2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《鄧稼先》優(yōu)秀

鄧稼先鄧稼先（1924～1986），中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了的“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

走近作者楊振寧，1922年9月生于安徽合肥,理論物理學(xué)家。西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，1945年赴美，1948年獲芝加哥大學(xué)博士學(xué)位，歷任芝加哥大學(xué)等校教授，美國(guó)科學(xué)院院士。在粒子物理學(xué)方面做了大量的開(kāi)拓性工作。他與李政道合作共同獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

1993年7月29日，是鄧稼先逝世七周年。著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授寫(xiě)了這篇文章作為紀(jì)念。作者和鄧稼先同志是中學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)，在美留學(xué)期間又是同學(xué)。他自己說(shuō)是“50年的友誼，親如兄弟”。此文從科技發(fā)展史的高度，將同他有長(zhǎng)期交往的中國(guó)、美國(guó)兩位原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人作了比較評(píng)述。讀楊振寧教授的回憶文章，可以進(jìn)一步了解鄧稼先的才能、風(fēng)格、思想和為人。背景介紹楊振寧與鄧稼先在美國(guó)留學(xué)時(shí)合影本文是一篇人物傳記。人物傳記是的一種實(shí)用文記錄人物生平事跡。一般有兩類，一類是記述自己的生平，一類是記述他人的生平。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡(jiǎn)，一般按時(shí)間順序來(lái)記敘。本文又不同于一般的傳記或?qū)懭说挠洈⑽?，而是以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來(lái)民族情結(jié)、50年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語(yǔ)言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛(ài)國(guó)者。鄧稼先熱淚盈眶

(kuàng)

可歌可泣(qì)鞠躬盡瘁

(jūcuì)

彷徨

殷紅(yān)

鮮紅(xiān)

殷切(yīn)

鮮為人知(xiǎn)宰割(zǎi)

元?jiǎng)?/p>

xūn

誕生dàn開(kāi)拓

tuò

署名

shǔ

摯友zhì奠基diàn

難堪婦孺皆知rú孕育yùn

簽字qiān

馬革裹尸guǒ顫抖chàn

謠言yáo

截然不同jié籌劃

chóu

鄧稼先jià生字新詞(pánghuáng）kān可歌可泣：鞠躬盡瘁:鋒芒畢露：至死不渝:值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。銳氣和才干全都露出來(lái)。比喻人愛(ài)逞強(qiáng)顯能，好表現(xiàn)自己。到死都不改變。掌握詞語(yǔ)截然不同:家喻戶曉:婦孺皆知：每家每戶都知道。連婦女和小孩都知道，形容人人都知道。形容完全不同，有很大區(qū)別。掌握詞語(yǔ)馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死戰(zhàn)場(chǎng)。

快速閱讀課文，整體感知課文內(nèi)容，概括六部分的內(nèi)容。提示1.文中的小標(biāo)題2.抓住文中關(guān)鍵性的語(yǔ)句3.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾4.某些段落的中心語(yǔ)句鄧稼先第一部分：在近一百多年來(lái)中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。第二部分：簡(jiǎn)單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。

第三部分：在同美國(guó)“原子彈之父”奧本海默的對(duì)比中來(lái)寫(xiě)鄧稼先。第四部分：作者知中國(guó)的原子彈是自力更生搞出來(lái)的，熱淚滿眶。為鄧稼先而驕傲。

第五部分：舉例具體述寫(xiě)鄧稼先的奉獻(xiàn)精神和巨大貢獻(xiàn)。

第六部分：引述作者寫(xiě)給鄧稼先夫人的電報(bào)、書(shū)信中的幾段話總體評(píng)價(jià)鄧稼先。從“任人宰割”到“站起來(lái)了”－－交代背景“兩彈”元?jiǎng)祝宋锖?jiǎn)介鄧稼先與奧本海默－－第二部分的補(bǔ)充、延伸和擴(kuò)展，從另一個(gè)角度，寫(xiě)出鄧稼先貢獻(xiàn)之大，也是第二部分的擴(kuò)展?！拔也荒茏摺保堑诙糠志唧w化。

永恒的驕傲－－－總結(jié)面點(diǎn)(引子)總評(píng)課文寫(xiě)了哪些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的思想感情？

①在美國(guó)獲博士學(xué)位后立即回國(guó)

②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈

③1985年重病期間寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)

④文革初期，說(shuō)服兩派繼續(xù)工作

⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說(shuō)服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員

⑥一封短短的信

⑦1982年，“我不能走”。問(wèn)題探究一從這些事例中，你讀出了鄧稼先怎樣的形象特點(diǎn)？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈“兩彈元?jiǎng)住惫鬃恐僭诿绹?guó)獲博士學(xué)位后立即回國(guó)滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱③1985年重病期間寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)鞠躬盡瘁死而后已④文革初期，說(shuō)服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說(shuō)服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員沒(méi)有私心一心為公勇敢、真誠(chéng)坦白公正無(wú)私以理服人⑥一封短短的信嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)強(qiáng)烈的民族自尊心⑦1982年，“我不能走”執(zhí)著追求無(wú)私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)平常小事鄧稼先在我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防和科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)不平凡的人物，但作者在贊頌他的偉大精神時(shí)，卻側(cè)重選擇了一些，于細(xì)微處見(jiàn)深情，于平凡中見(jiàn)高尚。小中見(jiàn)大1、默讀第一部分。說(shuō)說(shuō)為什么要概述中國(guó)一百多年的屈辱歷史？2、默讀第三部分。說(shuō)說(shuō)為什么把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫(xiě)，并說(shuō)說(shuō)鄧稼先的性格特點(diǎn)。

合作探究深入文本3、默讀第四部分，思考：鄧稼先對(duì)謠言仍親自調(diào)查，你從中感受到他怎樣的品質(zhì)？你認(rèn)為楊振寧流淚的原因是什么？作者以1898年西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)的情況為例，說(shuō)明舊中國(guó)是怎樣“任人宰割”。今天，中國(guó)人民“站起來(lái)了”，“對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先?！?/p>

作者這樣寫(xiě)，就是為了讓讀者認(rèn)識(shí)到：鄧稼先不是一位普通的人物，而是一位歷史性人物，對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家。1、默讀第一部分。說(shuō)說(shuō)為什么要概述中國(guó)一百多年的屈辱歷史？2、為什么要拿美國(guó)科學(xué)家?jiàn)W本海默與鄧稼先作比較？鄧稼先與奧本海默進(jìn)行了比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國(guó)籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露拔尖鄧稼先最不引人注目忠厚平實(shí)“純”奉獻(xiàn)精神他們最本質(zhì)的區(qū)別

性格和為人：奧本海默鋒芒畢露，而鄧稼先忠厚平實(shí)，真誠(chéng)坦白，從不驕人。

作者將美國(guó)和中國(guó)原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人奧本海默與鄧稼先作對(duì)比的目的：更加鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。3、默讀第四部分，思考：鄧稼先對(duì)謠言仍親自調(diào)查，你從中感受到他怎樣的品質(zhì)？你認(rèn)為楊振寧流淚的原因是什么？實(shí)事求是的品質(zhì)和強(qiáng)烈的民族自尊心。當(dāng)楊振寧知道是中國(guó)人獨(dú)立完成原子彈工程的時(shí)候，他的眼淚既是為朋友而自豪，更是強(qiáng)烈的民族自豪感的一種表現(xiàn)。

1、如何理解“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”“是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員?！边@兩句話的含義？2、“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解。合作探究，品味語(yǔ)言

“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”

---鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化是講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠(chéng)、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分，并把它們變成了自己的精神品格。

“是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員”---他沒(méi)有私心。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此他是理想的黨員。2、“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解。

為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。這是作者對(duì)鄧嫁先一生的高度評(píng)價(jià)。重點(diǎn)探究朗讀課文第五部分，思考：1、作者用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的目的是什么？2、標(biāo)出文中的排比句，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)作用？3、結(jié)尾處用“五?四”時(shí)代的一首歌，有什么作用？原文：浩浩乎！平沙無(wú)垠，敻不見(jiàn)人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群，亭長(zhǎng)告余曰：“此古戰(zhàn)場(chǎng)也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！譯文：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無(wú)邊無(wú)際，遼闊的荒漠不見(jiàn)人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動(dòng)。群山像犬牙一樣交錯(cuò)在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號(hào)，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥(niǎo)無(wú)處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭(zhēng)斗激烈，失群狂奔。亭長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“這就是古戰(zhàn)場(chǎng)??！常常有失敗的一方全軍都覆沒(méi)在這里，時(shí)常能聽(tīng)到鬼哭的聲音，每逢天陰的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)得更加清楚?！薄兜豕艖?zhàn)場(chǎng)文》是唐代散文家李曄的名篇，文中描述了古戰(zhàn)場(chǎng)荒涼凄慘的景象，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及給人民造成的巨大痛苦。文中用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的目的在于渲染一種荒涼、凄慘的氣氛，襯托出鄧稼先工作環(huán)境的艱苦、惡劣，突出了他為國(guó)不辭辛勞的忘我精神。

1、作者用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的目的是什么？運(yùn)用排比句式，突出了鄧稼先具有物理的直覺(jué)、數(shù)學(xué)的見(jiàn)地、勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷，突出了鄧稼先的大將風(fēng)度。作者對(duì)鄧稼先充滿了贊揚(yáng)、佩服之情。2、標(biāo)出文中的排比句，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)作用？3、結(jié)尾處用“五?四”時(shí)代的一首歌，有什么作用？

更好地把鄧稼先的個(gè)人經(jīng)歷與國(guó)家榮辱聯(lián)系起來(lái)，展現(xiàn)了他的犧牲精神，突出他對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)之大。又與第一部分相呼應(yīng)。

你認(rèn)為鄧稼先的哪些精神或品質(zhì)值得終身學(xué)習(xí)？問(wèn)題探究質(zhì)樸無(wú)華甘于奉獻(xiàn)鞠躬盡瘁死而后已真誠(chéng)坦白從不驕人沒(méi)有私心光明磊落身先士卒不怕?tīng)奚貞炎鎳?guó)心系人民兩彈元?jiǎng)子篮愕尿湴拎嚰谙葘?xiě)法小結(jié)一、修辭手法的運(yùn)用：對(duì)比、引用、排比。二、本文的語(yǔ)言很有特色，句式多變。有時(shí)句式十分整齊，有時(shí)長(zhǎng)句與短句交錯(cuò)使用，句式的運(yùn)用完全服從于表現(xiàn)感情的需要。

句式整齊，如：從“任人宰割”到“站起來(lái)了”，舉了1898年“任人宰割”的四個(gè)例子；又如“兩彈元?jiǎng)住辈糠?，按時(shí)間順序介紹鄧稼先的簡(jiǎn)歷和貢獻(xiàn)；又如，第五部分的第三段，句式也很整齊。寫(xiě)法小結(jié)長(zhǎng)句和短句交錯(cuò)使用，例如在介紹奧本海默的性格和為人時(shí)，長(zhǎng)句和短句交錯(cuò)的使用。

句式多變，是為表達(dá)感情服務(wù)的。句子排列整齊，往往造成一股氣勢(shì)，好念，讀者印象深刻。長(zhǎng)句與短句交錯(cuò)使用，形成一種交錯(cuò)美。長(zhǎng)句便于表達(dá)較復(fù)雜嚴(yán)密的意思；短句顯得活潑，節(jié)奏快。結(jié)合起來(lái)用，有一種特殊的表達(dá)效果。拓展延伸—緬懷鄧稼先他，一位具有中國(guó)農(nóng)民樸實(shí)氣質(zhì)的人，一位鮮為人知的科學(xué)家，一位身先士卒不怕?tīng)奚挠⑿?；他開(kāi)拓了中華民族核武器事業(yè)，讓中華民族擺脫了任人宰割的危機(jī)。升騰在空中蘑菇云，是他奉獻(xiàn)一生的回報(bào)，是他多少不眠之夜的成果。他，鄧稼先，我國(guó)國(guó)防事業(yè)上一座不朽的豐碑！1、Neverlietoagirl.Theyalwaysfindout.永遠(yuǎn)不要騙女孩子。她們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)的。2、Ilovemymomnomatterwhatwegothrough,nomatterhowmuchweargue,becauseIknow,attheend,she’llalwaysbethere.無(wú)論我和媽媽經(jīng)歷了什么，無(wú)論我們吵得多兇，我都愛(ài)我的媽媽，因?yàn)槲抑?，在最后，她?huì)一直在我身邊。3、Lifeisapen.Youcancrossoutyourpast,butyoucan'teraseit.生活就像一支筆。你可以劃掉你的過(guò)去，但你無(wú)法抹去它。4、Trytobearainbowinsomeone'scloud.努力成為別人烏云里的一道彩虹。--瑪雅?安吉羅???5、Youhavecomethisfar,don’tgiveupnow.你已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，不要現(xiàn)在放棄。6、MaybeIhopetoomuch.MaybeIdreamtoomuch.ButatleastIwon’tgiveupuntilI’vetried,andIwon’tregretanything.也許我希望太多。也許是我幻想太多。但至少我不試過(guò)是不會(huì)放棄的，而且我也不會(huì)為任何事后悔。7、Ithinkit'simportanttohavesomeonespecialinyourlife,becausesharedjoyisadoublejoyandsharedsorrowishalfasorrow.生活中有某個(gè)特別的人挺重要的，因?yàn)楣蚕砜鞓?lè)是雙倍快樂(lè)，而悲傷也有人幫你承擔(dān)一半。8、“Youmayhaveafreshstartanymomentyouchoose,forthisthingthatwecall‘failure’isnotthefallingdown,butthestayingdown.—MaryPickford你在任何時(shí)刻都可以選擇一個(gè)嶄新的開(kāi)始，因?yàn)樗^的『失敗』并不是倒下，而是留在地上?！旣?畢克馥???9、Everysinglemomentcounts.Whenyouaddthemallup,theyequalyourlife.每個(gè)時(shí)刻都很重要。當(dāng)把所有時(shí)刻加起來(lái)，就等于你的人生。10、Chuck：“yourworldwouldbemucheasierifIdidn'tcomeback.如果沒(méi)有我，你的世界會(huì)簡(jiǎn)單些。QueenB：“butitwouldn'tbemyworldwithoutyouinit.”但是失去了你，我的世界將不復(fù)存在?！禛ossipGirl》11、CanyoufeelmewhenIthinkaboutyou?當(dāng)我想你時(shí)，你能感受到嗎？12、Thebestwaytobehappyisjusttoletgoofeverythingthat'smakingyousad.要讓自己開(kāi)心，最好的辦法就是，放下那些讓你不開(kāi)心的事。13、Lifeisadreamforthewise,agameforthefool,acomedyfortherich,atragedyforthepoor.生活對(duì)智者而言是一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)愚者而言是一場(chǎng)游戲，對(duì)富者而言是一場(chǎng)喜劇，對(duì)貧者而言是一場(chǎng)悲劇。14、Sometimesitiseasierandbetterforustolovesomeonefromasafedistance.有時(shí)候，在安全距離愛(ài)一個(gè)人，更簡(jiǎn)單，更好。15、Whenwefirstmet,Ihadnoideathatyouwouldbesoimportanttome.當(dāng)我們第一次相見(jiàn)，我并沒(méi)想到你對(duì)我如此重要16、Sometimesthebestthingtosayisnothing.有時(shí)候，什么也不說(shuō)是最好的。17、Truthis,everybodyisgoingtohurtyou;youjustgottafindtheonesworthsufferingfor.真相是每個(gè)人都將會(huì)傷害你，你只是需要找到讓你甘之如飴的人。18、Peoplemightchangebuttherearetwothingsthatyoucan'tchangethem.Theirname,andthememoriesyou'vehadwiththem.人也許會(huì)變，但有兩件事是你無(wú)法改變的。他們的名字，還有你與之共享的回憶。19、applytogetintoyourlife.~~~我申請(qǐng)，加入你的人生。20、Don'tletsomeonewhodoesn'tknowyourvaluetellyouhowmuchyou'reworth.別讓那些不懂珍惜你的人來(lái)衡量你的價(jià)值。21、IturnedoutlikingyoualotmorethanIoriginallyplanned.我變得比我原本打算的更加喜歡你。22、Bestrongnow