Unit10Lesson1Whatcolorisit(教學(xué)設(shè)計(jì))北師大版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Unit10Lesson1Whatcolorisit(教學(xué)設(shè)計(jì))北師大版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Unit10Lesson1Whatcolorisit(教學(xué)設(shè)計(jì))北師大版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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北師大版學(xué)校英語(yǔ)三班級(jí)下冊(cè)Unit10?colors?Lesson1Whatcolorisit教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言學(xué)問(wèn)目標(biāo)a.學(xué)習(xí)單詞white、black、pink、purple、orangeb.能運(yùn)用句子:whatcolorisit?It’s......c.能用英文描述事物的顏色2.語(yǔ)言技能目標(biāo)a.能聽(tīng)懂并說(shuō)出所學(xué)的表示顏色的單詞b.能依據(jù)圖片說(shuō)出顏色并能看圖識(shí)詞。3.教學(xué)情感態(tài)度通過(guò)學(xué)習(xí)顏色,培育同學(xué)的審美意識(shí),發(fā)覺(jué)生活中的美和對(duì)美妙世界的喜愛(ài)。教學(xué)重、難點(diǎn)a.聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀redbluegreenyellowblackwhite。b.聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)Whatcolorisit?c.將本課的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到真實(shí)的情景之中.四、教學(xué)工具1.課件2.單詞卡片3.水彩筆五、教學(xué)流程Step1Warmup1.songs2.GreetingsT:Classbegins.Goodmorning,boysandgirls.Nicetomeetyou.MynameisCahty.What’syourname?S:3.FreetalkTalkaboutteacher.T:NowIknowyoualot.Doyouwanttoknowme?Let’splayaguessinggame.Ifyouthinkit’strue,say“yes〞.Ifyouthinkit’swrong,yousay“NO〞Areyouready?4.T:Yes,Ilikedrawing,look,I’lldrawaredappleforgroup1〕.agreenappleforgroup2〕.Let’shaveapk,ok?Step2Presentation1.Icandrawapples,andIalsocandrawmanyotherthing.Look,TheyareCathy’spictures.What’sthis?(fish)Whatcoloristhefish?It’sred.Learntheword:red2.T:Whowanttocatchapicture?What’sthis?It’sa…Whatcoloristhe…?Learntheotherwords:yellowblackwhitegreenbluebrown3.ReadthewordsbyplayingthegameRockpaperscissors.4.Readthewordsbythemselves.5.Listentothetape,thenrepeat.Step3Consolidation1.Guessinggame.Ihavemanycrayons.I’llchooseone.Canyouguesswhatcoloritis?2.Listentothetape,putyourcrayononthedesk.Listenandpoint.3.Makeachantlikethis:Fish,fish,whatcoloristhefish?Red,red,It’sred.Step4ExpandingGroupworkchantingroup.Step5Summary

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