六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案范文（四篇）

第4頁共4頁六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案范文活動(dòng)目的：為全面貫徹落實(shí)《綱要》精神，展示幼兒素質(zhì)教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢(mèng)—繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動(dòng)中通過幼兒、家長、教師三者互動(dòng)，密切家園聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注和理解，讓幼兒度過一個(gè)愉快的兒童節(jié)?；顒?dòng)一：大班小軍營展演一、時(shí)間：____年____月____日:30—8:30二、地點(diǎn)：操場(chǎng)三、與會(huì)人員：邀請(qǐng)嘉賓(駐地官兵、分管領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員、書香家庭及小演員家長)準(zhǔn)備部分一班級(jí)對(duì)應(yīng)拉歌(軍歌片段)(負(fù)責(zé)人—郭____協(xié)助：各班班長)幼兒按班級(jí)分別坐在操場(chǎng)的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行拉歌二、國旗、營旗、班旗進(jìn)場(chǎng)(負(fù)責(zé)人—張____協(xié)助：錢____吳____柏____張____)要求：四名教師拿著國旗四角正步上場(chǎng)—后面是一名幼兒舉著營旗跟著走—各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)講話匯報(bào)表演一、小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。(負(fù)責(zé)人—郭____)二、領(lǐng)導(dǎo)檢閱(負(fù)責(zé)人—各班班長)三、全體幼兒隊(duì)形隊(duì)列表演(負(fù)責(zé)人—黃____協(xié)助：郭____)四、分班匯報(bào)1.大刀操表演—大六大七(編排：張____活動(dòng)組織：)2.搏擊操表演—大三、大四、大五、(編排：陸____活動(dòng)組織：黃____)3.疊被子展示(列隊(duì)、報(bào)數(shù))—大八、大十(編排：王____活動(dòng)組織：張____)4.挑戰(zhàn)自己—匍匐前進(jìn)、跨越障礙：)大一、大二、大九(編排：吳____活動(dòng)組織：趙____)結(jié)束部分1.大班全體師生花樣隊(duì)形(編排：陸____、張____、活動(dòng)組織：郭____)2.向軍人致敬—⑴請(qǐng)教官或退伍戰(zhàn)士家長展示軍姿⑵教官或園長為小軍營營訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書活動(dòng)組織：張____陸____3.小營員交接營旗(編排及組織：趙____)活動(dòng)二：慶六一暨童話劇展演一、時(shí)間：____年____月____日8:50—9:50二、地點(diǎn)：多功能大廳三、活動(dòng)程序(一)主持人開場(chǎng)白(二)園長致辭(三)演出活動(dòng)1.彩穗操表演—參賽幼兒表演2.書香家庭家長代表講話頒獎(jiǎng)1：大班____個(gè)中班____個(gè)小班____個(gè)3童話劇表演(1、2)4.大班幼兒體操表演頒獎(jiǎng)2：童話劇表演班級(jí)集體獎(jiǎng)5童話劇表演(3、4)6.中班幼兒體操表演頒獎(jiǎng)3：童話劇表演小演員獎(jiǎng).童話劇表演(5、6)活動(dòng)三：親子游園一、時(shí)間：____年____月____日8:30—11:00二、地點(diǎn)：分為三大活動(dòng)區(qū)域(早教中心(____個(gè))一號(hào)樓前(____個(gè))活動(dòng)中心教室(5)三、要求：幼兒園共設(shè)____個(gè)親子游園項(xiàng)目，每參加一個(gè)游園項(xiàng)目可得一個(gè)小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級(jí)老師處換取一份小禮品。六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案范文（二）【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒知道六月____日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】剪刀、膠水、畫筆等?！净顒?dòng)過程】一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢?教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?2、幼兒猜測(cè)回答。老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案范文（三）“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我!【活動(dòng)目標(biāo)】1、透過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。2、能用心地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。3、透過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有好處的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。4、提前把游戲教會(huì)幼兒?！净顒?dòng)程序】8:00—8:20園長致致辭8:30—8:55幼兒早操展示9:00—____:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—____件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁持續(xù)必須的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。:____—____:____家長、幼兒民間游戲互動(dòng)炒黃豆—大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體____度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)地雷爆炸—大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就務(wù)必停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)抬轎子—小班、托班：比賽形式(____人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行抓老鼠—小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。:50—11:____家長贈(zèng)送禮物家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。11:20—11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動(dòng)】1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行群眾展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。____把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案范文（四）一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、按照演出順序依次核對(duì)、捋順?biāo)欣L本劇道具，并具體負(fù)責(zé)到幼兒。2、將所需音樂逐一拷到電腦桌面上。3、準(zhǔn)備摸禮物用的“魔箱”。4、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境：室內(nèi)吊飾、長卷畫、主題墻等，營造節(jié)日氣氛。5、與幼兒、家長做好有關(guān)事項(xiàng)的說明，如：在家化好妝、幼兒在家練習(xí)好演出服裝的穿脫自理等。二、具體計(jì)劃安排如下：上午：7:30—9：00幼兒陸續(xù)來園，給沒化妝的孩子化妝，化好妝的孩子進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)(幼兒可以自帶拼圖、魔蛇、課外書、畫本等喜歡的材料，活動(dòng)間歇玩耍)。9:00—9:30進(jìn)早餐、喝水、入廁、慶祝前的準(zhǔn)備。9:30—11:00慶?；顒?dòng)(10:10喝水、入廁)節(jié)目計(jì)劃如下：1、小主持人致六一賀詞2、大合唱：《慶祝六一》全體幼兒3、繪本?。骸稙貘f面包店》4、電子琴獨(dú)奏：《鈴兒響叮當(dāng)》《歡樂頌》尚子琪、李東航5、繪本?。骸兑桓鹈膊荒軇?dòng)》6、舞蹈：《爸爸去哪兒》部分幼兒7、繪本劇：《小人國》8、游戲：《你扔我接》玩法：以幼兒背對(duì)大家扔沙包，接住的幼兒表演節(jié)目或邀請(qǐng)好朋友一起表演節(jié)目，表演完可在“魔箱”里摸禮物一次。9、繪本?。骸段业男疫\(yùn)一天》10、游戲：《蘿卜蹲》勝利的一組可以摸禮物。11:00—11:10入廁、盥洗11:10—2:50午餐、午睡、入廁、喝水下午：3:00—5:00慶祝節(jié)目(4:00—4:30