八年級信息技術PowerPoint表格式教案(教學設計)(三十)：放映幻燈片(一)

放映幻燈片(一)一、教學目標知識方面：1．使學生掌握設置幻燈片切換方式的方法。2．使學生掌握設置幻燈片切換時間的方法。技能方面：培養(yǎng)學生管理多媒體演示文稿的能力。情感方面：培養(yǎng)學生合作學習的意識和能力。二、教學重點1．設置幻燈片的切換方式。2．設置幻燈片的切換時間。三、教學難點設置幻燈片的切換方式與時間。四、教學方法1．演示法。2．實踐法。五、教學手段與教學媒體多媒體網(wǎng)絡教室。六、課時安排0.5～1課時。七、教學過程(見下表)教學內(nèi)容、步驟與方法學生活動內(nèi)容與方式預期效果與備注一、導入課題教師展示、評價學生使用背景、配色方案和模板修飾的幻燈片，提出以什么方式放映幻燈片的問題。由此引出課題。學生欣賞、評價同學的作品，思考教師提出的問題。學生在欣賞和評價中進行交流。學生了解本節(jié)課的學習內(nèi)容。二、新課1．設置幻燈片的切換方式教師介紹幻燈片切換的概念后講解并演示設置幻燈片切換方式的操作方法：單擊菜單“幻燈片放映”→“幻燈片切換”→在出現(xiàn)的幻燈片切換窗口中設置：(1)選擇一種切換效果；(2)選擇切換速度：慢速、中速、快速；(3)選擇聲音效果；(4)全部應用或應用。單擊“觀看放映”按鈕，可觀看切換效果。教師布置任務：打開“我們的班級體”演示文稿，設置切換方式，并觀看切換效果。2．設置幻燈片切換時間教師介紹：設置幻燈片切換時間，可以自動完成放映幻燈片的過程，不需要再一次點擊鼠標。(1)人工設置幻燈片放映時間學生聽教師介紹，觀看教師操作，學習設置幻燈片切換方式和觀看切換效果操作方法。學生上機實踐，設置幻燈片切換方式，并觀看切換效果。學生聽教師介紹。經(jīng)教師介紹和演示，學生可以了解設置幻燈片切換方式和觀看切換效果的基本方法。學生在實踐中掌握知識，完成任務。學生了解設置幻燈片切換時間的作用。續(xù)表教師一邊講解一邊演示人工設置幻燈片放映時間的操作方法：單擊菜單“幻燈片放映”→“幻燈片切換”→在出現(xiàn)的幻燈片切換窗口中單擊“換頁”復選框中的“每隔”選項，使它的前面出現(xiàn)選中標志“√”，設置幻燈片放映時間→選擇“全部應用”或“應用”。單擊“觀看放映”按鈕，可按自己設置的時間自動放映幻燈片。教師布置任務：將“我們的班級體”演示文稿設置為每隔5秒自動放映。(2)以排練方式設置幻燈片切換時間教師介紹：如果幻燈片中添加了影片文件，用人工設置幻燈片放映時間的方式就不合適了，因為可能影片還沒有放映完，幻燈片就自動切換了。教師講解并演示以排練方式設置幻燈片切換時間的操作方法：單擊菜單“幻燈片放映”→“排練計時”。進入預演窗口，時間合適時，單擊預演工具欄中的“下一項”按鈕，切換到下一張幻燈片，直到結(jié)束為止。教師布置任務：將“我們的班級體”以排練方式設置幻燈片切換時間。學生觀看教師操作，學習人工設置幻燈片放映時間的方法。學生上機實踐，完成設置幻燈片切換時間的任務。學生聽教師介紹。學生觀看教師操作，學習以排練方式設置幻燈片切換時間的方法。學生上機實踐，以排練方式設置幻燈片切換的時間。學生可以了解人工設置幻燈片切換時間的基本方法。教師應注意對個別學生進行指導。學生了解以排練方式設置幻燈片切換時間的效果。學生可以了解以排練方式設置幻燈片切換時間的基本方法。續(xù)表三、課堂練習分小組練習設置幻燈片切換方式并觀看切換效果。四、課堂小結(jié)教師引導學生進行小結(jié)，強調(diào)：①人工方式適用于沒有視頻文件或旁白，沒有需要突出顯示的演示文稿。②排練方式適用于有視頻文件或旁白的演示文稿。五、布置作業(yè)為“我的家庭”幻燈片設置切換方式和時間。學生分成小組上機實踐。學生在教師