浙江省金華市城南中學2022年高一化學模擬試卷含解析

浙江省金華市城南中學2022年高一化學模擬試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”，我國的劉莊教授為汞元素的代言人。下列關(guān)于Hg的說法中，正確的是A.質(zhì)子數(shù)為198 B.中子數(shù)為118C.質(zhì)量數(shù)為278 D.中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為80參考答案：B【詳解】在表示原子組成時元素符號的左下角表示質(zhì)子數(shù)，左上角表示質(zhì)量數(shù)。則A、質(zhì)子數(shù)為80，選項A錯誤；B、中子數(shù)＋質(zhì)子數(shù)＝質(zhì)量數(shù)，則中子數(shù)為198—80＝118，選項B正確；C、質(zhì)量數(shù)為198，選項C錯誤；D、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，因此核外電子數(shù)為80，中子數(shù)為118，中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為38，選項D錯誤。答案選B。2.下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是

（

）A．噴泉實驗

B．轉(zhuǎn)移溶液

C．收集氯化氫氣體

D．稀釋濃硫酸參考答案：A略3.密閉容器內(nèi)有M、N、Q、Z四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表。下列說法中正確的是A．物質(zhì)Q一定是化合物，物質(zhì)Z可能是單質(zhì)B．反應(yīng)后密閉容器中M的質(zhì)量為29.7gC．反應(yīng)過程中，物質(zhì)N與物質(zhì)Z變化的質(zhì)量比為87∶36D．若物質(zhì)M與物質(zhì)Q的摩爾質(zhì)量之比為197∶158，則反應(yīng)中M與Q的物質(zhì)的量之比為1∶1參考答案：A略4.下列有關(guān)實驗的敘述中，不正確的是（

）A．用酒精萃取碘水中的碘B．少量金屬鈉保存在煤油中C．不慎灑出的酒精在桌上著火時，立即用濕抹布蓋滅D．配制1.00mol/LNaCl溶液時，將稱好的NaCl固體放入燒杯中溶解參考答案：A略5.在溫度不變的條件下，密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g），下列敘述能夠說明反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是（

）A．容器中SO2、O2、SO3共存

B．SO2與SO3的濃度相等C．容器中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2

D．反應(yīng)容器中壓強不隨時間變化參考答案：D略6.下列實驗操作中，能用于互不相溶液體分離的是（

）

A．

B.

C.

D．參考答案：A略7.下列敘述與膠體知識無關(guān)的是A．“鹵水點豆腐”

B．明礬可用作凈水劑C．在電影院看電影，會看到從放映室到銀幕的光柱D．向氯化鐵溶液中加入過量氫氧化鈉溶液會看到紅褐色沉淀參考答案：D試題分析：A、在豆?jié){里中入鹽鹵做豆腐鹽鹵是電解質(zhì)溶液，利用的是膠體的聚沉，A錯誤；B、明礬溶解后電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體，具有較大面積有吸附性，可以凈水，與膠體性質(zhì)有關(guān)，B錯誤；C、膠體能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象，在電影院看電影，會看到從放映室到銀幕的光柱，和膠體的性質(zhì)有關(guān)系，C錯誤；D、FeCl3溶液中加入NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀是發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，生成紅褐色沉淀氫氧化鐵，與膠體性質(zhì)無關(guān)，D正確；答案選D。8.化合物丙可由如下反應(yīng)得到：，丙的結(jié)構(gòu)簡式不可能是（）A．CH3CH（CH2Br）2 B．（CH3）2CBrCH2BrC．C2H5CHBrCH2Br D．CH3（CHBr）2CH3參考答案：A考點：有機化學反應(yīng)的綜合應(yīng)用．專題：有機反應(yīng)．分析：由甲可知，甲為醇類物質(zhì)，甲中一定含﹣OH，丁基有4種，則丁醇有4種，可催化氧化為醛的醇為伯醇；乙為1﹣丁烯（或2﹣丁烯或2﹣甲基丙烯），丙為烯烴的加成產(chǎn)物，然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來解答．解答：解：A、CH3CH（CH2Br）2中，溴分別位于的兩個碳，中間間隔1個C原子，不可能是由加成反應(yīng)得到，故A錯誤；B、若乙為2﹣甲基丙烯，則加成后的生成物丙為（CH3）2CBrCH2Br，故B正確；C、若乙為1﹣丁烯，則加成后的生成物丙為CH3CH2CHBrCH2Br，故C正確；D、若乙為2﹣丁烯，則加成后的生成物丙為CH3CHBrCHBrCH3，故D正確，故選A．點評：本題主要考查的是有機物的結(jié)構(gòu)，涉及知識點：加成反應(yīng)、有機物之間的轉(zhuǎn)化等，難度中等9.除去粗鹽溶液中的Ca2＋、Mg2＋、SO42－等雜質(zhì)，需依次加入稍過量的NaOH溶液、X溶液、Y溶液，過濾后，最終滴加稀鹽酸調(diào)至中性。其中X、Y分別是A.Na2CO3

Ba(NO3)2

B.Na2CO3

AgNO3C.BaCl2

Na2CO3

D.Na2CO3

BaCl2參考答案：C粗鹽提純時，用過量的氯化鋇除去硫酸根離子，用過量的碳酸鈉去除去鈣離子，用過量的NaOH溶液除去鎂離子，在除雜時不能引入新的雜質(zhì)，所以若先加稍過量的NaOH溶液，則后加過量的氯化鋇除去硫酸根離子，接著加碳酸鈉去除去鈣離子和過量的鋇離子，過濾，最后加鹽酸來除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。現(xiàn)先加稍過量的NaOH溶液，則后加過量的氯化鋇除去硫酸根離子，接著加碳酸鈉去除去鈣離子和過量的鋇離子，最后加鹽酸來除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，所以X溶液、Y溶液分別為：BaCl2，Na2CO3，故選C。10.下列敘述中不正確的是（）A.有單質(zhì)參加和生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)B.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9m-10-7m之間C.交叉分類法和樹狀分類法是化學上常用的兩種分類方法D.在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锝凶鲭娊赓|(zhì)參考答案：A試題分析：A．有單質(zhì)參加和生成的反應(yīng)，不一定存在元素的化合價變化，如氧氣與臭氧的轉(zhuǎn)化不屬于氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；B．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑，膠體的分散質(zhì)的微粒直徑在10-9m-10-7m之間，故B正確；C．分類是科學有效的學習方法，交叉分類法和樹狀分類法均為常見的分類法，故C正確；D．電解質(zhì)為化合物，本身發(fā)生電離，則在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锝凶鲭娊赓|(zhì)，故D正確。故選A。11.(不定項)關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中，不正確的是（

）A.裝置①可用于分離CCl4和H2O的混合物,并且CCl4要從儀器下口放出B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO等氣體C.裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸D.裝置④可用于干燥、收集HCl，并吸收多余的HCl參考答案：BDA、裝置①萃取、分液，可用于分離兩種互不相容的兩種液體，CCl4和H2O不互溶，故A正確；B、裝置②若從a管進入氣體，可收集密度比空氣小的氣體，如氫氣、氨氣等；從b管進入可收集密度比空氣大的氣體，如二氧化碳、氯氣、氯化氫、二氧化氮等，但不能收集一氧化氮，一氧化氮能夠與空氣中的氧氣反應(yīng)，故B錯誤；C、X若為CCl4，NH3或HCl極易溶于水且不溶于CCl4的氣體，可以用裝置③吸收NH3或HCl，同時防倒吸，故C正確；D、HCl為酸性氣體，不能用堿石灰干燥，故D錯誤；故選BD。12.下列敘述正確的是A．1molCO2的質(zhì)量為44g/mol

B．CO2的摩爾質(zhì)量為44gC．CO2的摩爾質(zhì)量等于CO2的相對分子質(zhì)量D．NA個CO2的質(zhì)量與CO2的相對分子質(zhì)量在數(shù)值上相同參考答案：D略13.決定化學反應(yīng)速率的本質(zhì)因素是A.濃度

B.壓強

C.溫度

D.反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)參考答案：D分析：根據(jù)決定化學反應(yīng)速率的根本原因(內(nèi)因)和外界因素分析判斷。詳解：因決定化學反應(yīng)速率的根本原因：反應(yīng)物本身的性質(zhì)，而濃度、溫度、壓強、催化劑是影響因素，故選D。14.下列氣態(tài)氫化物中，最不穩(wěn)定的是……（

）

A.CH4

B.

PH3

C.

SiH4

D.

NH3參考答案：C略15.下列說法正確的是A.用于紡織的棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素B.燃煤煙氣的脫硫，汽車尾氣的消除、二氧化碳的回收均體現(xiàn)了化學對環(huán)境保護的貢獻C.食物中的淀粉類物質(zhì)，通過人體中酶的催化作用轉(zhuǎn)化為酒精D.向雞蛋清的溶液中加入濃硫酸銅溶液,可現(xiàn)察到蛋白質(zhì)發(fā)生凝聚，再加入蒸餾水，振蕩后蛋白質(zhì)又發(fā)生溶解參考答案：BA、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，選項A錯誤；B、燃煤煙氣的脫硫，減輕二氧化硫?qū)諝獾奈：?，汽車尾氣的消除，減輕氮的氧化物對空氣的危害，二氧化碳的回收減少溫室效應(yīng)，則均體現(xiàn)了化學對環(huán)境保護的貢獻，選項B正確；C．淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為酒精，而淀粉不能通過人體中酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為酒精，選項C錯誤；D．雞蛋清的溶液中加入濃硫酸銅溶液，發(fā)生變性，為不可逆反應(yīng)，則蛋白質(zhì)發(fā)生凝聚，再加入蒸餾水，振蕩后蛋白質(zhì)不能溶解，選項D錯誤；答案選B。二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（14分）實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題。（1）在下圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是_________（填序號），除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器是

。

A

B

C

D（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是____________A．使用容量瓶前檢驗是否漏水

B．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌C．配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1~2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。D．配制溶液時，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至刻度線1~2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻。（3）根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為

g。在實驗中其他操作均正確，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度

0.1mol/L（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）根據(jù)計算得知，需用量筒量取質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為

mL，如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用

mL量筒最好。參考答案：（14分）（1）A、C（2分）

燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶（2分，每少一種扣1分）(2)

B、C、D（2分，每少一個扣1分）

（3）2.0（2分）

小于（2分）(4)

13.6（2分）

15（2分）略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.怎樣用化學方法除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（用有關(guān)反應(yīng)的離子方程式）。（1）銅粉中混有鐵粉

（2）Na2CO3溶液中混有NaHCO3

（3）FeCl2溶液中混有CuCl2

參考答案：（1）Fe+2H+=Fe2++H2-（2）HCO3-+OH-=H2O+CO32-（3）Cu2++Fe=Fe2++Cu18.鹽是一類常見的電解質(zhì)，事實表明鹽的溶液不一定呈中性。（1）CH3COONa、NH4Cl、KNO3的水溶液分別呈性、性、性。（2）鹽中陰、陽離子的水解使溶液呈現(xiàn)的酸堿性不同，它們水解的離子方程式的書寫也不相同，如CH3COONa和NH4Cl的水解的離子方程式分別為：、。（3）鹽類的水解在日常生活中也有一定的應(yīng)用，如實驗室配制FeCl3溶液時常會出現(xiàn)渾濁，若要避免這種情況，則在配制時需要在蒸餾水中加入少量的，目的是

。生活中，常用溶液洗滌油污物品。參考答案：

(1)堿、酸、中；

(2)CH3COO—+H2O

CH3COOH+OH―、NH4＋+H2O

NH3·H2O+H＋；(3)鹽酸、抑制Fe3＋的水解、熱堿（或純堿）；略19.某?；瘜W興趣小組為研究氯氣的性質(zhì)，設(shè)計如圖所示裝置進行實驗，裝置Ⅲ中夾持裝置已略去，其中a為干燥的品紅試紙，b為濕潤的品紅試紙．（1）寫出儀器X的名稱

．（2）加入藥品前，檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是：用止水夾夾住C處

．（3）寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

．（4）實驗過程中，裝置Ⅳ中的實驗現(xiàn)象為

．（5）實驗過程中，該組同學在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去，但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象的原因是

，為達到預(yù)期現(xiàn)象，應(yīng)如何改進裝置

．參考答案：（1）分液漏斗；（2）橡皮管，然后向分液漏斗中加水，打開分液漏斗活塞，液體不能順利流下則氣密性好；（3）MnO2+4H++2Cl﹣Mn2++Cl2↑+2H2O；（4）無色溶液變