自然科學(xué)概論緒論公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

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文檔簡(jiǎn)介

自然科學(xué)概論王媛媛自然科學(xué)概論的教學(xué)目標(biāo)了解自然科學(xué)的發(fā)展過(guò)程中的重大事件、重要人物和科學(xué)思想、科學(xué)精神。了解各自然科學(xué)學(xué)科的發(fā)展前沿及熱點(diǎn)問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和行為方式，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。能夠更多地關(guān)注科學(xué)和文化的關(guān)系，樹(shù)立對(duì)科學(xué)的崇敬和對(duì)人的關(guān)懷?？己朔绞娇己耍嚎荚嚦煽?jī)50%+平時(shí)成績(jī)50%平時(shí)成績(jī)包括考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)（任務(wù)）完成情況等綜合評(píng)定好書推薦1.喻伯軍編，“浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”案例解讀，出版社：浙江教育出版社2.［美］蘭本達(dá)

P.E.布萊克伍德

P.F.布蘭德溫著，陳德彰張?zhí)┙餦譯，出版社：人民教育出版社3.［英］溫·哈倫編著，韋鈺

譯以大概念理念進(jìn)行科學(xué)教育，出版社：科學(xué)普及出版社

4.［英］溫·哈倫編著，韋鈺

譯科學(xué)教育的原則和大概念科學(xué)普及出版

第一節(jié)

自然科學(xué)的概念、研究對(duì)象和特點(diǎn)一、自然科學(xué)概念

科學(xué)是反映自然、社會(huì)、思維等客觀規(guī)律的知識(shí)體系。它包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)等。

自然科學(xué)作為科學(xué)體系中的一個(gè)組成部分，是研究自然界各種物質(zhì)和現(xiàn)象的科學(xué)，是人類在認(rèn)識(shí)自然、改造自然的過(guò)程中所獲得的關(guān)于自然界各種事物的現(xiàn)象和規(guī)律的知識(shí)體系。第一節(jié)

自然科學(xué)的概念、研究對(duì)象和特點(diǎn)一、自然科學(xué)概念

自然科學(xué)包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)、海洋學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)，以及材料科學(xué)、能源科學(xué)、空間科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)等應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。是人類改造自然的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，即生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。第一節(jié)

自然科學(xué)的概念、研究對(duì)象和特點(diǎn)

二、自然科學(xué)的研究對(duì)象

自然科學(xué)研究的對(duì)象是客觀自然界，即自然界中各種物質(zhì)的現(xiàn)象及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。主要包括如下方面：1．人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然這些科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果，即知識(shí)體系。2．人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然這些科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的條件和結(jié)果。3．人們進(jìn)行認(rèn)識(shí)自然、改造自然科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的思想和方法。上述三個(gè)方面也構(gòu)成了本門課程的基本內(nèi)容。第一節(jié)

自然科學(xué)的概念、研究對(duì)象和特點(diǎn)三、科學(xué)的特點(diǎn)第一，具有重復(fù)性、再現(xiàn)性和可比性。第二，既具有連續(xù)性，又具有創(chuàng)造性。第三，具有開(kāi)放性。第一節(jié)

自然科學(xué)的概念、研究對(duì)象和特點(diǎn)四、技術(shù)的定義比較流行的“技術(shù)”的定義是：技術(shù)是根據(jù)科學(xué)原理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來(lái)的各種工藝操作方法和技能體系。第一節(jié)

自然科學(xué)的概念、研究對(duì)象和特點(diǎn)六、科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別主要從所屬的范疇、主要任務(wù)、所用方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、主體人員幾個(gè)方面來(lái)比較，見(jiàn)表1-1第一節(jié)

自然科學(xué)的概念、研究對(duì)象和特點(diǎn)七、科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系請(qǐng)同學(xué)自己閱讀并概括互為因果，循環(huán)共進(jìn)第一節(jié)

自然科學(xué)的概念、研究對(duì)象和特點(diǎn)八、科學(xué)與技術(shù)之間的相互轉(zhuǎn)化包括科學(xué)向技術(shù)的轉(zhuǎn)化和技術(shù)向科學(xué)的轉(zhuǎn)化第二節(jié)

自然科學(xué)的功能與作用一、科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展中的一種歷史現(xiàn)象自然科學(xué)的發(fā)展歷史大致可分為三個(gè)階段十六世紀(jì)以前：古代自然科學(xué)十六世紀(jì)到十九世紀(jì)：近代自然科學(xué)二十世紀(jì)到現(xiàn)在：現(xiàn)代自然科學(xué).一、古代自然科學(xué)

古代，一般指從人類社會(huì)誕生直到公元15世紀(jì)。大致可分為上古、中古、下古三個(gè)歷史階段，它們分別對(duì)應(yīng)于原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)。（一）原始社會(huì)的自然科學(xué)1、原始時(shí)代的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)態(tài)的自然知識(shí)（1）最初的技術(shù)是在一百乃至二百萬(wàn)年以前產(chǎn)生的用“以石擊石”的方法制造石器的技術(shù)（2）人類學(xué)會(huì)的第二個(gè)技術(shù)是用火和人工取火（3）人類學(xué)會(huì)的第三種技術(shù)是植物栽培技術(shù)和動(dòng)物馴養(yǎng)技術(shù)。（4）人類學(xué)會(huì)的第四方面的技術(shù)是制陶技術(shù)、紡織技術(shù)、建筑技術(shù)和運(yùn)輸技術(shù)。（5）人類學(xué)會(huì)的第五種技術(shù)是文字的發(fā)明。隨著這些技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，人類也就積累著越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)形態(tài)的自然知識(shí)。第二節(jié)

自然科學(xué)的功能與作用一、科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展中的一種歷史現(xiàn)象重要事件：1543年，哥白尼的《天體運(yùn)行論》一書的出版，宣告科學(xué)“從神學(xué)中解放出來(lái)”，走上獨(dú)立發(fā)展的道路。18世紀(jì)發(fā)生在英國(guó)的技術(shù)革命（瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明，1768年）及隨后的產(chǎn)業(yè)革命（蒸汽動(dòng)力的大規(guī)模應(yīng)用，1784年）引起整個(gè)社會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)的力量刮目相看。第二節(jié)

自然科學(xué)的功能與作用一、科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展中的一種歷史現(xiàn)象第一次工業(yè)革命前，交通出行極不方便，人們只能以馬代步或靠雙腿行走。第二節(jié)

自然科學(xué)的功能與作用第二次工業(yè)革命前，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，人們只能忍受黑暗帶來(lái)的痛苦和無(wú)奈，工業(yè)革命中愛(ài)迪生發(fā)明了耐用電燈泡，給人類帶來(lái)光明，大大延長(zhǎng)了工作、娛樂(lè)時(shí)間。以前沒(méi)有電，每天晚上覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)。第二節(jié)

自然科學(xué)的功能與作用第二次工業(yè)革命前，遠(yuǎn)距離的人們互相聯(lián)絡(luò)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，很不方便，而工業(yè)革命中發(fā)明了有線電報(bào)、有線電話和無(wú)線電報(bào)，解決了遠(yuǎn)距離通信的問(wèn)題。第二節(jié)

自然科學(xué)的功能與作用二、科學(xué)技術(shù)既是一種物質(zhì)力量，又是一種精神力量1.科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能?？茖W(xué)技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代已成為第一生產(chǎn)力。

2.科學(xué)技術(shù)的文化功能。科學(xué)精神：（1）實(shí)事求是。（2）崇尚理性。（3）不畏“權(quán)勢(shì)”。（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作。第二節(jié)

自然科學(xué)的功能與作用二、科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)歷史發(fā)展的革命力量生產(chǎn)力是歷史發(fā)展最終的決定力量。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。因此，科學(xué)技術(shù)必然成為一種推動(dòng)歷史發(fā)展的革命力量。第三節(jié)

自然科學(xué)的體系機(jī)構(gòu)與發(fā)展趨勢(shì)三、科學(xué)和技術(shù)的形成與發(fā)展科學(xué)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了古代、近代、現(xiàn)代三大階段第三節(jié)

自然科學(xué)的體系機(jī)構(gòu)與發(fā)展趨勢(shì)四、現(xiàn)代自然科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)現(xiàn)代自然科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)，一般認(rèn)為是由基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)（專業(yè)技術(shù)科學(xué)）所構(gòu)成。第三節(jié)

自然科學(xué)的體系機(jī)構(gòu)與發(fā)展趨勢(shì)四、現(xiàn)代自然科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)科學(xué)是以自然界各種物質(zhì)形態(tài)及其運(yùn)動(dòng)形式作為研究對(duì)象的?；A(chǔ)科學(xué)的目的在于不斷地探索和揭示自然界的新現(xiàn)象和新規(guī)律，建立科學(xué)體系?；A(chǔ)科學(xué)主要包括力學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和數(shù)學(xué)等學(xué)科。第三節(jié)

自然科學(xué)的體系機(jī)構(gòu)與發(fā)展趨勢(shì)四、現(xiàn)代自然科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)技術(shù)科學(xué)是在基礎(chǔ)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，研究其應(yīng)用，并解決工程技術(shù)中帶有普遍性問(wèn)題的科學(xué)。第三節(jié)

自然科學(xué)的體系機(jī)構(gòu)與發(fā)展趨勢(shì)四、現(xiàn)代自然科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)工程技術(shù)科學(xué)也稱為專業(yè)技術(shù)科學(xué)，是應(yīng)用技術(shù)科學(xué)來(lái)解決各種專業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)、工藝等問(wèn)題，進(jìn)而推廣到生產(chǎn)中去的科學(xué)。前者是理論科學(xué)，后者屬應(yīng)用科學(xué)，但技術(shù)科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)的界限則不十分明顯，因此，有的學(xué)科把它們二者統(tǒng)稱為“技術(shù)”。這也就是把自然科學(xué)看成是由“科學(xué)”和“技術(shù)”兩大部分組成，并稱為“科學(xué)技術(shù)”的原因第三節(jié)

自然科學(xué)的體系機(jī)構(gòu)與發(fā)展趨勢(shì)五、現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)1.科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高速多元化2.科學(xué)技術(shù)發(fā)展的快速普及化3.科學(xué)技術(shù)發(fā)展的國(guó)際合作化4.科學(xué)技術(shù)發(fā)展的綜合系統(tǒng)化第四節(jié)