初中語(yǔ)文-陋室銘教學(xué)課件設(shè)計(jì)

欣賞對(duì)聯(lián)草堂起宏愿，杜工部病體寒衣不失天下之懷陋室有德馨，劉賓客安貧樂(lè)道不改高潔之志陋室銘劉禹錫學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確朗讀課文，背誦默寫(xiě)課文；

2、準(zhǔn)確翻譯文言句子，積累文言詞匯；3、理解文章內(nèi)容，欣賞語(yǔ)言之美；4、感受古人高潔的品格和情操，學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)作技巧。寫(xiě)作背景

劉禹錫因熱心支持王叔文的政治改革獲罪被貶于和州，和州知縣有意刁難劉禹錫，三易其室。劉禹錫憤筆作《陋室銘》，以示自己居陋室仍然不改高潔之志。關(guān)于“銘”銘，古代刻在金屬等器物上或碑石上用以警戒自己或稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)發(fā)展成為一種文體。這種文體一般是用韻的，形式短小，文字簡(jiǎn)潔，內(nèi)容多含頌揚(yáng)、鑒戒之意。本文是用以自警的“座右銘”。

山\不在高，有仙\則名。水\不在深，有龍\則靈。斯是\陋室，惟吾\德馨（xīn）

。

苔痕(hén)\上\階綠，草色\入\簾青。談笑\有\(zhòng)鴻儒(rú)，往來(lái)\無(wú)\白丁?？梢診調(diào)\素琴，閱\金經(jīng)。無(wú)\絲竹\之亂耳，無(wú)\案牘(dú)\之勞形。

南陽(yáng)\諸葛廬，西蜀(shǔ)\子云亭。孔子\云：何陋\之有？聽(tīng)讀課文，把握節(jié)奏停頓檢測(cè)重點(diǎn)詞語(yǔ)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。①名：②靈：③斯：惟：④：上：⑤鴻儒：⑥白?。撼雒钣迷~活用詞有靈性，顯靈這上：活用詞長(zhǎng)到博學(xué)的人。鴻，大。儒，舊指讀書(shū)人。指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人。只馨：這里指德行美好檢測(cè)重點(diǎn)詞語(yǔ)

可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”①調(diào)素琴：②金經(jīng)：③絲竹：④案牘：⑤亂：

勞：⑥廬：⑦何陋之有：

彈琴。調(diào)，彈奏。素琴，不加裝飾的琴。佛經(jīng)。這里指奏樂(lè)的聲音。公事文書(shū)?；钣迷~使……勞累草廬。廬，房子。

有什么簡(jiǎn)陋的呢？之，助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯倒裝句?；钣迷~使……亂1.本文主要內(nèi)容是什么？試分析文中哪句話(huà)統(tǒng)領(lǐng)全文大意？斯是陋室，惟吾德馨。2.作者是否從一開(kāi)始就寫(xiě)陋室？文章從何入筆？山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。閱讀思考：閱讀思考：3、作者開(kāi)篇寫(xiě)有仙之山，有龍之水，這與陋室有什么關(guān)系呢？

這是運(yùn)用比興手法。借寫(xiě)“有仙之山”與“有龍之水”來(lái)引出“陋室”，同時(shí)用“山”“水”比喻“陋室”，用“仙”“龍”比喻“品德高尚的室主”。通俗地講，比就是譬喻，是對(duì)人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出?！芭d”就是起興，是借助其他事物作為詩(shī)歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。5.作者筆下的陋室環(huán)境如何？苔痕上階綠，草色入簾青——恬靜、雅致、令人賞心悅目。(環(huán)境之雅)(君子，食不求飽，居不求安）6、陋室主人交往之人、日常生活又怎么樣？交往之人：

(交往之雅)談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。日常生活(情趣之雅)

調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形?！勑︼L(fēng)生，縱情暢懷。——怡然自得，高雅脫俗。7.作者從哪幾方面寫(xiě)“陋”室不“陋”，表現(xiàn)了室主品德高尚？居室環(huán)境（室中景），交往之人（室中人），日常生活（室中事）。

目的是與古代賢士的“陋室”相類(lèi)比，(1)暗示陋室不陋,(2)反映了作者要以古賢自比的思想境界，暗示陋室不陋，表明自己也具有古賢的志趣和抱負(fù)。8、文章的主旨在具體描述“陋室”時(shí)已突出，為什么又寫(xiě)諸葛廬、子云亭？主旨概括

文中作者通過(guò)對(duì)陋室的描繪，表達(dá)了自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的志趣。合作探究：

文中作者通過(guò)對(duì)陋室的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)自己高潔傲岸的節(jié)操安貧樂(lè)道的情趣，這屬于何種表現(xiàn)手法？

借助某種事物來(lái)抒發(fā)感情。托物言志——陋室物志安貧樂(lè)道高潔傲岸陋室銘-托物比興引題山仙水龍喻喻陋室室主具體描繪居室環(huán)境（景）日常生活（趣）類(lèi)比古賢自況作結(jié)點(diǎn)題交往人物（友）高潔傲岸安貧樂(lè)道-

言志本文結(jié)構(gòu)理解默寫(xiě)1、表明全文主旨的句子是哪句？2、描寫(xiě)環(huán)境清新幽雅的句子是？3、《陋室銘》中表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是：4、文中引古賢之名室證實(shí)陋室不陋，意在表明什么？惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。以古代名賢自況，表明“陋室”主人也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

知識(shí)鞏固

1.《陋室銘》作者是___________，_______著名詩(shī)人，本文的體裁是古代的一種文體叫“_____”。2.《陋室銘》是作者用來(lái)自述其志的，通過(guò)對(duì)__________的描繪，極力形容____________，表達(dá)了作者_(dá)_______________________________的節(jié)操。3.《陋室銘》采用__________的寫(xiě)法，以________、_______比喻“陋室”，表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質(zhì)。本文借陋室抒發(fā)作者情懷，以“______________”的立意貫穿全文，主題突出。