做一個(gè)生態(tài)瓶

關(guān)于做一個(gè)生態(tài)瓶第1頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三思考：池塘里有哪些生物？還可以在池塘里找到哪些非生物？一、認(rèn)識(shí)池塘里的環(huán)境第2頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三1、生物部分水生植物：水藻、水草等魚(yú)類(lèi)：小魚(yú)、大魚(yú)或植食性的魚(yú)、雜食及肉食性的魚(yú)等。蝦、軟體類(lèi)：田螺、河蚌等水鳥(niǎo)類(lèi)：鴨水生昆蟲(chóng)青蛙第3頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三水草﹑藻類(lèi)浮游生物草食性魚(yú)類(lèi)肉食性魚(yú)類(lèi)田螺動(dòng)物的糞便也給植物提供了充足的養(yǎng)料。雜食性魚(yú)類(lèi)第4頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三2、非生物部分空氣水泥土巖石等你回答正確了么？第5頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一片樹(shù)林，一塊草地，一個(gè)湖泊，一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生體系統(tǒng)。3、生態(tài)系統(tǒng)第6頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三讓我們來(lái)做一個(gè)生態(tài)瓶吧!第7頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三設(shè)計(jì)生態(tài)瓶第8頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三第9頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三準(zhǔn)備材料：為了讓這些生物在生態(tài)瓶里生活的更好一些，我們還應(yīng)該考慮些什么？第10頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三制作生態(tài)瓶第11頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三第12頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三第13頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三第14頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三我們?cè)O(shè)計(jì)的生態(tài)瓶中：生物有：非生物有：生物與非生物之間的關(guān)系是：浮萍、金魚(yú)藻、小魚(yú)、蝦、田螺、泥鰍水、淤泥、空氣相互作用、相互依存，是密不可分的整體。第15頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三第16頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三第17頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三第18頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三讓我們行動(dòng)起來(lái)，親自動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的生態(tài)瓶吧？別忘了填寫(xiě)觀察記錄呀！第19頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三做一個(gè)生態(tài)瓶第20頁(yè)，講稿共22頁(yè)，2023年5月2日，星期三做一個(gè)生態(tài)瓶第21頁(yè)，講稿共22頁(yè)，202