版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文本的排版與格式文本一般指書(shū)、雜志、實(shí)用性小冊(cè)子、各種文件,在工作中往往涉及到文本的制作和排版,那么制作精美,層次分明、主題突出便于閱讀的文本是怎么樣制作出來(lái)的呢?下面我就從一下幾個(gè)方面講一下。TOC\o"1-5"\h\z一、 文本中包含的內(nèi)容 1\o"CurrentDocument"二、 文本的格式 1\o"CurrentDocument"三、 目錄的插入 2\o"CurrentDocument"1、 在大綱視圖下編輯大綱: 2\o"CurrentDocument"2、 插入目錄 4\o"CurrentDocument"四文本中圖片的處理 5\o"CurrentDocument"五、 文本中圖表的處理 .7\o"CurrentDocument"六、 文本中的表格 9\o"CurrentDocument"七、 正文 9\o"CurrentDocument"八、 注釋 10\o"CurrentDocument"九、 “節(jié)”和“分頁(yè)符” 10\o"CurrentDocument"十、頁(yè)碼的插入、頁(yè)眉、頁(yè)腳的設(shè)置 10■1從大的方面講文本的內(nèi)容包括:封面、目錄、正文等,其中正文的篇幅最大排版工作量也最大涉及的方面也多。這些都是看的見(jiàn)得內(nèi)容。電腦文本中還有文檔表面看不見(jiàn)的內(nèi)容如大綱和文檔結(jié)構(gòu),排版中使用得當(dāng),才能對(duì)我們的排版有所幫助。對(duì)排版來(lái)說(shuō)是不可或缺的。正文中內(nèi)容的類型,無(wú)外乎文字、圖片、圖表、表格,注釋等,制作排版合格的文本,這些類型的內(nèi)容都具有一定的格式,通篇保持風(fēng)格的一致性和連貫性。二、文本的格式前面我們說(shuō)了不同類型的的內(nèi)容應(yīng)具有各種不同的格式,且通篇保持一致、至少是文本實(shí)質(zhì)性獨(dú)立的部分的相同類型的內(nèi)容保持一致。下面我們具體介紹一下正文不同類型內(nèi)容的格式。文字:字體、字號(hào)、顏色、段落格式這些是通用的無(wú)論文字處在什么地方都具有的一般格式,那么文字還有特殊格式嗎?有,如某行文字做了標(biāo)題(在word文檔的,標(biāo)題可分級(jí))就可以作為目錄的索引了,后面會(huì)具體的講。圖片和圖表:潛入型、四周型、緊密型、上下型、趁于文字下方、襯于文字下方等格式、不同的格式在文本中的表現(xiàn)也不同,使用格式不當(dāng)會(huì)給排版,造成困擾。后面會(huì)具體的講。如表中的文字格式通篇要保持一致,及字體、字號(hào)、居中等保持一致。表格:表格中的文字和外部形式要保持一致,至少是文檔的實(shí)質(zhì)性同一部分保持一致。如:字體、字號(hào)、顏色、居中,表頭格式、表名格式,表格的邊框都要一致三、目錄的插入每本書(shū)目錄必不可少,那里目錄是怎么做上去的呢?很多人遇到這個(gè)問(wèn)題就直接用手輸入上去,這是他對(duì)文檔處理軟件不熟。我們先說(shuō)目錄上的文字來(lái)源:我們仔細(xì)看目錄上的文字都是我們文檔正文中的一部分,不是另外打上去的。我們知道了目錄上文字的來(lái)源,我們現(xiàn)在看目錄上的文檔是怎樣提取的,是通過(guò)大綱來(lái)提取的,也就是說(shuō)只要大綱視圖顯示的是目錄的內(nèi)容,目錄就可以成功被提取。目錄上提取得的內(nèi)容是大綱下1-3級(jí)或1-4級(jí)乃至更多,一般超過(guò)4級(jí)的不會(huì)在目錄中使用。1、在大綱視圖下編輯大綱:A在已經(jīng)有正文,無(wú)大綱的情況下,打開(kāi)大綱視圖:點(diǎn)擊菜單欄上“視圖一大綱”或者屏幕右下角的區(qū)園囤 "上的中間按鈕,三個(gè)按鈕依次是:頁(yè)面視圖、大綱視圖、Web版式視圖。菜單欄會(huì)出現(xiàn)如下:
左右綠色單箭頭分別為升一級(jí)和降一級(jí),綠色雙箭頭為直接升至最高級(jí)和直接將為正文。如我們把光標(biāo)調(diào)到本文第一行,點(diǎn)綠色箭頭后顯示如下2旦標(biāo)題1-宋體 '二號(hào)、BzU-A衛(wèi)1級(jí) 7呀|侖亞|護(hù)口1...玄本的排版與格式一doc*X中文本的排版與格式我們看到“文本的排版與格式”前加了個(gè)十字,這就不是該段文字是有級(jí)別的不同于正文了,我們可以看到格式為“一級(jí)”“標(biāo)題1”“宋體”“二號(hào)”,下面我們?cè)诮狄患?jí)看;點(diǎn)中“文本的排版與格式”再點(diǎn)綠色單箭頭會(huì)出現(xiàn)下面情況:i11巒題2〒黑體T 口二萬(wàn)T—U冷2級(jí) ▼L席|合G|曲=童本的帚版與格式一doc*X1+1和文本的排版與格式可以看到“文本的排版與格式”前的十字的位置向后移動(dòng)了一點(diǎn),級(jí)別變成“二級(jí)”,格式為“標(biāo)題2”“黑體”“三號(hào)”。一次類推,可以把文本中的任何一部分,升降級(jí)為:一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題。這樣我們這個(gè)文本的大綱(提綱)就出來(lái)了。下面我把下列三行正文調(diào)節(jié)成“一級(jí)”“二級(jí)”“三級(jí)”并只顯示3級(jí)來(lái)看。此為調(diào)整前口文本的排版與格式口文本的排版與格式口文本的排版與格式
此為調(diào)整前i41i41標(biāo)題3TTimesNewRohie窗三號(hào)ifel.回丁「H|合妙|護(hù)匚顯示級(jí)別3〒玄本的播版與格式一doc*x費(fèi)文本的排版與格式1
中文本的排版與格式1此為調(diào)整后。耶文本的排版與格式1此為調(diào)整后。可以看到顯示3級(jí),后面的文本都不顯示了,如果我們目錄只用這“3級(jí)”做目錄,這就是我們目錄將來(lái)的內(nèi)容了,我們可以查看修改,以便生成合適的目錄。說(shuō)明:每個(gè)級(jí)別的字體字號(hào)居中等格式可以調(diào)整,同一級(jí)別的文字要保持一致B如果一開(kāi)始文件還沒(méi)正文,也可以在大綱下直接編輯大綱也就是我們的文本提綱,,光標(biāo)處直接升降級(jí)就可以,這樣更能保持大綱各級(jí)的一致性。2、插入目錄在大綱視圖下編輯好大綱后,插入目錄:光標(biāo)調(diào)到插入點(diǎn)處,點(diǎn)菜單:插入一引用一目錄點(diǎn)確定后顯示如下:TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"文本的捉版與格式1 1文本的攤版與搭式1 1\o"CurrentDocument"文本的掃E版與格式1 1目錄兩個(gè)字我們要自己寫(xiě)上,目錄的格式如果不美觀可以點(diǎn)“選項(xiàng)”或者□按鈕修改目錄各級(jí)的格式,目錄的格式和大綱中的格式無(wú)關(guān)。目錄的修改:在頁(yè)碼視圖下選擇目錄內(nèi)容點(diǎn)右鍵會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框選“更新域”對(duì)目錄進(jìn)行更新。四文本中圖片的處理圖片來(lái)源:A以文件形式插入,最直接最簡(jiǎn)單的方法。插入點(diǎn)處點(diǎn)菜單插入一圖片一來(lái)自文件,這樣的形式插入的圖片的默認(rèn)格式為“嵌入型?!扒度胄汀眻D片對(duì)插入點(diǎn)格式的要求很嚴(yán)經(jīng)常才出現(xiàn)一部分被覆蓋或者干脆一點(diǎn)也看不見(jiàn)的情況我們稱其為
“跑”如果我們這是對(duì)圖片修改格式使他勉強(qiáng)被拉到我們想要的位置,在以后的文件內(nèi)容復(fù)制后字體等有修改的情況下,還是會(huì)造成圖片不在原來(lái)位置的現(xiàn)象,為了徹底避免圖片“跑”的現(xiàn)象,我們?cè)诓迦雸D片前先對(duì)插入點(diǎn)清除格式:點(diǎn)菜單一清除一格式。這樣我們插入的圖片都不會(huì)“跑”B文本中本來(lái)就有的圖片。圖片的文本中的格式有如下幾種環(huán)繞方式嵌我型(X)四周型(S)緊密型(T)襯于文字下方浮于文字上方嵌我型(X)四周型(S)緊密型(T)襯于文字下方浮于文字上方(V.氷平對(duì)齊方式O左對(duì)齊? O居中? O右對(duì)齊?(3苴他方式藍(lán)色框起來(lái)的就是被選中圖片的格式,各有各的用途,雙擊圖片圖片設(shè)置對(duì)象格式對(duì)話框就會(huì)出來(lái),圖片工具也」加甘利屮4」斗餐三威眞%%融切也可以同時(shí)出現(xiàn),點(diǎn)“板式”或就顯示上圖。如果文本中的圖片“跑,就只有修改文件的“板式”選擇“嵌入型”和上面提到的清除插入點(diǎn)的格式來(lái)實(shí)現(xiàn)了。不要從圖片處理軟件中復(fù)制,可先存成文件在插入,否則又是會(huì)帶來(lái)麻煩
五、文本中圖表的處理文本中的圖表有“文本框”“圖形”之類構(gòu)成單純的文字不能作為圖表的一部分。一般用囂|圖*域自選圖形\ -o.匕如l匈型團(tuán)囹塾a,,=jjj|來(lái)制作,如下圖的圖表圖表的內(nèi)容為:圖形文本框、文本都要在文本框中,文本框外的文字不屬于圖表與圖表不能結(jié)合在一起。圖表最常見(jiàn)的現(xiàn)象是“跑”“丟”“散”,“跑”像圖片的“跑”一樣整體移位或者找不到了,解決方法和圖片一樣,“丟”部分文字丟掉了,原因是:一可能被蓋住了,拉開(kāi)圖表看看有沒(méi)有丟失的部分。二可能有些部分不是圖表對(duì)象,是單純的文字不能和圖表結(jié)合,在圖表改變板式是丟到下面去了,或者在文檔調(diào)整過(guò)程中誤刪了?!吧ⅰ笔菆D表的某一部分移位了像散了架一樣,和“丟”的原因一樣。怎樣避免這些現(xiàn)象的發(fā)生呢?1圖表中的所有對(duì)象全部鎖定方法:在圖表調(diào)整好后,點(diǎn)“繪圖(R)”旁的箭頭繪圖?” ,將圖表的所有部分框起來(lái),再點(diǎn)繪圖?”的"繪圖(R)",選“組合”將圖表的所有對(duì)象組合起來(lái),組合好,將圖片移位或著“剪切”掉看看有沒(méi)有未被組合的部分,如果有必須“取消組合”(菜單和“組合”一起),把不能組合的部分組合上去。這樣會(huì)有效的避免“丟”“散”2將圖表的格式設(shè)置正確圖表的格式也可以通過(guò)選中圖表點(diǎn)右鍵通過(guò)后“設(shè)置對(duì)象格式”中的板式來(lái)查看,格式類型和圖片的格式類型相似用法也相同,和圖片一樣,通過(guò)設(shè)置圖表的板式和將插入點(diǎn)的格式清除來(lái)實(shí)現(xiàn)防“跑”。3圖表一旦格式鎖定不輕易改變圖表文本框中的內(nèi)容,或者改變圖表的大小圖表對(duì)象一旦鎖定,如果改變圖表的大小,圖表的文本框和其他圖形可以跟隨改變,但文本框內(nèi)的文字格式不會(huì)隨圖表大小而作同比例改變,造成“丟字”現(xiàn)象,使圖表不完整。圖表鎖定后,文本框的文字可以自由編輯。通篇圖表中的文字格式要保持一致,字體、字號(hào)、距邊框的距離要一致不能出框、或顯示不完整。這也是為了美觀一致、不能有拼湊的感覺(jué)。六、 文本中的表格表格在同一文本中的格式要保持一致,包括表格中的字體、字號(hào),居中(上下左右),段落格式,邊距、表格第一行,和表格上面的說(shuō)明性文字要通篇保持一致。這樣不僅顯得美觀,文本感覺(jué)上緊湊一致,也是對(duì)自己和讀者的尊重。如果不一致,就有拼湊的感覺(jué)。七、 正文正文占了文本絕大部分篇幅,最好通篇一致。字體、字號(hào)、段落通篇一致,無(wú)論是新做文本,還是別人的文本排版,都注意,先編輯好大綱,再編輯正文。否則大綱如果被誤操作,我們編輯的正文會(huì)受影響。正文要一行行看好,不能有不一致的文字和段落,檢查可在25%視圖下,即小比例顯示下初檢,這能看成文字的字體和字號(hào)以及段落的不一致,從而迅速找到要修改的地方。圖表和表格的文字也在檢查之列。檢查順序圖片-圖表-表格-正文-注釋。初檢以后要在頁(yè)碼視圖下細(xì)檢八、 注釋注釋一般要有別于正文,字體可以小一號(hào),以醒目為宜九、 “節(jié)”和“分頁(yè)符”對(duì)于文檔處理軟件不熟的人,盡量少用“節(jié)”但一個(gè)文本有時(shí)分“節(jié)”是必須的,分“節(jié)”的好處是可以“節(jié)”為單位進(jìn)行“頁(yè)面設(shè)置”“頁(yè)眉”“頁(yè)腳”“插入頁(yè)碼”。一般在目錄和正文之間要分“節(jié)”。設(shè)置方法是點(diǎn)菜單:插入f分隔符f下一頁(yè)分節(jié)符,這樣下一頁(yè)就是另外一節(jié)了,可以為我們編排頁(yè)碼,頁(yè)眉頁(yè)腳、頁(yè)面設(shè)置等提供方便。分頁(yè)符的作用是,在文本的某一點(diǎn)插入“分頁(yè)符”后無(wú)論怎么編輯,只要分頁(yè)符在,這一點(diǎn)的內(nèi)容永遠(yuǎn)在一頁(yè)的最上方,如標(biāo)題一定在一頁(yè)的首行,我們就可以在首行的第一個(gè)字前插入分頁(yè)符,使標(biāo)題永遠(yuǎn)在首行。方法:光標(biāo)調(diào)到這一行的首字符處,點(diǎn)插入f分隔符f分頁(yè)符,就成功設(shè)置了分頁(yè)符。十、頁(yè)碼的插入、頁(yè)眉、頁(yè)腳的設(shè)置頁(yè)碼插入:在要插入頁(yè)碼的第一頁(yè)(一般是某一節(jié)的第一頁(yè))占.八\、?插入f頁(yè)碼頁(yè)碼可以編輯在插入的頁(yè)碼處雙擊j插入“自動(dòng)圖文集”⑸?曲肖笛丨孔色I(xiàn)也[苓氫蠹潼[羔別百文本的排版與格式一妣二刁FTOC\o"1-5"\h
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度三方勞務(wù)派遣與派遣人員培訓(xùn)合同3篇
- 2024年度供應(yīng)鏈金融質(zhì)押擔(dān)保貸款合同3篇
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議模板一
- 2024年版特許經(jīng)營(yíng)合同服務(wù)內(nèi)容詳解與標(biāo)的約定
- 2024年嬰幼兒奶粉OEM貼牌生產(chǎn)合作協(xié)議3篇
- 洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代生活化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年度版權(quán)質(zhì)押合同標(biāo)的及質(zhì)押條件和質(zhì)押期限
- 2025鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聘用合同
- 汽車用品貨車司機(jī)勞動(dòng)合同
- 咨詢行業(yè)客服聘用合同
- 河南省鄭州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期期末生物試題【含答案解析】
- 經(jīng)方論治冠心病九法
- 《體育校本課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)》課題研究實(shí)施方案
- 抵制不健康讀物“讀書(shū)與人生”
- (醫(yī)學(xué)課件)帶狀皰疹PPT演示課件
- 特種設(shè)備使用單位落實(shí)使用安全主體責(zé)任監(jiān)督管理規(guī)定(第74號(hào))宣貫
- 人工智能與生命科學(xué)融合
- 小學(xué)生憤怒情緒管理策略
- 醫(yī)務(wù)科管理制度培訓(xùn)的效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)
- 手術(shù)器械采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- MSOP(測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)范)測(cè)量SOP
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論