教師個人工作計劃六篇

第頁共頁老師個人工作方案六篇老師個人工作方案篇1認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革，大面積地進步教育質(zhì)量。通過這多年的理論，我開場漸漸悟出這句話的道理。為了在今后有更大的開展，特制定了20xx年老師個人工作方案，詳細如下：〔一〕師德建立的開展目的師德是老師整體素質(zhì)的核心，加強師德建立，既是教育開展的迫切需要，也是時代提出的必然要求。為了配合上海市貫徹老師師德建立，樹立我校的品牌，一定要加強自身的師德建立，要有愛心，虛心學習，與學生交朋友，增強老師的效勞意識，開展為學生效勞的活動。特別是對那些學習上有困難的學生，更要多給予他們關(guān)心。開展定位——使自己成為一名政治堅決，思想過硬，知識淵博，品格高尚，勤于育人的高素質(zhì)的人民老師。〔二〕教學過程的目的開展一，老師在教學過程中是一個消費者將來學校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會所承受，因此，將來的教學中，老師作為一個消費者，他的直接任務就是要造就培養(yǎng)對象成為將來社會的有用人才。既然將來社會需要具有安康體魄的，高素質(zhì)的，具有良好社會適應才能的人才，老師的職責就是要幫助學生向社會需求的方向開展。認真研究高中語文〔H版〕教學大綱要求，按照校長提出更新理念，決戰(zhàn)課堂，全面進步課堂教學效能的思想，貫徹二期課改的新理念，融入到教學之中，以訓練閱讀才能為主線，注重積累，培養(yǎng)習慣，傳授思維，全面進步學生的語文素養(yǎng)，突出語文教育的根底性，人文性，審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性，社會性交織的一般屬性，自始至終貫穿和浸透思想品德教育。二，老師在教學工作方案過程中是一個中介者老師要當好中介者，就需要幫助學生獲取最新的，今后對社會有用的知識和技能。我們不能總是把那種陳舊的，學生走向社會后無實用的價值的知識和技能傳授個學生，我們更應該讓學生理解那些符合時代開展和需要的人文精神，從而使他們能更好的適應這個社會的開展。三，認真落實語文教育的總目的進步學生正確理解和運用祖國語言文字的程度，使它們具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀才能，寫作才能和口語交際才能，具有初步的文學鑒賞才能和閱讀淺易文言文的才能；掌握語文學習的根本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，探究，解決問題的才能，為繼續(xù)學習和終身開展打好根底。在教學過程中，要進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)社會思想道德和愛國精神，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美才能，開展安康個性，形成健全人格。開展定位——力爭在3—5年內(nèi)成為市區(qū)級以上二期課改的攻堅分子，學校的業(yè)務骨干，在教學過程形成自己獨特的風格，并在全區(qū)范圍內(nèi)有所影響。〔三〕個人成長的目的開展從教1年的我深知：個人的開展離不開學校的培養(yǎng)，離不開教研組這塊沃土，更離不開專家的指導。因為我深感，沒有學生的開展，沒有整個教研組室的開展就根本談不上個人的開展。只有整個組室的老師共同開展，才能推出一堂堂優(yōu)秀的展示課，才能寫出一篇篇有價值的科研論文，才能培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的學生，最終才能推出一批品牌老師從而為我校能擠進全市一流學校而奠定根底！開展定位——力爭在3—5年內(nèi)被評為中學中級老師的職稱，力爭在3—5年內(nèi)參加榮耀的中國____組織。力爭在3年內(nèi)被評為區(qū)級優(yōu)秀青年稱號，力爭在5年內(nèi)被評為區(qū)級以上青年骨干老師——同時所帶的教研組能成校級以上優(yōu)秀教研組；所研制的課題能對學生的終身開展起到一定的推進作用。老師個人工作方案篇2一、學科、班級情況分析^p本學期我教授九年〔三〕、〔四〕兩個班物理，經(jīng)過初步理解，每班學生成績參差不齊，兩極分化較突出?？偟脕碇v，學生學習得積極性和主動性都有待加強，需要對學生進展思想工作。二、學情分析^p經(jīng)過八年級物理知識得學習，大局部學生都可以掌握物理學科得學習方法，但由于他們得理解才能有限，所以就必需要求他們〔１〕課前認真預習，把每節(jié)課得內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析^p、考慮，理解教材得知識大概內(nèi)容及要求?！玻病持鲃痈咝实寐犝n，帶著預習得問題聽課，可以進步聽課得效率，能使聽課得重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時得不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。同時可以比照老師得講解以檢查自己對教材理解得深度和廣度，學習老師對疑難問題得分析^p過程和思維方法?！玻场臣皶r做作業(yè)，作業(yè)是學好物理知識必不可少得環(huán)節(jié)，是掌握知識純熟技能得根本方法。三、教材內(nèi)容分析^p(一)新課程教科書得特點：1、從學生興趣、認知規(guī)律和探究得方便出發(fā)，設計教材構(gòu)造；2、注重探究活動，提倡學習方法多樣化；3、形式生動活潑，激發(fā)學生得學習興趣；4、聯(lián)絡實際，貼近生活；5、注意學科間得綜合，擴大學生得知識面。(二)新教材知識體系得特點：九年級知識涉及電學較多，在中考中所占分值得比例大，內(nèi)容較難，不易理解，對此應注意保護學生得學習興趣，通過各種實驗、圖畫等形象化、興趣化方式調(diào)動起學生對物理得興趣，也有利于增加學生對物理得感性認識。四、進步教育教學質(zhì)量得詳細措施1、鼓勵科學探究得教學a、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目得探究活動，學習物理概念和規(guī)律，體驗到學科學得樂趣，理解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創(chuàng)新得意識。b、使學生養(yǎng)成對所做工作進展評估得好習慣。c、重視探究活動中得交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間得交流與合作是非常重要得，要注意學生這方面良好素質(zhì)得形成。2、幫助學生盡快進入自主性學習得軌道。在教學過程中要幫助學生自己進展知識模地得構(gòu)建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要得。3、針對優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個別輔導。在教學中加強學法指導：①、新課開場前，提早讓學生預習，為新課做好準備。②、教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評得教育方法。③、教學速度以適應大多數(shù)學生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進。④、新課教學中涉及到舊知識時，對其作相應得復習回憶。4、加強與日常生活，技術(shù)應用及其他科學得聯(lián)絡。a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛得信息。由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛得聯(lián)絡，困此在實際教學中，要結(jié)合本地實際，進取學生常見得事例，盡可能采用多種教學手段進展教學。b、在閱讀理解，搜集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)得一局部。c、盡可能讓學生用身邊得物品進展物理實驗。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己得頭腦。五、其他方面積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。同時多讀關(guān)于素質(zhì)教育得書籍，多聯(lián)絡家長，理解學生得心理，以利于進步自己得教育教學程度。老師個人工作方案篇3新的學期，新的開場，學校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新相貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學期教學工作方案如下：一、指導思想：在新學期里，我擔任四年級數(shù)學、倉庫保管員及校通訊員等職務，在此本人將積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，施行素質(zhì)教育，全面進步教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真修改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅決把施行素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、安康開展。三、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。教案是老師講課的根據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清才能訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅表達課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，防止了盲目性，隨意性，增強了方案性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，到達既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維才能，促進學生全面開展。在詳細的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也汲取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。四、出勤：新學期開場我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相保護。作為一名老師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。五、教學常規(guī)：我將積極從進步課堂教學效益的各個側(cè)面討論進步課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目的教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進展再認識，進步用理論來指導理論的才能。積極實行目的教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識才能兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，進步課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講請教法，浸透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，打破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合才能得到進步。六、預期目的：作為我校年輕老師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作方案與教學方案，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老老師學習，請教以進步個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補缺乏讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的可以勝任的老師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究，開拓教學改革新領域，進一步讓數(shù)學教學成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。老師個人工作方案篇4指導思想：作為一名新時代的年輕老師，沐浴著課改的春風，在朱永新“新教育”教學思想的感召下，在魅力課堂里爭做魅力老師的雄心抱負下，走教研一體、做一名仁慈的優(yōu)秀人民老師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原那么擬訂本學期個人工作方案。詳細工作及施行方法：師德方面：針對學生家長的意見反應，做好自己的老師承諾書，嚴格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型老師學習、與其談心。并閱讀學習有關(guān)優(yōu)秀老師的感人事跡。及時與自己進展心靈的交流。在師生幫扶活動中，無私的奉賢愛心，及時履行幫扶義務，在學習和生活中給其指南，爭取做外樹形象內(nèi)修身心，安康向上的人民老師。教育教學方面：本著以教育為中心，以質(zhì)量為根底，以課堂為基地，扎實練好個人根本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學，呈現(xiàn)立體課堂。仔細修改每個學生的課后作業(yè)，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性該進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進展日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，安康的身心。教育教研工作方案：務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力老師，是這一年的科研目的。深化學習新教育思想，爭取創(chuàng)立個人的.博客網(wǎng)頁，發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解，并且積極向校刊投稿?，F(xiàn)已擬訂自己的教育科研課題及方案“以作文評語為平臺，增強中年級學生對作文的興趣”在這一學期會有方案的進展階段施行總結(jié)，在學期末成果凸顯。老師個人工作方案篇5為了認真貫徹落實學校的工作方案，使本學期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作方案：一.思想政治方面1.加強政治理論學習，進步自身素質(zhì)認真學____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學習體會，進步自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心保護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能安康快樂的成長。2.加強學習交流，進步師德修養(yǎng)本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學方面1.認真學習教育教學理論二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導理論，理論充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細理論中。認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革。2.努力進步學生成績要進步學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)詳細情況，有針對性地采取多種方式幫助、進步學困生的學習成績。3.充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的間隔。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)絡冊”，使家、校雙方隨時理解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進展及時教育。4.常規(guī)業(yè)務方面力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。5.自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，進步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學開展的動態(tài)和趨勢。6.專業(yè)開展，進步自我練習“三筆一話”根本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步進步掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的才能。堅持每天寫老師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進進步。三.協(xié)助班主任班級管理方面班集體是學校工作最根本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建立，因此一定要幫助班主任進步班級的凝聚力和榮譽感。要求并引導學生時刻以《中學生守那么》和《中學生行為標準》的內(nèi)容為行動準那么，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;標準學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。總之，我要處處嚴格要求自己，努力進步自己，為學校的開展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!老師個人工作方案篇6積極參加學校以及各級組織的各項培訓，在培訓中，努力將自己鍛煉成為具有高尚師德高尚、優(yōu)良素質(zhì)、精湛業(yè)務精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型老師，并具有鮮明時代特色的老師。培訓內(nèi)容1、學高為師,身正為范。做為一名老師必需要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,并