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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、1看拼音,寫詞語。
jīngyíng
xuānnào
qízhì
xuányá
míngmèi
lǐngyù
bìmiǎn
tōngxiāo
二、選擇題
2、下列各組詞語中,字形、讀音全部正確的項(xiàng)是()A.宣告
斗蓬
笨拙(zhuó)
參差(cēn)B.搖籃
呻吟
伶俐(lín)
單?。╞ó)C.嚴(yán)竣
侵襲
瘦削(xuē)
正月(zhèng)D.僻靜
絆腳
挑剔(tī)
瞪眼(dèng)
3、下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.鞭炮
沸騰
通霄
萬象更新B.彼此肥膩
燃放
萬不得以C.驚異
腫脹
染缸
懸燈結(jié)彩D.解釋浪漫
耐何
截然不同
4、下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.無獨(dú)有偶,也有一位天文學(xué)家通過測量宇宙的微波背景輻射在宇宙空間中的起伏變化,獲得結(jié)論!B.他是計(jì)算機(jī)專家,我們初學(xué)者應(yīng)該不恥下問,多多請教他。C.看到表演藝術(shù)家的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。D.如今的中國政通人和,各民族人民攜手并肩奔小康。
5、下面詞語中加點(diǎn)字詞的注音、字形或理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)嚭停╦iǎohuo)B.搜集C.書藉D.暢快(舒暢快樂)
三、非選擇題
6、1按要求完下列句子。
(1)她大眼瞪著_______很委屈地說_______別羞_(dá)______大姐姐_______我也是女孩兒_______(給句子加上標(biāo)點(diǎn))
(2)他的小嘴撅起來。(改為比喻句)
___________________________________________________
(3)火辣辣的太陽曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了盤山公路。(仿寫排比句)
___________________________________________________
(4)啊,真是菊花茶,甜甜的,帶著一股花的馨香。
(改為感嘆句)____________________________________________________
(5)爸爸哈哈大笑,說:“我怎么沒想到這一點(diǎn)呢?”
(改成第三人稱)__________________________________________
(6)把原句改成下面的句子行嗎?為什么?
原話:該要的錢,一分不能少;不該要的錢,一分不許多。這是找你的4角錢
改后:這是找你的4角錢
____________________________________________________
7、修改這段話中的六處語病。
同學(xué)們?nèi)褙炞⒕劬珪?huì)神地看著我在畢業(yè)晚會(huì)上的即興發(fā)言,激烈的掌聲不斷響起,聽了我的發(fā)言,受益匪淺大家,很多同學(xué)都下定決心到中學(xué)后一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,保證以后無論遇到多大困難,還要努力學(xué)習(xí)。
___________________________
8、補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.(
)石塊有多重,小草(
)要從下面鉆出來。
2.(
)走到天涯海角,我(
)不會(huì)忘記自己的祖國。
3.我們的教室(
)寬敞,(
)明亮。
4.(
)說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,(
)這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人。
四、日積月累
9、詩文默寫
1.________,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,_______。(王冕《墨梅》)
2._______,_______。興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)
3._______,_______。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿》
4.________,_______。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
5.千錘萬鑿出深山,_______。_______,要留清白在人間。于謙《石灰吟》
6.________,_______。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
7.畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。______,______。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)
五、閱讀與理解
10、閱讀空間。①臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間,這天晚上家家祭灶王,從一擦黑兒,鞭炮就響起來,人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化,美其名曰送灶王上天。在前幾天,街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或?yàn)殚L方塊或?yàn)榇笮」闲?。按舊日的說法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不會(huì)向玉帝報(bào)告家中的壞事了。現(xiàn)在,還有賣糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。②過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次,名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個(gè)星期的——按老習(xí)慣,鋪戶多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張。假若不預(yù)備下幾天的吃食,臨時(shí)不容易補(bǔ)充。③除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。1.以上語段選自課文《_________________》,作者是_________________。他的作品大多數(shù)以北京為背景,如_________________、_________________等。
2.選文中的第①、②段介紹了_________________,第③段描述了_________________。
3.第③段中“家家趕做年菜”“老少男女都穿起新衣”“除了很小的孩子,沒有什么人睡覺”等是抓住_________________來介紹的;“_________________”“_________________”““_________________”等是從香味,到色彩,到聲音進(jìn)行了全方位的描寫,充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”。
4.讀第③段中畫線的句子,從“萬不得已”“必定”等詞語可以體會(huì)到_________________。
11、閱讀短文,完成以下問題。莊重的乞討莊重,是人的尊嚴(yán)的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?那天,我乘20路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情níngzhòng。不一會(huì)兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們,我是下崗的,有個(gè)兒子,剛進(jìn)大學(xué)?,F(xiàn)在生活遇到點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂,吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨(dú)奏,愿大家途中愉快?!闭f完,他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客們的點(diǎn)稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前nuódòng腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí),他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qīngcuì的聲音,準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹奏?!抖霹N圓舞曲》《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站了,他高興地對大家說,我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一次打動(dòng)了人們的心,不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作,說出一句“愿這位孩子健康成長,一生平安”的話,聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的qìfēn之中。此情此景讓我振奮,面對生活中一時(shí)的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重地行使自己的勞動(dòng)權(quán)利。我有什么比不上他?我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。1.將短文中的拼音換成漢字,寫在下面的括號里。
níngzhòng
nuódòng
qīngcuì
qìfēn
(
)(
)(
)(
)
2.寫出下列詞語的近義詞。
入迷(
)
知曉(
)
振奮(
)
3.從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句。
反問句:_________________________
陳述句:_________________________
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①盲人為乘客演奏了的曲子有:______________________
②“這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作……”這一句的“居然”的意思是__________,作者有這樣的感受是因?yàn)開___________,“這一切”是指___________。
③“我快步下車,覺得人行道比過去寬敞得多了。”作者為什么會(huì)有這樣的感受?
_________________________
④文中的乞討者是一個(gè)怎樣的人?
_________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、1四(1)班正在舉行“保護(hù)環(huán)境”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請你也來參加吧。
(1)主題班會(huì)上,同學(xué)們熱烈討論該如何保護(hù)環(huán)境。請你判斷下列做法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①少用、不用、不亂扔塑料袋。(
)②旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾。(
)
③常用一次性筷子吃飯。(
)④珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用。(
)
(2)王老師要求每個(gè)同學(xué)做一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)。下列宣傳語不適合作為手抄報(bào)標(biāo)題的是(
)
A善待地球就是善待自己
B.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)
C.保
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