2023年簡短演講稿模板集錦七篇

2023年簡短演講稿模板集錦七篇簡短演講稿篇1

敬重各位領導，各位評委，各位同仁：

大家好！

我來自金堂縣郵政局，我叫唐夢婕，今日我演講題目是：我與企業(yè)同成長——企業(yè)，我成長舞臺！

許多人總是認為：“我為企業(yè)工作，企業(yè)發(fā)給我薪水，這是天經地義事情，至于企業(yè)如何發(fā)展則與我沒有多大關系?！背钟羞@種觀念人從來沒有相識到企業(yè)與自己有著千絲萬縷關系：他們不知道企業(yè)發(fā)展與自己切身利益是休戚相關，企業(yè)是船，你就是水手，讓船披荊斬棘、平安前行是你不行推卸責任。無論遇到風雨、礁石、海浪，你都不能躲避，而應當努力使這艘船平安靠岸。對每個職工來說，與企業(yè)同呼吸、共命運是我們職責，因為企業(yè)命運會干脆影響到個人前程。

企業(yè)就猶如是一艘駛向勝利碼頭大型油輪，操作這艘船須要許多人力和物力，為保證這艘船能夠正常前行，船長（也就是企業(yè)決策人）須要多數人來充當他助手（你就是其中一位），而這些人都有一個共同任務和目：“把自己分內事做到最好、最正確，并且盡力幫助同伴，共同幫助船長，努力將這艘船平安平穩(wěn)地駛到目地。”假如你對工作不負責任，那么這艘船些許會因為你失職而沉入大海，全部人都將因為你而葬身魚腹。因此，任何時候你都應當和船上每個人同舟共濟，無論遇到什么狀況，你都應當有責任心，與企業(yè)共命運，一心一意做好自己工作。

20xx年春天，在這個春暖花開季節(jié)。我?guī)е鴮γ烂钌钕蛲妥孕抛哌M金堂縣郵政局這個大家庭，成為郵政企業(yè)一名員工，我感到無比驕傲。剛起先工作，這是一個從理論到實踐過程，是從學校到社會一個新起點，我翻開人生新篇章。面對生疏環(huán)境、生疏同事和不太熟識工作流程，使我不知所措。后來，在領導關切和同事們熱心幫助下，我漸漸地適應這個我成長大家庭。剛起先工作，企業(yè)受金堂特別地理環(huán)境、經濟水平和職工思想觀念等多方因素影響，企業(yè)許多業(yè)務發(fā)展比較緩慢，當時職工工資還不到500元?？墒瞧髽I(yè)在面對嚴峻挑戰(zhàn)和困難時，主動融入到地方經濟浪潮中，企業(yè)內部也在不斷改革創(chuàng)新，通過強化經營意識，調整經營策略，創(chuàng)新經營方式，提高職工素養(yǎng)等措施來努力拓展業(yè)務市場，最終尋求到新突破口。短短兩年多時間就實現質改變，量飛躍，業(yè)務收入一年一個臺階，業(yè)務總量更是在07年基礎上翻一番，職工工資也從以前500元，漲到現在20xx元左右。為解決職工生活困難，企業(yè)在條件艱苦幾個支局所建立職工小家，讓職工時時刻刻都感覺到家暖和。而我，經過這幾年脫變，已經成為企業(yè)中一名佼佼者，在各項業(yè)務勞動競賽中名列前茅，在每次業(yè)務練兵、技能達標考試中成果優(yōu)異，在每次文藝表演中大方異彩，在每次職工運動中成果突出，是企業(yè)見證我成長腳步。工作幾年來，我到過5個網點，工作環(huán)境在變，身邊同事在變，但我與這里每一個人都結下深深情意，他們有時候像長者一樣幫助我，有時候像家人一樣關切我，有時候像摯友一樣聽我訴說，有時候像兒時玩伴一樣給我快樂，有時候，太多有時侯，今日，在這里，我想借這個機會，對他們中每一位都說聲“感謝”！是他們讓我在一個新工作環(huán)境中漸漸成熟，漸漸地成長，懂得只要在平凡工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，還是一樣能做出不平凡成果。人生就要不斷去挑戰(zhàn)自我、經營自我，發(fā)揮自己潛力和干勁，這樣才會感到生活真實，才能體現自身價值和無限潛力。

一路走來，一路感動，是郵政企業(yè)文化氛圍，是領導民主科學管理，是同事之間真心幫助讓我覺得選擇在郵政局工作，就是選擇一片廣袤天地，就須要自己不斷地戰(zhàn)勝自己。一張白紙能描繪出漂亮藍圖，我將無怨無悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價值人生藍圖。

我人生我做主，我企業(yè)我做主，把握自己，珍惜崗位，努力工作才有可能好戲連臺。讓我們以澎湃激情，編織美妙將來；讓我們以真摯情感，和企業(yè)共同見證彼此成長！

簡短演講稿篇2

敬愛的老師、同學們：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經驗千辛萬苦，還是一株一般的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極期望自我也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現自我的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自我，沒有把握好自我應當努力的方向。

一個人若想得到勝利女神的垂青，努力、奮斗雖必不行少，但認清自我的實力，把握好自我奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自我在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自我不僅僅在軍事方面取得較高的成就，并且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與旺盛。楊振寧坦然應對自我的失敗，仔細分析緣由，正確地評估自我的本領，最終，他卸下了“試驗物理”的專業(yè)理想，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自我的方向，努力才是通向勝利的捷徑，奮斗才會有結果。假如不能成為自我的伯樂，不能認清自我，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯麗的波瀾，再多的付出也不會得到回報?，F實中，我們每個人不必都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不必都要震天動地，垂名千古，僅有適合自我的，才是的.。做自我的伯樂，發(fā)覺自身的閃光點，認清自我奮斗的方向，把握自我，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。

同學們，僅有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的陽關大道。

多謝大家！

簡短演講稿篇3

（七）：

青春是什么?

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而炙熱的夏，有的人說青春是歡樂時淚水，是流淚時的微笑，是簡潔的壓抑，是沉重的放縱，還有的.人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話…………每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆忙走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最珍貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的懊悔，也不會因為無所作為而慚愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上呈現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像多數的星星在生活的星空中發(fā)出自我刺眼的光線。

簡短演講稿篇4

一.設問式

演講者一起先就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發(fā)聽眾神經元的亢奮,能夠快速地喚起聽眾的愛好和留意力,縮短演講者與聽眾的距離,并能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:

1980年復旦高校舉辦的《青年與祖國》的演講競賽,當時由于種種緣由,會場嘈雜難靜,這時有位同學上臺,他剛講個開頭,就立即扭轉了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:“我想提個問題。”臺下聽眾馬上被他這種新穎 的開頭形式所吸引。他停頓了下,接著說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關系呢?”臺下聽眾爭論紛紛,心情活躍。他馬上引導說:“可以用‘根’字來概括這種關系。”“我們青年有一個共同的姓,就是‘中華’;有一個共同的名,就是‘根’?！腥A根’應當是中國青年最驕傲、最光榮的名字!”話音剛落,全場忽然掌聲雷動。

這樣的提問開頭,新奇新穎,出人意料,讓人耳目一新,激起聽眾深厚的愛好。

一位學生在講《走出誤區(qū),實現價值》時這樣開頭:

“同學們,當前我們高校生求職出現了前所未有的困難,緣由是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的高校生又如何應對這一現象呢?”

一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。

對于提問式開頭應留意:不能泛泛地為提問而提問,提問的信息要與對象、場合相適應,同時講究內容的合理性和確定性,要使聽眾感到簇新,出乎意料,能激發(fā)聽眾主動思索,而且與后面闡述的問題聯系緊密,能奇妙自然地引發(fā)出演講的主體內容。

二.敘事式

演講者一起先就講解并描述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事務或生動感人的故事,這種開頭,由于故事具有情節(jié)生動、內容新穎 等特征,簡單贏得聽眾的關注,并能造成懸念,激起聽眾的愛好。如:《救救孩子》的演講,是這樣開頭的:

去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個事實:一個四年級的小學生,每天要帶父母親自剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點憋壞了孩子,他對著雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結果只好原蛋帶回。母親問他怎么不吃雞蛋,回答很簡潔:沒有縫,叫我怎么吃!

通過這個小故事的開頭,引發(fā)了整個社會、家庭關注《救救孩子》的演講。然后,作者提出全部的老師、全部的父母,是否也應當考慮一下我們的學生的社會生活實力原委怎樣?今后他們能獨立于社會,貢獻于社會嗎?

一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭:

“最近我從報上看到這樣一則新聞:一個男青年和一個女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒有離開她,而是全力地幫她治病,下班后守在她身邊為她喂飯吃藥。他頂著社會和家人的壓力,一守就是5年!就在女青年要做大手術的前一天,男青年找來了一個平板車,拉著女青年到民政局領取了結婚證,囑咐她:‘放心做手術吧!不管結果如何,我都是你的丈夫……’”

用故事觸發(fā)愛好的開頭,要求做到:敘事簡明扼要,短小精悍,不行啰嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發(fā)聽眾愛好;所敘事情要與中心論題親密相關。

三.解題式

這樣的開頭扼要地說明、說明演講題目的含義,能自然順暢地轉入正文的論述。如:

在一次“演講與口才培訓班”結業(yè)典禮時,一位民警同志緊接在一位營業(yè)員之后發(fā)表演講,他借營業(yè)員演講的結尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動好玩。他說:“同志們,剛才那位營業(yè)員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“公路橛子”。好吧,今日,我就專題講一講《好一個公路橛子》。

這樣風趣的開頭,不僅扼要地說明白題目的含義,也具有即興的特點。

解題式的開頭,要避開冗長啰嗦,同義反復。同時,在承接前面演講內容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作虛心,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。

四.明旨式

這是常見的開頭方法。這種方法開宗明義,開宗明義,概括主要內容,干脆揭示主題,說明意圖。如:《戰(zhàn)士的愛》

聽到這個題目,在座的很多同志或許會聯想到愛情。是的,愛情是神圣的,也是美妙的。可是,我今日所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰(zhàn)士的愛!

明旨式的開頭,經常運用名言、警句、諺語等?！驗檫@些話言簡意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》

宏大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青?！笔堑?生命是陽光帶來的,應當像陽光一樣,不要奢侈它,讓它也去照射人間。

明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言精確凝練,不宜轉彎抹角,過多渲染鋪墊,否則簡單造成開頭臃腫而與主體比例失調。這種開頭方法往往在比較莊重肅穆的演講中運用。

五.抒情式

這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾快速受到心情感染,留意傾聽演講內容。這種開頭多采納排比、比方、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的干脆干脆引用詩歌,因而自然美麗,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》

水兵喜愛把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜愛把自己比做搏擊長空的.雄鷹,而我們警衛(wèi)戰(zhàn)士卻喜愛把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲憊的人們已經進入夢鄉(xiāng),祖國大地的每個角落里不都閃耀著警衛(wèi)戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知困倦地凝視著大地,搜尋著每一個可疑的目標……

這段類似散文詩的開頭,構思奇妙,比擬得當,語言形象生動。

抒情式的開頭,肯定要有真摯的感情,不行矯揉造作,架空“抒情”。假如一上臺,滿口學生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。

六.示物式

這種開頭方法多在軍事演講、法庭演講或學術演講中運用。它通過展示實物,首先給聽眾一個感性的直觀印象,然后借助詳細實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰(zhàn)場實物,學術演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》

今日我給大家?guī)砹艘粯佣Y物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我變更了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔不止千斤。你們肯定想知道它是什么?那就請聽一個關于我自己的真實的故事……

這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關鍵部位,激烈地打開銅盒,拿出內裝的用寫的“拼搏究竟”四個字,使聽眾產生劇烈的感情沖動。

七.從日常生活或切身體會開篇

“今日,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結婚的第一晚上,講的第一句話是什么。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!有一件事跟你說一下。’我興奮地趕快說:‘說吧,說吧!盡管說。’妻子說:‘我家在農村,條件不好,我媽培育我上學也不簡單。畢業(yè)后我參與了工作,每月都要給我媽寄點錢回去?，F在我們結婚了,你說以后還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。我怎么回答呢?我說:‘從今日起,你媽就是我媽,那我媽呢?’妻子笑笑說:‘當然也是我媽了。’好,我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》?！?/p>

八.以幽默的語言開篇

美國黑人領袖約翰·羅克在面對白人聽眾關于解放黑人奴隸的演說時,說:“女士們,先生們——我來這里,與其說是發(fā)表講話,還不如說是給這一場合增加了一點‘顏色’”。

這是一個自嘲式的開場白,引起聽眾哄堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕松。

聞名書法家啟功也喜愛詼諧風趣的說話,一次參與學術研討會,主持人說:“下面請啟老做指示?！眴⒗辖由先サ脑拝s是:“指示不敢當,因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數民族,歷史上通稱‘胡人’,所以在下所講,全是不折不扣的‘胡說’……”

一番話,逗得全場哈哈大笑。

九.以人文場景開篇

“教室領導支配我當班長,假如說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那么現在我是信念十足了!為什么?因為從大家熱情的掌聲中,從一雙雙光明的眼睛中,我看到了兩個字:”信任”!同學們,還有什么比信任更使人鼓舞的。”

十.以直白式開篇

在《什么是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:

“對于什么是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和宏偉的體魄,但他必需有為國、為民、為國勇于負責的精神和關鍵時刻自告奮勇的高尚人格?！?/p>

演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”,從而給聽眾留下了深刻印象。

十一.以烘托式開篇

這樣借以拓寬聽眾的視野,使文眼在“云霧”中變得更顯明,如《新女性的贊歌》:

“有人推崇在事業(yè)上有所作為的女性,有人推崇生活中溫順、賢惠的女性,還有人推崇事業(yè)勝利而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢于自我否定,敢于向舊相識宣戰(zhàn)的不斷進步的新女性?！?/p>

十二.以取喻明理式開篇

取喻明理,化抽象為詳細,將觀點寄于觀點之中。如《平凡中的宏大》:

“蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學小草,在平凡的土地上譜寫宏大的詩篇。”

比方發(fā)人深省,耐人尋味。

簡短演講稿篇5

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

生活中，有許很多多令人難以遺忘的瞬間。有令人美妙、令人感動、令人興奮的瞬間，更有令人震撼精彩的瞬間，感受其中的情、理、趣、味。

雨后的路不堪一擊，沒走幾步，就滿腳都是泥。天氣熱，就干脆脫了鞋子，把它拿在手上，在這很多泥巴的路上走著，走著走著。身邊的`摯友突然大叫了一聲，彎下腰正看著什么東西。我們湊過去一看，原來是一只被雨淋濕的蝴蝶，它的翅膀被我的摯友的腳踩進了泥里。

那是一只被雨淋后的蝴蝶，它是一只全身黑色的蝴蝶，它的腳和頭也是黑的。它被碩士淋濕了，又被摯友的腳將它的腳和翅膀踩進了泥里，它已經遇到了困難了，再加上這一腳，雪上加霜。摯友趕忙縮回了腳，只見這只遇了難的蝴蝶，將自己的翅膀不停地抖動著，但怎么也飛不起來，也許是累了吧，蝴蝶突然不動了。

在這時，摯友想幫它一把，可是當摯友要幫助它的時候，它又抖動了它的翅膀，或許是休息好了吧！它加快了扇動著它的翅膀，它在堅持著，掙扎著，一點一點地抖動著它的翅膀，漸漸地經過它努力地掙扎，它的翅膀漸漸地從泥里土擺脫出來，這時候，它脫險了。

在這時，我們的心深深地被震撼了。那一剎那，它舞著翅膀，飛向空中。它最終自由了，它去找尋一個屬于自己的天地。

在這個時候，我們的心被這只蝴蝶深深地震憾了。一只弱小的生命，在它處于危急的時候，能夠做出如此感人的舉動。

我覺得此刻是精彩而令人感動的瞬間。

簡短演講稿篇6

敬重的各位評委老師：

大家好！今日我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。

小時候，總聽長輩們感嘆：“黨的政策好啊?！蹦菚r的我并不知“黨”有著什么樣的含義，只是癡癡點著小腦袋?？涩F在我懂了，就是因為媽媽小時候的裙子，我最堅毅的媽媽為了小時候外婆餓著肚子親自縫制的一條裙子讓我第一次望見媽媽如此難過。你們肯定也驚奇吧，下面我就給大家講講這條裙子的故事。

有一次，我和媽媽在整理衣櫥中，看到一條紅布白點的裙子，裙子沒有什么特殊，一點也不好看，我正懷疑家里怎么有這件衣服。這時，媽媽說：“這是我小時候穿的裙子，要不給你穿好不好？”我搖搖頭，心里暗想，我才不穿呢，好難看吶。

其次天，我們幾個同學在一起玩嬉戲，我想起了媽媽的裙子，就自作主見的拿去了，心想：這條破裙子，不要也罷，媽媽不會說什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各種各樣的形態(tài)，大家玩的可快樂了。到了下午，我興趣盎然的哼著小調跑回家去，晚上媽媽整理我的書包望見了一團團碎布，問：“芳兒，哪來的這么多碎布啊？我說：“我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也沒用，我確定不會穿你那破裙子的”媽媽突然丟下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，媽媽的.眼睛濕了，淚水滴答滴答的流著，我傻眼了，不明白為什么，我們家現在住著大房子，穿著衣服，為什么會為了一條沒用的裙子難過呢？

媽媽過來大聲對我說：“芳兒，你知道嗎，這條裙子是外婆小時候幾天沒吃飯，用省下的錢買的布料縫制了一夜做的，為此，外婆還生了一場大病，它是媽媽的珍寶，也是媽媽小時候最美麗的裙子，可你……，你這小孩太不懂事了！”我嚇得止不住的哭，媽媽從來沒有對我這么兇，我委屈的哭著。媽媽冷靜了會兒，又對我說：“芳兒，知道嗎，媽媽小時候可沒你現在這么華蜜，穿著漂美麗亮的裙子，那時有的穿就不錯了，你姥姥用辛苦賺的錢買點布料，回家手工縫制，這已經了不得了，有的家庭連布料都買不起，你們現在的小孩從小就過慣了無憂無慮的生活，不能理解以前的日子是多么的艱苦。聽著媽媽的話語，我若有所思的低下頭……

這時爺爺走過來，摸了摸我的小腦袋，說：“芳兒，我們現在的日子吃好的穿好的用好的，可你有沒想過日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)建出來的，是我們在國家的政策中一每天富有起來的，是多數先