書課題：民族團(tuán)結(jié)。二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。1.老師：今天老師邀請了6位同學(xué)在我們課堂作客。（出示課件）請根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個民族的？2.學(xué)生回答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。3.老師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？學(xué)生回答：高山族、土家族、朝鮮族、苗族、白族……4.老師出示課件（中國地圖），簡要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。（二）國家的民族政策。思考：你知道我們國家有哪些民族政策？看誰說的最多。1.堅持民族平等團(tuán)結(jié)。2.民族區(qū)域自治。3.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。4.