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文檔簡介
課題研究報(bào)告
討論報(bào)告的作文300字篇1
我養(yǎng)了一只小蝸牛,原來是為了上科學(xué)課買的,現(xiàn)在我對它產(chǎn)生了深厚的愛好。通過一段時間的觀看和查閱資料,我了解了很多有關(guān)蝸牛的學(xué)問。
我的小蝸牛它是右旋的,共有六圈。它的頭上長著兩對觸角。其中一對觸角很長,長度大約在1厘米左右,另一對觸角是短的,長度在9毫米以內(nèi)。它的眼睛長在長觸角上,認(rèn)真看還能觀察小蝸牛的眼珠呢!
蝸牛的嘴巴是圓形的,大家都看不見蝸牛的牙齒,其實(shí)它藏在頭尖部下面咀內(nèi)舌頭的表面上,據(jù)資料介紹,蝸牛的牙齒總數(shù)可達(dá)一萬顆以上,蝸牛就是利用它們刮下樹葉或草來攝食。當(dāng)牙齒用了很久了變鈍時會立刻長出新的牙齒。
你假如用手去碰一下蝸牛觸角上的一只眼睛,被遇到的那根觸角會立即縮進(jìn)去,過一會那根觸角又會漸漸地伸出來,挺有意思的。蝸牛長觸角下面的小觸角具有嗅覺功能。
蝸牛喜愛在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽光直射。
蝸牛喜愛吃蔬菜,如青菜、包心菜等等。把菜放在它的旁邊,它自己會漸漸地爬過去吃。但不要忘了蝸牛也是要喝水的。假如蝸牛不動了,或是看上去像死了一樣,那它肯定是缺水了,只要在它的背殼上、身上和菜葉上澆一些水,蝸牛又會恢復(fù)原樣。
討論報(bào)告的作文300字篇2
一、問題的提出:
我們中華民族是個文化名族,成語就是文化民族的結(jié)晶之一,老師說每個成語都出名人故事。于是,我就對成語中的名人故事做了一次討論調(diào)查。
二、調(diào)查方法:
1、查閱有關(guān)成語中名人故事的書籍,了解成語中的名人故事。
2、上網(wǎng)掃瞄,通過網(wǎng)上途徑,搜集成語中的名人故事。
3、閱讀報(bào)刊,了解成語中的名人故事。
三、調(diào)查狀況和資料整理:
信息渠道
成語
名人
主要內(nèi)容
書籍
入木三分王羲之
晉朝王羲之寫的字特別有力,相傳他在木板上寫字,刻字的人發(fā)覺墨汁滲入木板已有三分了。
上網(wǎng)掃瞄
程門立雪
楊時
宋代楊時在下雪天訪問聞名學(xué)者程頤,程頤暝目而坐楊時不敢驚動,在旁等候,程頤醒來時門后積雪已有一尺多深了。
報(bào)刊
草船借箭
諸葛亮
東漢末年,周瑜嫉妒諸葛亮的才能,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬只箭以此陷害他,諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操借箭,最終挫敗周瑜。
四、結(jié)論:
成語里的確出名人故事,是出名人故事演化出來的。這些成語對我們有很大的關(guān)心,在學(xué)習(xí)上和生活中都會運(yùn)用到。成語中的名人故事中還有很多名人的品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
討論報(bào)告的作文300字篇3
我在去年的暑假去了南昌的植物園,令人念念不忘的是人心果、菩提樹、象腿樹……但我最喜愛的還是人心果。
人心果是一種橢圓形的紅色果實(shí)。長不過2厘米,表面上看去沒有什么神奇的地方。可聽講解員阿姨說:"人心果的神奇之處在于它能轉(zhuǎn)變?nèi)说奈队X.當(dāng)人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各種味道的食物時,會馬上變?yōu)樘鹞?,時間可持續(xù)30-50分鐘?!澳翘?,我回到家心想:為什么人心果吃進(jìn)嘴里,一切都會變成甜的?
后來,我問了爸爸媽媽,他們說:”可能里面有變味的東西,詳細(xì)不太明白。“于是我上網(wǎng)查看資料,才知道原來它含有一種變味白酶(又稱神奇果素),它雖然不能真正轉(zhuǎn)變食物的味道,但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说奈队X,使吃過的食物感覺都是甜的。所以,人們吃過神奇果后,再吃任何食物都覺得是甜的。
看來,人心果的作用真大啊!我想下次在吃藥前吃一些人心果,那該不感覺到苦啦!植物是我們的伴侶,請大家不要損害它!
討論報(bào)告的作文300字篇4
一、問題的提出
我們現(xiàn)在才剛剛上學(xué),可我發(fā)覺我們班戴眼鏡的同學(xué)特殊多,有的'視力甚至低于了4.5?;蛟S會給他們以后的工作生活帶來諸多的不便。所以我們小組想借這個機(jī)會去討論一下。
二、調(diào)查方法
1.查閱有關(guān)視力下降的緣由。通過書籍,報(bào)刊,網(wǎng)站等方式。
2.通過多種途徑,搜集有關(guān)視力下降后導(dǎo)致的結(jié)果。
三、調(diào)查狀況和資料整理
涉及的方面
信息的來源
詳細(xì)的內(nèi)容
近視的緣由
同學(xué)之間調(diào)查
長時間玩電腦、看電視,做作業(yè)姿態(tài)不端正,走路時看書,玩手機(jī),坐車時候看書,玩手機(jī)
近視的危害
書籍,報(bào)刊,網(wǎng)上查詢
近視可以導(dǎo)致視物模糊,高度近視可以消失玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……
如何防治近視
醫(yī)院宣揚(yáng)欄
1、定時做眼保健操
2、遠(yuǎn)近結(jié)合,多看綠色
3、合理飲食
4、做作業(yè)時候姿態(tài)正確
5、不長時間看書,看電視,玩手機(jī),玩電腦
四、結(jié)論
1.大家不要做出對眼睛有損害的事情。
2.大家可以看書,看報(bào),看電視等,但是不行以沒有節(jié)制,長時間用眼要留意多休息。
3.大家在學(xué)校里或者是家里,都要做好眼保健操。
討論報(bào)告的作文300字篇5
我家小區(qū)有一棵小枇杷樹,它穿著棕色外套,又細(xì)又長,葉子是橢圓形的,邊緣有鋸齒,我給它取名“比比”。
看著比比,我的腦袋里蹦出一串疑問:比比幾歲了?它是男是女?它會結(jié)果子嗎?它有什么用途……我?guī)е@些問題去問爸爸,可他撓撓頭又搖搖頭說:“我也不知道呀,你上網(wǎng)查查吧。”我打開電腦輸入問題:枇杷樹是雄性植物結(jié)果子,還是雌性植物結(jié)果子?幾秒鐘后,五花八門的答案映入我的眼簾。我認(rèn)真搜尋我要的答案,原來植物大部分是雄雌一體,極少部分雌雄異株??晌疫€是不知道比比能否結(jié)果子呀,這個問題還是沒解決。
我想了想,又換了一個問題:植物——枇杷樹。網(wǎng)絡(luò)飛速地查找出了我要的答案。哦,原來枇杷沒有雄雌之分的,而是雄雌同株的果樹。枇杷種子自播種、種植、嫁接、定植一般需要三年時間,再經(jīng)四年結(jié)果。枇杷樹在春天開了花后結(jié)果,果實(shí)是珠形,小小的、黃黃的,外面還有一層絨毛,很好看。把皮剝開,露出黃色的果肉,咬一口,又酸又甜,好吃極了。
枇杷除了果實(shí)好吃,它的葉子還有藥用價值,中醫(yī)以葉入藥,有清肺、舒氣的功效。
我盼望比比能快快結(jié)出黃澄澄的枇杷,我相信它的味道肯定好極了。
討論報(bào)告的作文300字篇6
學(xué)校生粗口現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告
一、問題的提出:
我們班有一大部分同學(xué)說話時嘴巴里時不時冒出一個臟字,所以使班里的同學(xué)班風(fēng)一點(diǎn)也不好。為什么會有同學(xué)說粗話?他們又為什么說臟話?我做了一個有關(guān)學(xué)校生粗口現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查方法:
1、詢問同學(xué),了解他們?yōu)槭裁磿f臟話。
2、詢問家長,了解家長有沒有在生活中說臟話。
3、在班級微信中發(fā)表問答試卷,了解狀況。
三、調(diào)查結(jié)果:
四、結(jié)論:
1、有的同學(xué)一開頭不說臟話,聽到有些同學(xué)說就學(xué),最終就行成習(xí)慣
2、同學(xué)在網(wǎng)上觀看視頻,聽到他們說,也形成了習(xí)慣。五,建議:1、粗跟同學(xué)。視頻里學(xué),聽到時要準(zhǔn)時阻擋2、想說臟話時要忍住不說,盡快改掉壞毛病
3、留意自己的一言一行,堅(jiān)持做文明學(xué)校生。
嘴是人與人之間溝通的重要器官,說了臟話,對自己他人沒有一點(diǎn)好處,盼望同學(xué)們不說臟話,爭做文明同學(xué)!
討論報(bào)告的作文300字篇7
校名:科技試驗(yàn)學(xué)校
班級:五年四班姓名:宋欣恬指導(dǎo)老師:王莉
近幾年來,由于受電視、電腦、手機(jī)等高科技的影響,近視眼的人是越來越多,從剛開頭的寥寥無幾,進(jìn)展到普遍,就拿我們班的同學(xué)來說吧,剛步入學(xué)校時時,全班近五十人中,只有一個人戴眼鏡。而現(xiàn)在,戴眼鏡的同學(xué)竟變成成了十三四個。由此可見,近視已經(jīng)步入我們的生活了。
對此,我對近視的緣由、后果及建議做了一個具體的表格,如下圖:
通過這個列表,我們一目了然:近視眼是由多種緣由混合而成的。所以,要想預(yù)防近視眼,應(yīng)當(dāng)在日常生活中多留意,謹(jǐn)記。
11..
22..
33..
44..
55..
66..
77..
88..
99..
1100..
看字時,眼離書本一尺,胸離桌子一拳,握筆姿態(tài)要正確。手臟時不要揉眼??措娨曂骐娔X要有節(jié)制。寫作業(yè)滿四非常鐘休息一會兒。仔細(xì)做眼保健操,做完向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一會兒。不要隨便戴他人的眼鏡。不要裸眼看太陽,以免灼傷眼睛。不要在動蕩蕩的車廂里看書。不要邊走路邊看書,更不要躺著看書。不要在強(qiáng)光或弱光下看書書。
討論報(bào)告的作文300字篇8
問題的提出期中考試過去了,可是又多了幾個“近視眼”我很驚奇,怎么又多了“近視眼”?于是,就對他們近視的緣由做了一次調(diào)查。
調(diào)查方法詢問醫(yī)生網(wǎng)上掃瞄詢問近視人員查閱有關(guān)書籍調(diào)查狀況和資料整理信息渠道涉及的方面詳細(xì)內(nèi)容詢問近視人員李雪的近視度數(shù)300~350度詢問近視人員劉首臣的近視
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