江口縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考江口縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.模象直觀B.想象直觀C.言語直觀D.實(shí)物直觀【答案】：A2.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.廉潔從教B.獻(xiàn)身教育C.為人師表D.教書育人【答案】：C3.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.家長的意見B.減少課堂混亂C.對人際關(guān)系的影響D.聽課的效果【答案】：C4.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.及時(shí)反饋B.倒攝抑制C.生理極限D(zhuǎn).高原現(xiàn)象【答案】：D5.對學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】：D6.（）是班級活動(dòng)的主要形式。A.運(yùn)動(dòng)會(huì)B.校會(huì)C.晨會(huì)D.主題班會(huì)【答案】：D7.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）的原則和雙方具體情況判決。A.有利于女方B.保障子女權(quán)益C.尊重未成年子女的意愿D.參考雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力【答案】：B8.認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學(xué)家是（）。A.提出三元智力理論的斯騰伯格B.提出PASS模型的達(dá)斯C.提出多元智力理論的加德納D.提出智力群因素論的瑟斯頓【答案】：A9.重視啟發(fā)教學(xué)，提出“助產(chǎn)術(shù)”的人是（）。A.亞里士多德B.昆體良C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：C10.西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是（）。A.盧梭B.赫爾巴特C.杜威D.康德【答案】：C11.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn)，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱（）。A.用途擴(kuò)散法B.啟發(fā)法C.頭腦風(fēng)暴法D.討論法【答案】：A12.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.社會(huì)制約性B.心理制約性C.生物制約性D.自然制約性【答案】：A13.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.監(jiān)控B.記憶術(shù)C.做筆記D.提問【答案】：A14.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃稱之為（）。A.教學(xué)方法B.學(xué)習(xí)方法C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)策略【答案】：D15.關(guān)于教育的起源一直是眾說紛紜,其中，我國古代的朱熹所持的觀點(diǎn)是（）。A.神話起源說B.心理起源說C.勞動(dòng)起源說D.生物起源說【答案】：A16.（）是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。A.上課B.教育C.智育D.教學(xué)【答案】：A17.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識的三種元素分類（）。A.情感B.感覺C.激情狀態(tài)D.意象【答案】：A18.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.責(zé)任心B.宜人性C.精神質(zhì)D.開放性【答案】：C19.關(guān)于錯(cuò)覺的說法正確的是（）。A.錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因是由于個(gè)人心理的原因B.錯(cuò)覺不存在個(gè)體差異C.錯(cuò)覺是可以通過主觀努力來糾正的D.錯(cuò)覺是對客觀事物不正確的感覺【答案】：B20.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律D.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心【答案】：D21.從個(gè)體身心發(fā)展動(dòng)因的角度來看，“樹大自然直，人大自然長”的說法反映了（）的觀點(diǎn)。A.白板論B.多因素作用論C.外銀論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：D22.（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。A.奧爾波特B.霍蘭德C.斯普蘭格D.卡特爾【答案】：D23.通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的方法是（）。A.說理教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：A24.對于一個(gè)過分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片、談?wù)撠垼僮屗h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱為（）。A.松弛訓(xùn)練B.系統(tǒng)脫敏療法C.合理情緒療法D.肯定性訓(xùn)練【答案】：B25.“月明星稀”是感覺的（）現(xiàn)象。A.錯(cuò)覺B.后像C.對比D.適應(yīng)【答案】：C26.下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特性？（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性與差異性D.跳躍性【答案】：D27.“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也”，對“教育”作此解釋的是（）。A.韓愈B.朱熹C.孔子D.許慎【答案】：D28.某人對某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學(xué)上稱之為（）。A.功能固著B.認(rèn)知風(fēng)格C.頓悟D.定勢【答案】：A29.下列關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格表述正確的是（）。A.認(rèn)知風(fēng)格主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B.區(qū)分沖動(dòng)型和沉思型的標(biāo)準(zhǔn)僅僅是反應(yīng)時(shí)間C.發(fā)散型認(rèn)知風(fēng)格優(yōu)于輻合型認(rèn)知風(fēng)格D.場依存型的人比場獨(dú)立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索【答案】：A30.依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性，一般把人的性格分為（）。A.輻合型和發(fā)散型B.沖動(dòng)型和沉思型C.獨(dú)立型和順從型D.外傾型和內(nèi)傾型【答案】：D31.根據(jù)評價(jià)在教學(xué)過程中的不同作用，可以將評價(jià)分為診斷性評價(jià)、（）、總結(jié)性評價(jià)。A.過程性評價(jià)B.形成性評價(jià)C.相對性評價(jià)D.絕對性評價(jià)【答案】：B32.最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)，其提出者是（）。A.夸美紐斯B.杜威C.孔子D.昆體良【答案】：C33.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是（）。A.共青團(tuán)B.班主任C.少先隊(duì)D.班委會(huì)【答案】：B34.一般來說，學(xué)習(xí)一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果（）。A.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好C.中間部分內(nèi)容記憶效果最好D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好【答案】：A35.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。A.德育規(guī)律上B.德育原則上C.德育方法上D.德育內(nèi)容上【答案】：D36.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.洛克【答案】：B37.下列關(guān)于信度與效度的說法中，不正確的是（）。A.效度考慮的問題是測驗(yàn)測量什么，測驗(yàn)對測量目標(biāo)的測量精確性和真實(shí)性有多大B.信度既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性C.一個(gè)低效度的測驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料D.信度的重要性大于效度【答案】：D38.教師的職業(yè)心理特征主要有（）。A.認(rèn)知、情緒和行為B.認(rèn)知、人格和行為C.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)D.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為【答案】：B39.愛情三角理論的提出者是（）。A.霍爾B.斯騰伯格C.霍妮D.赫洛克【答案】：B40.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是（）。A.裴斯塔洛齊B.夸美紐斯C.凱洛夫D.泰勒【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上C.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。D.不用高高在上的眼光看待學(xué)生E.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等【答案】：ABCDE42.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.高度的權(quán)威性B.強(qiáng)烈的政治性C.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性D.廣泛的示范性【答案】：ABCD43.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德意識現(xiàn)象B.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律C.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系D.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源?！敬鸢浮浚篈BCD44.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.自我學(xué)習(xí)C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.組織學(xué)習(xí)【答案】：BCD45.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.與人交往B.社會(huì)身份C.自我觀念D.社會(huì)環(huán)境【答案】：BC46.下列對節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.持家之本B.降低企業(yè)成本的途徑之一C.有利于治國安邦D.可以開拓創(chuàng)新【答案】：ABC47.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合B.原則性與可操作性相結(jié)合C.形式性與規(guī)范性相結(jié)合D.全面性與針對性相結(jié)合【答案】：ABD48.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)B.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)C.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識D.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向【答案】：ABCD49.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了（）。A.順勢而為B.逆勢而為C.應(yīng)勢而動(dòng)D.因勢而謀【答案】：ACD50.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵B.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會(huì)信任心理C.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系D.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益【答案】：ACD51.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD52.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.獨(dú)特的示范性B.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性C.形象的多樣性D.鮮明的繼承性E.強(qiáng)烈的責(zé)任性【答案】：ABDE53.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬B.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)C.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁D.原始社會(huì)沒有專門人員從事教育活動(dòng)【答案】：BCD54.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德意識【答案】：BCD55.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識有（）。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面C.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變【答案】：BCD56.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代C.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代【答案】：ABCD57.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用有（）。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識【答案】：ACD58.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.專業(yè)技能素質(zhì)D.體能素質(zhì)【答案】：AC59.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)B.誠實(shí)守信、辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：ABC60.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識B.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解C.教師在行動(dòng)前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識【答案】：ABCD61.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人的交際能力B.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)C.個(gè)人專業(yè)知識與技能的掌握程度D.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心【答案】：BC62.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)