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教育隨筆：班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練三歩曲

教育隨筆：班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練三歩曲

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的常規(guī)可以使班級(jí)生活具有合理的節(jié)奏，促使孩子身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)的形成。一是幼兒的排隊(duì)。

每次孩子入廁排隊(duì)時(shí)，只有少數(shù)孩子能按老師的口令排隊(duì)，多數(shù)孩子沒有隊(duì)列儀式總是到處亂跑，通過以游戲的方式：過獨(dú)木橋、小飛機(jī)、學(xué)做解放軍來引導(dǎo)孩子排隊(duì)，對(duì)表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)差的幼兒給與鼓勵(lì)，現(xiàn)在我班孩子排隊(duì)已經(jīng)初步進(jìn)入正軌

二是喝水：以前我們班孩子喝水時(shí)，總是到處亂走，時(shí)有灑水現(xiàn)象發(fā)生，有時(shí)孩子端著水杯貪玩就是不喝水，現(xiàn)在我們班的孩子在三位老師的配合下，主班老師組織孩子沿著固定的線站隊(duì)，配班老師指導(dǎo)孩子們雙手端著小水杯排隊(duì)站在固定的位置，站好后和老師比賽的方式來喝水，現(xiàn)在我班孩子喝水比以前安靜和快速了，而且沒有灑水現(xiàn)象發(fā)生，喝完后主動(dòng)送回水杯架，顯得很有秩序

再一個(gè)就是孩子們的自理能力的培養(yǎng)：孩子們自己穿脫疊放衣服能力的訓(xùn)練，每天早晨入園后、午睡起床時(shí)，以前都是在老師們的悉心照顧下完成，孩子們真是衣來伸手，不用自己一點(diǎn)操心，現(xiàn)在我班孩子早晨來園時(shí)在老師的幫助下脫下衣服后，自己放在桌子上疊好放整齊，孩子們邊說兒歌“：關(guān)上門，抱抱臂，點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，”邊疊上衣，很愉快的獨(dú)立完成。午睡時(shí)起床時(shí)，能力強(qiáng)的自己穿脫衣服，能力差的孩子在能力強(qiáng)的孩子的幫助下完成，

這樣及培養(yǎng)了孩子們的自理能力，有培養(yǎng)了互相幫助的團(tuán)結(jié)意識(shí)，目前已有很好的效果。

在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期

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