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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年臨滄市教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的()。A.主觀因素B.認識因素C.政策因素D.客觀因素【答案】:A2.要提升師德修養(yǎng),教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還必須()。A.學習學科專業(yè)知B.加強與社區(qū)合作溝通C.積極參加社會實踐D.提高教育教學技能【答案】:C3.班主任的基本素質不包括()。A.體育素質B.心理素質C.能力素質D.道德素質【答案】:A4.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并有()。A.預見性B.系統(tǒng)性C.實效性D.結構性【答案】:A5.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.專業(yè)能力B.社會威信C.人格威信D.管理威信【答案】:C6.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.內在動機C.自我強化D.自我效能【答案】:D7.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈()趨勢。A.不變B.遞增C.遞減D.倒U型發(fā)展【答案】:C8.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是()。A.領導者B.挑刺者C.小組成員D.記錄者【答案】:B9.()也稱主動性,表現在學生能根據一定的目標或要求,自行采取相應的態(tài)度或行動。A.獨立性B.自主性C.創(chuàng)造性D.自覺性【答案】:D10.古代教學組織形式主要采用的是()。A.個別教學B.混合教學C.分組教學D.班級授課【答案】:A11.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的()。A.形式訓練遷移說B.認知結構遷移說C.經驗類化遷移說D.同化學習遷移說【答案】:A12.根據埃里克森的心理社會發(fā)展理論,發(fā)展任務是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗著能力的實現的是()。A.成年早期B.學齡期C.青年期D.學前期【答案】:B13.學生閱讀時常使用畫重點線的策略;這是利用了知覺的哪一種基本特性?()A.整體性B.恒常性C.選擇性D.理解性【答案】:C14.()強調成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。A.洛克B.華生C.弗洛伊德D.格塞爾【答案】:D15.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.軀體健康和社會適應良好B.心理健康和道德健康C.生理健康和心理健康D.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康【答案】:D16.人格包括()和氣質兩部分。A.品格B.個性C.性格D.能力【答案】:C17.以下哪點屬于內部的、穩(wěn)定的歸因()。A.努力B.能力C.任務難度D.運氣【答案】:B18.下列關于性格的描述不正確的是()。A.性格的生理機制是在后天建立起來的條件反射系統(tǒng)B.性格更多地受到后天環(huán)境的影響C.性格沒有好壞之分D.性格表現了人們對現實和周圍世界的態(tài)度【答案】:C19.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為()。A.變勢B.定勢C.原型啟發(fā)D.遷移【答案】:B20.一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度,稱為測驗的()。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度【答案】:B21.把人看成一個信息加工者,一個具有豐富的內在資源,并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機體的心理學觀點是()。A.行為主義觀點B.現象學的觀點C.認知心理學的觀點D.生物學的觀點【答案】:C22.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想、有道德、有文化、有紀律B.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心C.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】:C23.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí),達不成協(xié)議時,應當根據()的原則和雙方具體情況判決。A.有利于女方B.尊重未成年子女的意愿C.保障子女權益D.參考雙方經濟實力【答案】:C24.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素,持該觀點的學習遷移學說是()。A.形式訓練說B.關系轉換說C.相同要素說D.經驗概括說【答案】:B25.()是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.世界觀B.人生觀C.價值觀D.核心價值觀【答案】:D26.改造主義課程理論的代表人物是()。A.施瓦布B.利文斯通C.布拉梅爾德D.貝格爾【答案】:C27.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自()。A.《學記》B.《尚書》C.《孟子》D.《論語》【答案】:A28.下列不屬于自陳式量表的人格測驗的是()。A.明尼蘇達多相人格調查表B.羅夏克墨漬測驗C.卡特爾16種人格因素問卷D.艾森克人格問卷【答案】:B29.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來,解決()的問題。A.“為什么”B.“怎么樣”C.“是什么”D.以上三項都不正確【答案】:C30.盛贊教師是“人類靈魂的工程師”的教育家是()。A.杜威B.夸美紐斯C.洛克D.加里寧【答案】:D31.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的,大致是從自我中心發(fā)展到“他律”,再從“他律”發(fā)展到“()”。A.自律B.自我調控C.自我疏導D.自我監(jiān)督【答案】:A32.學生在相同的情況下接受相同的評估,且采用的評價工具比較客觀的評價是指()。A.正式評價B.總結性評價C.形成性評價D.非正式評價【答案】:A33.下列情境中代表內在動機的情境是()。A.王佳每天獨自聽音樂B.老師表揚愛勞動的學生C.學生把當前的學習和國家利益聯(lián)系在一起D.王老師對張華的數學測驗成績表示滿意【答案】:A34.心理學的獨立宣言是()。A.奈塞爾《認知心理學》B.弗洛伊德《夢的解析》C.華生《在行為主義者看來的心理學》D.馮特《生理心理學原理》【答案】:D35.學習策略能夠遷移到類似或者不同的學習情境中,這種遷移屬于()。A.水平遷移B.具體遷移C.一般遷移D.特殊遷移【答案】:C36.以下哪項不是構造主義關于意識的三種元素分類()。A.激情狀態(tài)B.情感C.感覺D.意象【答案】:B37.學生通過認識書本知識去認識客觀世界,這反映了下列教學過程特點中的()。A.交往性B.簡捷性C.間接性D.引導性【答案】:C38.當某一情境與某一反應準備聯(lián)結時,如果給予聯(lián)結,就會使學習有成效,這符合桑代克的()。A.效果律B.聯(lián)想律C.準備律D.練習律【答案】:C39.從內容上看,自我意識可以分為生理自我、心理自我和()。A.現實自我B.理想自我C.投射自我D.社會自我【答案】:D40.高中課程要求學生三年內的必修學分要達到()學分。A.114B.116C.24D.36【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.以身作則、奉獻社會的突出特點在于()。A.體現了從業(yè)人員為提高自我能力的決心B.體現了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度C.體現了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實現自我理想的信心D.體現了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會責任【答案】:BD42.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點,做到了()。A.因勢而謀B.順勢而為C.應勢而動D.逆勢而為【答案】:ABC43.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內部的因素有()A.任務難度B.能力C.運氣D.努力【答案】:BD44.社會公德主要規(guī)范是()。A.文明禮貌B.保護環(huán)境C.愛護公物D.助人為樂【答案】:ABCD45.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.認為教師職業(yè)偉大而光榮B.教師應當努力提高知識素養(yǎng)C.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義,加強道德修養(yǎng)D.教師要如慈父一般愛護兒童,和善愉快地傳授知識【答案】:ABCD46.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新能夠降低產品成本B.創(chuàng)新追求的是轟動效應C.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力D.創(chuàng)新能夠提高產品質量【答案】:ACD47.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是()A.態(tài)度和品德都是一種內部狀態(tài)B.態(tài)度和品德的結構是一致的C.品德的價值內化程度更高D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】:ABCD48.符合合作精神的表述有()。A.1+1>2B.三人同心,其利斷金C.天道酬勤D.萬人操弓,共射一招,招無不中【答案】:ABD49.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段()。A.轉變B.遵從C.鞏固D.醒悟【答案】:ACD50.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.采納健康行為B.態(tài)度轉變C.知曉健康信息D.健康概念認同【答案】:ABCD51.以下對技能學習過程中的練習的描述,正確的有()。A.所有技能的學習,其練習曲線都相同B.所有技能的學習都呈現先快后慢的趨勢C.練習的中后期會出現高原現象D.總體來講練習成績是逐步提高的【答案】:CD52.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.廣泛性B.公正性C.綜合性D.內隱性E.變化性【答案】:ABCD53.職業(yè)榮譽的特點()。A.多樣性B.集體性C.階級性D.激勵性【答案】:ACD54.說服教育在實踐層面需要做到的是()。A.有效把握說服環(huán)節(jié)B.深度理解說服信息C.自覺遵循說服原則D.合理運用說服方式.【答案】:ABCD55.下列有關教師人格的看法正確的是()。A.是教師在教育活動中表現出的認知、情感、性格等特質B.是教師群體共有的思想行為特質C.是教師群體共有的心理特征D.教師的人格直接關系到教育效果和成敗【答案】:ABCD56.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調節(jié)B.職業(yè)活動前要進行總結批判C.職業(yè)活動前要進行服務群眾D.職業(yè)活動前要進行導向篩選【答案】:ABD57.下列關于教學方法的敘述,正確的有()。A.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的B.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.教學方法是為教學目的服務的D.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件【答案】:ABCD58.品德的個體性特征具體體現為()A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量D.品德在不同人身上的表現不同【答案】:ABCD59.以下是愛國的行為是()。A.節(jié)約用水B.偷稅漏稅C.隨地吐痰D.做好本職工作【答案】:AD60.韋伯發(fā)現大多數人都將自己行為的成功或失敗歸結為以下幾個原因:()A.任務難度和運氣B.能力C.身心狀況及其他D.努力【答案】:ABCD61.下列屬于教師公正內容的有()。A.獎罰分明B.依法執(zhí)
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