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五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit4Hobbies(Period3)譯林版教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠流暢并準(zhǔn)確地運(yùn)用有關(guān)“興趣愛(ài)好”話(huà)題的英語(yǔ)表達(dá);學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種方式,全面理解和掌握本單元的核心知識(shí)和技能;培養(yǎng)學(xué)生的交際能力、思維能力和自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠聽(tīng)懂和理解有關(guān)“興趣愛(ài)好”話(huà)題的英語(yǔ)表述;學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的單詞、句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),描述自己的興趣愛(ài)好并與他人進(jìn)行交流。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠有效的掌握英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá);學(xué)生能夠初步理解口語(yǔ)中的日常用語(yǔ)和常見(jiàn)表達(dá)。教學(xué)方法Task-basedLearning(任務(wù)型教學(xué));CooperativeLearning(合作學(xué)習(xí));InteractiveTeaching(互動(dòng)教學(xué))。教學(xué)過(guò)程Step1.Revision(5minutes)復(fù)習(xí)上次課所學(xué)的有關(guān)“興趣愛(ài)好”的單詞、句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。例如:Whatdoyoulikedoing?Ilikesinging.Doyoulikeplayingbasketball?Yes,Ido.No,Idon’t.Step2.Presentation(10minutes)利用圖片、視頻或音頻,引入本課所學(xué)的新單詞和句型。例如:新單詞:swimming,painting,listening新句型:Whatdoyoulikedoingontheweekends?Step3.Practice(15minutes)學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)型口語(yǔ)練習(xí)。每組選擇一個(gè)代表,向全班匯報(bào)組內(nèi)成員所喜歡的事情,并描述他們?cè)谥苣┩ǔW鍪裁?。例如:A:Whatdoesyourgrouplikedoingontheweekends?B:Welikeswimmingandplayingbasketball.AndIlikepainting.Whataboutyou?C:Ilikelisteningtomusicandreadingbooks.Step4.Consolidation(10minutes)教師就本課所學(xué)的單詞、句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)和提醒。例如:匯總學(xué)生在口語(yǔ)練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不熟練的地方,提醒學(xué)生多加練習(xí)。Step5.Extension(15minutes)學(xué)生自由練習(xí):每個(gè)學(xué)生自己寫(xiě)一封電子郵件介紹自己的興趣愛(ài)好,并向老師或同學(xué)提出幾個(gè)問(wèn)題。例如:DearMary,MynameisTom.Ilikeplayingfootballandlisteningtomusic.Whataboutyou?Doyoulikeplayingfootballorplayingbasketball?Whatdoyouthinkofmusic?Sincerely,TomStep6.Homework(5minutes)學(xué)生完成上述電子郵件練習(xí),并在下次課前發(fā)給老師或同學(xué)。教學(xué)評(píng)估學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)方面的準(zhǔn)確度;學(xué)生在口語(yǔ)中的自信度;學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的積極性和熱
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