2025年小學生文明禮儀伴我行演講稿例文（3篇）

2025年小學生文明禮儀伴我行演講稿例文尊敬的評委，敬愛的教師，各位同學：大家好！我是____，我深感榮幸能在此刻向大家發(fā)表我的演講。我今天要談論的主題是：____年，小學生文明禮儀的實踐與成長。在____年，我們小學生將步入新的學習階段，迎接新的挑戰(zhàn)與機遇。在這個過程中，每一位同學都應將文明禮儀的意識深深植根于心中，付諸于行動。文明禮儀是小學生的基本素質。良好的禮儀能體現(xiàn)我們的文明程度和教養(yǎng)，贏得他人的尊重和喜愛。因此，我們應始終銘記：禮貌是人際交往的基石。無論對待老師還是同學，我們都應以禮貌的語言和友善的態(tài)度相待，尊重他人的隱私和情感，公共場合保持安靜，不打擾他人。在校園中，我們要遵守規(guī)則，有序進出教室和食堂，避免打鬧和亂丟垃圾，保持環(huán)境整潔。這些行為是小學生文明禮儀的具體體現(xiàn)。文明禮儀是小學生素養(yǎng)的體現(xiàn)。在____年，我們要努力提升自身的文明素養(yǎng)。我們要注意個人形象，遵守著裝規(guī)定，不侵犯他人的物品，保持語言的文明和舉止的得體。我們要注重團隊精神，尊重集體，積極參與班級活動，與他人共享、共學。尊重老師和同學的權益，不損壞公物，不傷害他人，這是素養(yǎng)提升的重要方面。文明禮儀是小學生身心健康的表現(xiàn)。我們要從身心健康的角度看待文明禮儀。良好的禮儀能增強我們的自信心，帶來積極的能量。與人和諧相處，尊重和理解他人，會使我們的心情更加愉快。注意個人衛(wèi)生，避免不良習慣，如不亂吃東西、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意穿用公共物品，這些都是對自身健康的負責任表現(xiàn)。在____年，讓我們將文明禮儀融入日常，時刻銘記：尊重他人即尊重自己，良好的禮儀是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是身心健康的重要保障。讓我們從現(xiàn)在開始，切實執(zhí)行文明禮儀的要求，讓它伴隨我們度過每一個小學的日子。感謝大家的聆聽！2025年小學生文明禮儀伴我行演講稿例文（二）尊貴的教師，親愛的同學們：大家好！我深感榮幸能在此刻與大家分享我的演講，主題為“____年小學生文明禮儀的實踐與傳承”。文明禮儀，是人際交往中的基本規(guī)范，它推動社會進步，是體現(xiàn)個人素質的重要標志。在我們的小學生涯中，掌握并踐行文明禮儀至關重要，因為它將伴隨我們一生，為我們的成功之路增添光彩。日常生活是培養(yǎng)文明禮儀的起點。我們應學會使用禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”等，以表達對他人的尊重和感激。在餐桌上，我們要保持得體，不涂鴉，不喧嘩，注重飲食文明。在公共場合，我們要遵守秩序，排隊等待，禮讓老人和兒童，幫助需要幫助的人，并保持個人衛(wèi)生。學校是文明禮儀的實踐場所。我們要遵守課堂紀律，不遲到、早退，尊重教師，專心聽講，積極參與，誠實完成作業(yè)，不抄襲，不作弊。我們要與同學和睦相處，尊重他人，不欺凌，不挑起爭端，關心并幫助有困難的同學，共同創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境。社會是文明禮儀的廣闊舞臺。我們要遵守交通法規(guī)，保持道路安全，尊重他人的隱私，不散布不實信息，愛護公共設施，保護環(huán)境，關心弱勢群體，積極參與公益，傳播正能量。我們還需注重自我形象的塑造。我們要保持得體的著裝，不穿過于暴露或非正式的服裝，避免佩戴過于顯眼的飾品。我們要保持良好的姿態(tài)，不懶散，不隨意，保持良好的身體行為，如不亂扔東西，走路時保持禮貌。我們要言談舉止得體，避免使用粗魯或冒犯的語言，學會在面對困難時保持冷靜和自信。文明禮儀是我們小學生的核心素養(yǎng)，也是我們邁向成功的關鍵。通過學習和實踐，我們將文明禮儀內化為習慣，讓它成為我們的本能。我們相信，有了文明禮儀，我們的關系將更加和諧，學習將更加出色，未來將更加光明。讓我們共同努力，讓文明禮儀成為我們行為的指南，伴隨我們的成長，引領我們向更高的目標前進！謝謝大家！2025年小學生文明禮儀伴我行演講稿例文（三）尊敬的評審團，尊貴的同學們：大家好！我是來自____小學的____，深感榮幸能在此與大家分享我的演講主題——《小學生文明禮儀的實踐與傳承》。我想提出一個問題供大家思考：何為文明禮儀？對于這個問題，每個人可能都有獨特的見解。無論答案如何，我們普遍認為，文明禮儀是衡量一個人在社會中展現(xiàn)出的素質和教養(yǎng)的重要尺度。身為小學生，我們不僅是文明禮儀的繼承者，更是其積極的推動者。文明禮儀不僅體現(xiàn)在我們的行為模式上，更反映在我們的態(tài)度和習慣中。它使我們顯得更為成熟、更有教養(yǎng)，同時也彰顯出我們作為年輕一代的風度和修養(yǎng)。我們可以在日常生活中踐行文明禮儀。例如，每日起床后，我們應整理好個人的床鋪和物品，保持環(huán)境整潔有序；在課堂上，我們要專心聽講，避免隨意交談，培養(yǎng)良好的學習習慣；在用餐時，我們要珍惜食物，不亂丟垃圾，維護餐桌的文明環(huán)境。我們可以在校園生活中展現(xiàn)文明禮儀的風范。我們應主動協(xié)助老師維護教室秩序，幫助同學拾起掉落的物品；在排隊時，我們要遵守秩序，不推擠，不插隊；在與人交流時，我們要保持禮貌，避免使用不雅的言辭。我們還需將文明禮儀融入社交活動中。在家庭聚會、朋友聚餐等場合，我們要尊重長輩，待人以禮，遵守時間規(guī)則；在公共空間如圖書館、電影院等，我們要保持安靜，不打擾他人閱讀或觀影的寧靜。在當今的網絡時代，我們更應注重網絡文明禮儀。我們要學會在網絡環(huán)境中保持良好的行為規(guī)范，不傳播或散布不實信息，不攻擊他人，尊重他人的隱私，謹慎添加網絡朋友，避免與不明身份的人員產生聯(lián)系。我們要堅決抵制網絡暴力，對任何不道德的網絡行為說“不”。同學們，親愛的聽眾們，文明禮儀是我們每位小學生應盡的責任和義務。從基礎教育階段開始，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣，這不僅有助于我們取得學術成就，更