幼兒園幼兒教育隨筆：尊重每個(gè)孩子

幼兒教育隨筆：尊重每個(gè)孩子

幼兒教育隨筆：尊重每個(gè)孩子

李龍坤小朋友是個(gè)既聰明又任性的孩子，他經(jīng)常會(huì)欺負(fù)小朋友或拿小朋友書(shū)包里的東西，上課時(shí)也不認(rèn)真聽(tīng)講，為改變他，我傷透了腦筋，對(duì)他進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的批評(píng)和教育，甚至對(duì)他大聲斥責(zé)，但是，都沒(méi)有使他改變。我想，也許是我的教育方法不對(duì)，沒(méi)有對(duì)他對(duì)癥下藥的緣故。

有一天，我從和他奶奶的談話中了解到，李龍坤在家里特別聽(tīng)媽媽的話。他奶奶說(shuō)：“龍坤在家里，也很調(diào)皮，不聽(tīng)我和他爺爺?shù)脑挘袝r(shí)生氣了我還打他的小屁股，可是，越打越是不聽(tīng)話，奇怪的是，他特別聽(tīng)媽媽的話。媽媽從來(lái)不舍得批評(píng)他，更沒(méi)打過(guò)他。”聽(tīng)了他奶奶的話我深受啟發(fā)。李龍坤為什么聽(tīng)媽媽的話呢？這是因?yàn)椋铨埨ぴ趮寢尩难劾锸莻€(gè)好孩子，即使他偶爾犯了錯(cuò)，媽媽也不會(huì)大聲斥責(zé)他，會(huì)很耐心地說(shuō)服他，所以，在李龍坤的心里，媽媽是最愛(ài)他的，他就會(huì)很順從的聽(tīng)媽媽的話。在家里李龍坤犯了錯(cuò)誤，奶奶會(huì)批評(píng)他，甚至打他的小屁股，李龍坤就不喜歡聽(tīng)奶奶的話，在奶奶的眼里李龍坤就是調(diào)皮的孩子。同樣，在幼兒園里，接觸的小朋友多，又加上他的性格比較任性，當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師沒(méi)有耐心的指導(dǎo)糾正，而是，一味的指責(zé)批評(píng)，越是批評(píng)，越是不聽(tīng)老師的話。使其對(duì)老師的教育態(tài)度產(chǎn)生了抵觸的情緒。

有一次，李龍坤拿了張浩凱的鉛筆刀，我特別生氣，便命令式的說(shuō)：“快把鉛筆刀還給張浩凱，怎么又拿別人的東西?！笨墒?，李龍坤低著頭，像沒(méi)聽(tīng)到一樣。我又說(shuō)了一遍，李龍坤還是不給張浩凱。我想到了和他奶奶的談話，我意識(shí)到我錯(cuò)了，于是，我改變了對(duì)他的態(tài)度，和藹的對(duì)李龍坤說(shuō):“老師知道你是個(gè)好孩子，不會(huì)拿小朋友的東西，拿小朋友的東西是不對(duì)的，李龍坤喜歡幫助小朋友，請(qǐng)你幫張浩凱找一找鉛筆刀，好嗎，老師相信你一定能找到。”他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，下課后，李龍坤把鉛筆刀還給了張浩凱。從此，當(dāng)李龍坤犯了錯(cuò)誤時(shí)，我不再批評(píng)他，而是耐心的說(shuō)服教育，他任性的性格慢慢的改變了。

這件事使我認(rèn)識(shí)到，孩子雖然年齡小，但是他們也有自尊，特別是當(dāng)著其他孩子的面批評(píng)他，這樣會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心。因此，對(duì)待這樣任性的孩子，我們應(yīng)盡量不要使用批評(píng)的方法，要尊重他，多用表?yè)P(yáng)、鼓