2022年會澤縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年會澤縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.復(fù)述策略B.精細加工策略C.組織策略D.時間管理策略【答案】：B2.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相幫助B.互相監(jiān)督C.連鎖性感染D.遵守紀律【答案】：C3.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.精細加工策略B.理解一控制策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：A4.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進修培訓(xùn)B.師徒結(jié)對C.自我研修D(zhuǎn).同伴互助【答案】：D5.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”D.不斷追求自身的完善【答案】：D6.在一定情況下，對個別學(xué)生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.打罵C.懲戒D.罰跪【答案】：C7.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.自我強化B.獎懲C.間接強化D.直接強化【答案】：A8.有關(guān)技能和習(xí)慣下列說法不正確的是（）。A.技能和習(xí)慣都有好壞之分B.習(xí)慣是個體在一定情境下自動化地進行某種動作的需要或特殊傾向C.習(xí)慣是保守的，技能是不斷向一個標準趨近的D.技能和習(xí)慣都和一定的情境相聯(lián)系【答案】：A9.如果一個測驗?zāi)茴A(yù)測后來的行為，說明這個測驗的（）。A.難度適中B.信度高C.區(qū)分度高D.效度高【答案】：D10.“教育即生長”是教育哲學(xué)家（）的觀點。A.赫爾巴特B.皮亞杰C.杜威D.瓦·根舍因【答案】：C11.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.抽象B.比較C.概括D.分析【答案】：C12.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，達不成協(xié)議時,應(yīng)當根據(jù)（）的原則和雙方具體情況判決。A.尊重未成年子女的意愿B.參考雙方經(jīng)濟實力C.保障子女權(quán)益D.有利于女方【答案】：C13.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（）。A.因材施教原則B.導(dǎo)向性原則C.教育一致性與連貫性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：A14.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強周圍的抑制過程是（）。A.擴散與集中B.正誘導(dǎo)C.負誘導(dǎo)D.相互誘導(dǎo)【答案】：C15.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對成績下降學(xué)生給予提醒B.對舞弊學(xué)生取消其成績C.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過D.對違紀學(xué)生給予批評【答案】：C16.卡特爾認為人格中存在（）種根源特質(zhì)。A.17B.19C.16D.15【答案】：C17.下列屬于社會文化的是（）。A.制度文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.學(xué)校文化【答案】：B18.人對環(huán)境影響的接受過程是（）。A.主動的過程B.積極的過程C.能動的過程D.被動的過程【答案】：C19.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.做筆記B.提問C.監(jiān)控D.記憶術(shù)【答案】：C20.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。A.道爾頓制B.班級授課C.分組教學(xué)D.設(shè)計教學(xué)法【答案】：A21.列提綱是一種常用的（）。A.復(fù)述策略B.學(xué)習(xí)工具利用策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：D22.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.職業(yè)倦怠程度低B.關(guān)注自己的生存C.關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展D.具有豐富的專門知識【答案】：B23.衡量品德的重要標志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認知D.道德行為【答案】：D24.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段A.具體運算階段B.感知運動階段C.形式運算階段D.前運算階段【答案】：A25.加德納提出的智力理論是（）。A.智力二因素論B.智力多元論C.智力結(jié)構(gòu)論D.智力三元論【答案】：B26.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的（）。A.自我意識因素B.遺傳因素C.學(xué)校因素D.家庭因素【答案】：C27.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教學(xué)態(tài)度B.教育理念C.教育勞動實踐D.教學(xué)方法【答案】：C28.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教師應(yīng)當謙虛B.教育不問學(xué)生出身貴賤C.教師應(yīng)當關(guān)心愛護學(xué)生D.教師應(yīng)當以身作則【答案】：B29.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩B.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締C.應(yīng)對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)D.社會思潮能促進思想進步，應(yīng)大力宣傳【答案】：C30.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。A.意志B.能力C.氣質(zhì)D.動機【答案】：C31.關(guān)于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個字母B.5-9個單詞C.5-9個數(shù)字D.5-9個組塊【答案】：D32.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中，其活動主要在于增進團體之間的信任，加強團體合作的階段是（）。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：B33.政治、經(jīng)濟制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.教育權(quán)B.統(tǒng)治權(quán)C.所有權(quán)D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)【答案】：D34.事業(yè)心、自尊心屬于（）。A.道德感B.心境C.美感D.理智感【答案】：A35.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.管理心理學(xué)B.教育心理學(xué)C.普通心理學(xué)D.社會心理【答案】：B36.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是受一定利益關(guān)系制約的B.它是一種思想關(guān)系C.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D37.德國教育家赫爾巴特是（）。A.教師中心論的代表B.活動中心論的代表C.勞動教育中心論的代表D.兒童中心論的代表【答案】：A38.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.條件性知識B.實踐性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】：D39.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當?shù)谰?，把襯衫當畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.功能固著C.原型啟發(fā)D.心理定勢【答案】：B40.與近現(xiàn)代社會相比，古代社會更重視教育的（）。A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》出臺的意義是（）。A.強化教育改革成果B.對教育規(guī)律的再認識C.堅持教育的公益屬性D.對教育觀念的糾偏【答案】：BCD42.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題C.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神D.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：ABCD43.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔B.讓C.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動作，叫其反復(fù)練習(xí)【答案】：ABC44.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.自我實現(xiàn)的需要。B.歸屬和愛的需要C.自尊的需要D.生理需要、安全需要【答案】：ABCD45.個別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.傾聽技術(shù)B.共情C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD46.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】：ACD47.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.用尊稱，不用忌語B.不亂幽默，以免客人誤解C.語速要快，節(jié)省客人時間D.多說俏皮話【答案】：AB48.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務(wù)難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：AC49.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.繼承性B.符號性C.反思性D.全球性【答案】：ABCD50.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.內(nèi)隱記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：ACD51.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.一種特殊的社會現(xiàn)象B.以善惡為價值評價方式C.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強制手段D.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】：ABD52.課堂教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.提高教學(xué)效率D.增強教學(xué)的計劃性【答案】：BCD53.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的情感體驗B.影響學(xué)生的人格特征C.影響學(xué)生的認知D.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣【答案】：ACD54.（）是知覺的基本特征。A.分散性B.選擇性C.理解性D.恒常性【答案】：BCD55.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個類型（）A.符號學(xué)習(xí)B.配對材料學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：ACD56.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.情緒B.動機C.意志D.需要【答案】：BD57.下列關(guān)于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本C.奉獻意味著自己吃虧D.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益【答案】：AD58.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.向先進典型學(xué)習(xí)B.遵守職業(yè)紀律C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.熱情周到【答案】：ABCD59.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)材料B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)目標【答案】：AD60.下列哪些手段是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.避免爭論B.學(xué)會批評，講究批評藝術(shù)C.情境控制D.勇于承認錯誤【答案】：ABD61.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.立足國情世情B.服務(wù)國家人民C.注重規(guī)劃實施.D.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)E.突出改革創(chuàng)新【答案】：AB