2023-2024學年湖南省冷水江市小學語文二年級期末自測試卷詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、我會拼讀我會寫。

huàbǐ

quàngào

píngjiǎng

lìkè

tūrán

lóu

tī

chījīng

jiǎobù

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

（1）壯壯背起（bēi

bèi）書包時看到小狗在小樹下撒了一泡（pào

pāo）尿。

（2）媽媽教（jiāo

jiào）育我，要少吃油炸（zhà

zhá）食物。

（3）這里的風景的（de

dí）確很美，特別是那片漂亮（piāo

piào）的花海。

3、我會補充詞語，再完成練習。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強

（1）形容高興的詞語是______。（填序號）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。

（3）我們應該努力學習，____________，把我們的國家建設得更加____________。（填序號）

4、我會給下列生字加偏旁。

例：

青——（蜻）（清）（請）

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)

5、把下列詞語補充完整，再按要求寫詞語。

神(

)活(

)

風(

)日(

)

名勝(

)(

)

輕聲地(

)

歡快地(

)

(

)的眼睛

寫不同的“風”：夏風夜襲

寒風_______

_______

6、1我能將詞語連成一句通順的話，并加上正確的標點符號。

（1）紙船

好朋友

讓

成為了

風箏

和

他們倆

__________________

（2）小葫蘆

可愛

啊

多么

藤上的

是

__________________

7、補充成語。

自________自________

精疲________

________助長

三、語言擴展

8、按要求，完成句子練習。

（1）大象的耳朵就像兩把大大的蒲扇。（用加點的字寫一句話）

___________________________________________

（2）難道它的味道很特別嗎？（換一種說法，不改變句意）

___________________________________________

（3）我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。（改為“被”字句）

___________________________________________

（4）我們，一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。（用加點的詞寫一句話）

___________________________________________

（5）春天的郊外，景色異常美麗。（用加點的詞造句）

__________________________________________

9、根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）不知細葉誰裁出，___________________。

（2）野火燒不盡，__________________。

（3）小信成則_____________。《韓非子》

（4）雨停了，_________。一條彩虹________。《雷雨》

（5）_________，吃月餅，十五圓月當空照。

（6）我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關，比如____________。（至少寫兩個）

（7）《青蛙賣泥塘》一文中，青蛙最后不再賣泥塘了是因為_______。（寫序號）

①小動物們都不買青蛙的泥塘。

②青蛙通過自己的努力，改變了泥塘的環(huán)境，他覺得這么好的地方，自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天，路邊站著一個小雪人。②她有兩只桂（guì）圓做的眼睛，一根胡蘿卜做的長鼻子，還有一頂咖（k?。┓龋╢ēi）色的絨帽，模樣兒真惹（rě）人喜歡?、垡恢恍∷墒髞砹恕Ｑ┑乩镎也坏揭稽c兒吃的東西，小松鼠很餓（è）很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不餓了。④“謝謝你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西，小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜，肚子不餓了。⑥“謝謝你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1．這篇文章一共有(

)個自然段。

2．找出描寫小雪人樣子的句子，并用“_____”畫出來。

3．小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠，把做鼻子的胡蘿卜給了___________。

4．你想對小雪人說些什么呢？把它寫出來吧！

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五、書寫與運用

11、照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？

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