神木市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考神木市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)習(xí)過程B.學(xué)習(xí)情境C.學(xué)生D.教師【答案】：D2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評價(jià)結(jié)果的評價(jià)是（）。A.常模參照評價(jià)B.正式評價(jià)C.配置性評價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】：A3.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.討論法B.談話法C.演示法D.講授法【答案】：B4.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注發(fā)展階段【答案】：B5.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學(xué)校B.愛工作C.愛教育事業(yè)D.愛學(xué)生【答案】：D6.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】：A7.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一，其提出者是（）。A.卡特爾B.加涅C.加德納D.斯騰伯格【答案】：C8.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是（）。A.活動課程B.潛在課程C.分科課程D.綜合課程【答案】：C9.“三歲看大，七歲看老”反映的是（)因素對人的影響A.家庭環(huán)境B.自然環(huán)境C.社會文化D.早期經(jīng)驗(yàn)【答案】：D10.社會模仿模式主要是由（）創(chuàng)立的。A.哈明B.西蒙C.皮亞杰D.班杜拉【答案】：D11.“終身化”的教育特征出現(xiàn)在（）。A.古代社會B.現(xiàn)代社會C.近代社會D.文藝復(fù)興后的歐洲【答案】：B12.一個(gè)國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是（）。A.學(xué)校教育制度B.教育體制C.教學(xué)制度D.管理制度【答案】：A13.在如何認(rèn)識間接經(jīng)驗(yàn)的問題上，現(xiàn)代教育理論比較強(qiáng)調(diào)（）。A.用直接認(rèn)識的方式認(rèn)識直接經(jīng)驗(yàn)B.用間接認(rèn)識的方式認(rèn)識直接經(jīng)驗(yàn)C.用直接認(rèn)識的方式認(rèn)識間接經(jīng)驗(yàn)D.用間接認(rèn)識的方式認(rèn)識間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：D14.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.賈德B.奧蘇伯爾C.桑代克D.安德森【答案】：B15.期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.亞當(dāng)斯C.弗魯姆D.赫茨伯格【答案】：C16.如果個(gè)體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因B.外部、可控和不穩(wěn)定歸因C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因D.外部、可控和穩(wěn)定歸因【答案】：C17.對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為（）。A.元認(rèn)知知識B.元認(rèn)知計(jì)劃C.元認(rèn)知控制D.元認(rèn)知能力【答案】：A18.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.創(chuàng)新精神B.實(shí)踐能力C.健康體魄D.高水平的智力【答案】：A19.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.弗洛伊德B.比爾斯C.比奈兒D.克雷丕林【答案】：B20.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）。A.行為學(xué)習(xí)理論B.人本主義理論C.精神分析理論D.認(rèn)知理論【答案】：B21.為了暫時(shí)記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.生成技術(shù)D.復(fù)述策略【答案】：D22.教育心理學(xué)是（）的一種，是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。A.應(yīng)用心理學(xué)B.自然科學(xué)C.普通心理學(xué)D.理論心理學(xué)【答案】：A23.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師調(diào)解制度B.教師行政復(fù)議C.教師行政訴訟D.教師申訴制度【答案】：D24.心理學(xué)的獨(dú)立宣言是（）。A.奈塞爾《認(rèn)知心理學(xué)》B.弗洛伊德《夢的解析》C.馮特《生理心理學(xué)原理》D.華生《在行為主義者看來的心理學(xué)》【答案】：C25.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略有復(fù)述策略、精細(xì)加工策路和（）。A.資源管理策略B.組織策略C.調(diào)節(jié)策略D.計(jì)劃策略【答案】：B26.看兩歧圖形時(shí)，知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的（）。A.理解性B.整體性C.恒常性D.選擇性【答案】：D27.情緒和情感的信號功能是通過（）來實(shí)現(xiàn)的。A.表情B.動機(jī)C.心境D.適應(yīng)【答案】：A28.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A.教育B.個(gè)人的主觀能動性C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】：A29.班杜拉認(rèn)為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A.自我判斷B.自我評價(jià)C.自我期待D.自我效能感【答案】：D30.通過排除材料間相互干擾、運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶等，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.認(rèn)知策略D.復(fù)述策略【答案】：D31.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是（）。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：C32.教學(xué)管理的核心是（）。A.教學(xué)質(zhì)量管理B.教學(xué)思想管理C.常規(guī)管理D.教學(xué)管理中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用【答案】：A33.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。A.心理咨詢B.心理評估C.心理輔導(dǎo)D.心理測驗(yàn)【答案】：B34.下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略？（）A.設(shè)置目標(biāo)B.列提綱C.做筆記D.尋求同學(xué)幫助【答案】：A35.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯誤的做法是（）。A.任何地點(diǎn)，不要固定在會議室、辦公室。B.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題C.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。D.準(zhǔn)備好對策或答案，并且要在兩個(gè)以上【答案】：B36.教育心理學(xué)成熟時(shí)期比較注重結(jié)合教育實(shí)際，注重為學(xué)校教育服務(wù)，（）思潮掀起一場教育改革運(yùn)動。A.行為主義B.信息論C.認(rèn)知心理學(xué)D.人本主義【答案】：D37.“學(xué)校下半年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就?！边@種說法違反了（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《教師管理?xiàng)l例》C.《學(xué)校管理?xiàng)l例》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》【答案】：A38.心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.定勢效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.羅森塔爾效應(yīng)【答案】：D39.重視對人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為（）。A.格式塔學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.人本主義學(xué)派D.精神分析學(xué)派【答案】：D40.德育過程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。A.長期性和反復(fù)性規(guī)律B.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律C.在交往中形成品德規(guī)律D.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.流暢性B.變通性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ABD42.教師道德行為評價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價(jià)相對性的不可忽視的因素B.社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價(jià)的重要因素D.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素【答案】：ABCD43.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一B.個(gè)人與集體相統(tǒng)一C.階級性和人民性相統(tǒng)一D.廣泛性和層次性相統(tǒng)一E.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一【答案】：ACDE44.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的工作成效【答案】：ABCD45.職業(yè)范圍包括（）。A.操作規(guī)則B.誠實(shí)守信C.規(guī)章制度D.崗位責(zé)任【答案】：ACD46.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)精神會使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會B.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶D.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣【答案】：CD47.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】：BCD48.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展B.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大C.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界D.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求【答案】：CD49.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.客觀世界B.道德認(rèn)知C.先驗(yàn)理性D.客觀存在【答案】：BC50.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.聞一知十B.一目十行C.觸類旁通D.舉一反三【答案】：ACD51.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.以先進(jìn)典型為榜樣B.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范C.自我約束D.慎獨(dú)【答案】：ABCD52.廣義的課程評價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對課程方案實(shí)施過程的評價(jià)B.對課程方案制定過程的評價(jià)C.對課程設(shè)置的評價(jià)D.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價(jià)E.對課程方案制訂結(jié)果的評價(jià)【答案】：ABDE53.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.預(yù)防作用B.凈化社會環(huán)境的社會性效益C.校正作用D.明示作用【答案】：ABCD54.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是（）。A.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨B.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)C.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量D.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)【答案】：ABCD55.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的B.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德C.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求【答案】：ACD56.個(gè)性心理特征包括（）。A.氣質(zhì)B.注意C.能力D.性格【答案】：ACD57.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD58.在寫教案涉及知識的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識有（）。A.概念相通、方法相似的知識B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識C.思維定勢帶來的負(fù)遷移D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識E.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理【答案】：ABCE59.職業(yè)理想具有（）。A.層次性B.時(shí)代性C.階段性D.共性與個(gè)性【答案】：BCD60.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.對他人和社會影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與職業(yè)活動緊密相連D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】：ACD61.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于（）。A.提升待遇B.社會進(jìn)步C.自身工作D.職業(yè)發(fā)展【答案】：BCD62.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)【答案】：ABCD63.下