小學(xué)數(shù)學(xué)-《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

乘法的初步認(rèn)識(shí)5+5+5+5+5+5+5+5=40（個(gè)）

每串寶葫蘆有5個(gè)，變出8串寶葫蘆。一共有多少個(gè)寶葫蘆？求8個(gè)5相加是多少。要算20串寶葫蘆的個(gè)數(shù)，怎么列式呢？5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5=100（個(gè)）20個(gè)

如果要計(jì)算50串、80串、100串寶葫蘆的個(gè)數(shù)呢？太麻煩啦。怎樣簡(jiǎn)便呢？每個(gè)加數(shù)都相同的加法還可以用乘法表示。加法算式：乘法算式：8×5=40或

5×8=40讀作：8乘5等于40。讀作：5乘8等于40。乘號(hào)有8個(gè)5相加。5+5+5+5+5+5+5+5=405×8=40因數(shù)乘號(hào)積因數(shù)相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)8個(gè)5相加的和加法算式：

乘法算式：

讀作：5乘8等于40。有8個(gè)5相加。5+5+5+5+5+5+5+5=40

乘法算式與加法算式有什么聯(lián)系呢？4+4+4=12（只）乘法算式：加法算式：4×3=12（只）或3×4=12（只）

每個(gè)籠子里有4只小鳥，有3個(gè)籠子。一共有多少只？就是求3個(gè)4相加是多少下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？5+57+7+63+3+3+3+3只有求幾個(gè)相同加數(shù)的和，我們才能用乘法表示?；顒?dòng)一：擺圓片1、把手中的圓片按照''幾個(gè)幾''分組擺一擺。2、根據(jù)擺出的圓片列出乘法算式，小組長(zhǎng)做好記錄?；顒?dòng)二：游戲廳幾點(diǎn)了50×5或5×50

如果要計(jì)算50串、80串、100串寶葫蘆的個(gè)數(shù)呢？80×5或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論