宜君縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考宜君縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D2.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.思維品質(zhì)B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.知識(shí)技能D.學(xué)習(xí)結(jié)果【答案】：D3.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：D5.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為（）。A.講授法B.討論法C.談話法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A6.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.分析概括作用B.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用C.相同要素作用D.經(jīng)驗(yàn)泛化作用【答案】：B7.頭腦風(fēng)暴法的特征是（）。A.集體討論B.跳躍式C.不經(jīng)過(guò)明顯的推理D.向不同的方向擴(kuò)散【答案】：A8.（）是學(xué)校班級(jí)間互相聯(lián)系的紐帶。A.班干部B.學(xué)生C.班主任D.共青團(tuán)【答案】：C9.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)意識(shí)【答案】：C10.需要層次理論中的成長(zhǎng)性需要是指（）。A.生理的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：B11.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)的是（）。A.可選擇性B.獨(dú)立性C.自覺性D.創(chuàng)造性【答案】：A12.持有能力增長(zhǎng)觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.趨近目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】：B13.組織活動(dòng)屬于（）。A.說(shuō)服教育法B.實(shí)際鍛煉法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】：B14.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德行為B.道德認(rèn)知C.道德觀念D.道德情感【答案】：C15.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在（）一書中。A.《禮記》B.《師說(shuō)》C.《學(xué)記》D.《論語(yǔ)》【答案】：D16.教師的地位一般是指教師的（）。A.政治地位B.經(jīng)濟(jì)地位C.社會(huì)地位D.文化地位【答案】：C17.個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性要求教育者要做到（)A.循序漸進(jìn)B.長(zhǎng)善救失C.教學(xué)相長(zhǎng)D.相互街接【答案】：B18.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶，其中促進(jìn)科學(xué)家解決問(wèn)題的主要因素是（）。A.遷移B.原型啟發(fā)C.定勢(shì)D.問(wèn)題表征【答案】：B19.教育心理學(xué)是（）的一種，是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。A.普通心理學(xué)B.理論心理學(xué)C.應(yīng)用心理學(xué)D.自然科學(xué)【答案】：C20.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.可靠B.真實(shí)C.創(chuàng)造D.創(chuàng)新【答案】：D21.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.生產(chǎn)力水平B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.科學(xué)技術(shù)D.文化水平【答案】：B22.以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是（）。A.社會(huì)思潮會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定，造成動(dòng)蕩B.社會(huì)思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步，應(yīng)大力宣傳C.社會(huì)思潮必然會(huì)有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締D.應(yīng)對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行深入研究，加以批判和梳理，做有說(shuō)服力的分析和引導(dǎo)【答案】：D23.自我評(píng)價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的（）。A.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)B.行動(dòng)指南C.核心D.關(guān)鍵【答案】：A24.要解決我國(guó)學(xué)校班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，必須建立以（）為本的班級(jí)管理新機(jī)制。A.教師B.學(xué)生C.班主任D.班干部【答案】：B25.在羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師的角色變成了（）。A.決定者B.指導(dǎo)者C.促進(jìn)者D.主導(dǎo)者【答案】：C26.以下不屬于興趣的品質(zhì)的是（）。A.興趣的效能B.興趣的指向性C.興趣的廣度D.興趣的穩(wěn)定性【答案】：B27.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?！彼未祆鋵?duì)“悱”的解釋是（)A.開其意B.口欲言而未能之貌C.心求通而未得之意D.達(dá)其辭【答案】：B28.教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)，（）和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。A.對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)C.對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)D.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)【答案】：D29.一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為（）。A.負(fù)遷移B.正遷移C.逆向遷移D.順向遷移【答案】：A30.不屬于元認(rèn)知策略的是（）。A.計(jì)劃策略B.學(xué)習(xí)策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：B31.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長(zhǎng)過(guò)程在心理學(xué)家是（）。A.埃里克森B.榮格C.弗羅姆D.霍妮【答案】：B32.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.阿爾波特C.布盧姆D.馬斯洛【答案】：C33.人們對(duì)自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論，進(jìn)而通過(guò)這種因果關(guān)系來(lái)調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是（）。A.認(rèn)知理論B.動(dòng)機(jī)理論C.期望理論D.歸因理論【答案】：D34.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）。A.布魯納B.斯金納C.普萊西D.加涅【答案】：B35.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是（）。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】：D36.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)水平B.教學(xué)藝術(shù)C.職業(yè)道德理論D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：D37.一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾？（）A.前攝和倒攝抑制B.消退和干擾抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和消退抑制【答案】：A38.某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游,公園（）按成年人標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生收取門票。A.根據(jù)公園制定的規(guī)則B.不可以C.必須D.可以【答案】：B39.迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（）。A.談話法B.發(fā)現(xiàn)法C.講授法D.練習(xí)法【答案】：C40.信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是（）。A.斯金納B.苛勒C.加涅D.巴甫洛夫【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.黨的建設(shè)主要包括（）。A.個(gè)人建設(shè)B.思想建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.組織建設(shè)【答案】：BCD42.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是（）。A.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一B.是教師的兩種人格C.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的D.人師是教學(xué)問(wèn)的【答案】：ABC43.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.多讀書，讀好書C.為人師表D.做中學(xué)【答案】：ABD44.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.社會(huì)功能D.管理功能【答案】：ABC45.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.提高教學(xué)效率【答案】：BCD46.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)（）的態(tài)度。A.黨和人民B.國(guó)家C.制度D.工作機(jī)構(gòu)【答案】：ABC47.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.以身作則C.公正、愛生D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】：ABCD48.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有（）。A.社會(huì)輿論B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.宣傳教育【答案】：ABD49.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)B.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板C.把勞動(dòng)作為謀生的手段D.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)【答案】：AD50.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.內(nèi)隱性C.觀念性D.簡(jiǎn)縮性?【答案】：BCD51.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題D.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】：BC52.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ABD53.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.個(gè)體形象是整體形象的一部分B.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系C.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象D.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的【答案】：ACD54.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德心理現(xiàn)象B.道德活動(dòng)現(xiàn)象C.道德規(guī)范現(xiàn)象D.道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：BCD55.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.富有奉獻(xiàn)精神B.增強(qiáng)大局意識(shí)C.不得以權(quán)謀私D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：ABCD56.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一B.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系C.它反映了全社會(huì)的共同利益D.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律【答案】：ABCD57."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)【答案】：ABC58.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽B.容忍異己，理解寬容C.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼D.坦誠(chéng)相見，贊美欣賞【答案】：ABCD59.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持B.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充C.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)D.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系【答案】：ABCD60.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.撤銷教師資格B.警告、罰款C.吊銷辦學(xué)許可證D.責(zé)令停止招生【答案】：ABCD61.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)B.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生C.聽取建議積極配合D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】：CD62.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)烈的