校外活動實施方案范文（三篇）

第2頁共2頁校外活動實施方案范文一、指導(dǎo)思想以____教育理論、____和____的八榮八恥以及《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂教學(xué)為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實地開展校外活動，進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。二、工作構(gòu)想(一)提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)各校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所的建設(shè)和管理作為一件大事來抓。各村小校長要高度重視，建立和落實目標(biāo)管理責(zé)任制。把此項工作納入學(xué)校的議事日程。為了加強(qiáng)對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立東伏小學(xué)青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強(qiáng)對青少年學(xué)生校外活動場所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。(二)加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動場所的管理1.嚴(yán)格按照《全國青少年學(xué)生校外活動場所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動場所的健康運(yùn)行。2.建立對青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理的評估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動場所評估標(biāo)準(zhǔn)》。3.強(qiáng)化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動陣地的“品牌”，用健康高雅的活動豐富青少年的校外生活。三、主要活動安排1.派出所師勇發(fā)同志作法制講座；2.到敬老院參加義務(wù)勞動；3.請鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識講座；4.____學(xué)生到坤慶食品公司參觀；5.____學(xué)生參加公益勞動；6開展慰問孤寡老人活動；7、農(nóng)忙假日參加蔬菜基地生產(chǎn)勞動；8、參加學(xué)校社會實踐活動；9、參加學(xué)校課題實驗活動；10、參加學(xué)校臨時____的活動。桃園鎮(zhèn)東伏小學(xué).____篇三：學(xué)生校外活動方案校外活動實施方案范文（二）全面落實中小學(xué)生的社會實踐工作是培養(yǎng)中國特色____事業(yè)建設(shè)者和接班人的要求，是深入推進(jìn)以德育為核心、以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是貫徹課程改革要求、實現(xiàn)課內(nèi)外有效銜接，促進(jìn)中小學(xué)生健康全面發(fā)展的基本途徑。現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，進(jìn)一步落實本校學(xué)生社會實踐的工作，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想為全面貫徹我校中長期改革和發(fā)展綱要，等文件精神為指導(dǎo)，遵循學(xué)生發(fā)展為本的理念，挖掘周邊社會資源，整合校內(nèi)、外教育資源，豐富教育教學(xué)內(nèi)容，拓展校外教育途徑，創(chuàng)新校外教育形式，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。通過課程與社會資源利用項目的實踐研究，逐步建立健全社會實踐工作機(jī)制，確保學(xué)生社會實踐的時間和空間，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生社會實踐工作。二、____實施(一)____機(jī)構(gòu)學(xué)校成立社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組，由校長擔(dān)任組長，分副校長擔(dān)任副組長，負(fù)責(zé)對社會實踐活動進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。具體活動由教學(xué)質(zhì)量部和學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)實施，學(xué)校發(fā)展部負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)和課程開發(fā)，后勤保障部負(fù)責(zé)做好服務(wù)工作。(二)活動形式社會實踐以班級或小隊為單位，在校外實踐基地或校內(nèi)____開展。學(xué)校、班級____的實踐活動由教學(xué)質(zhì)量部、學(xué)生發(fā)展部和班主任負(fù)責(zé)；以年級、班級為單位的社會實踐活動由年級組長及班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和管理；學(xué)生團(tuán)隊____的實踐活動由團(tuán)總支、大隊部、指導(dǎo)教師和小隊長負(fù)責(zé)；家長自愿____的實踐活動由參與教師和家長義工負(fù)責(zé)。三、具體實施(一)建立領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長：劉正文副組長：彭天紅____袁成主要負(fù)責(zé)部門：教學(xué)質(zhì)量部、學(xué)生發(fā)展部、學(xué)校發(fā)展部、后勤保障部1、教學(xué)質(zhì)量部負(fù)責(zé)社會實踐課程的落實。2、學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)____協(xié)調(diào)工作，____、指導(dǎo)開展社會實踐活動。3、學(xué)生發(fā)展部和學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)將課程與校內(nèi)、外社會資源有效整合，開發(fā)實踐活動項目。(二)實施主要內(nèi)容社會實踐活動包括校內(nèi)實踐和校外實踐兩部分，主要由軍訓(xùn)、勞技教育、各類參觀考察活動、社會調(diào)查和社團(tuán)活動等組成。要求每一位學(xué)生都要積極參加。通過融入社會、感受生活，增強(qiáng)對社會的認(rèn)識與理解、體驗與感悟，增強(qiáng)社會責(zé)任感。1、校內(nèi)實踐活動學(xué)校____學(xué)生參加學(xué)校內(nèi)的各項實踐活動，以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)其健康成長，這是學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容的重要來源。具體包括以下幾類：課程類實踐活動：拓展選修課程、探究課程等。學(xué)校主題實踐活動。愛國主義\感恩等主題活動。其他實踐活動。少先隊活動、團(tuán)支部活動、校內(nèi)公益勞動等。2、校外實踐活動____學(xué)生參加社會實踐，通過實踐、觀察與思考，進(jìn)一步開闊學(xué)生視野和思路，增進(jìn)對社會的認(rèn)識和理解。具體包括以下幾類：節(jié)假日實踐活動。國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日活動。社區(qū)服務(wù)實踐活動。雛鷹假日小隊活動、志愿者服務(wù)活動等。參觀考察實踐活動。參觀德育教育基地、____學(xué)生參加春、秋季素質(zhì)教育實踐活動等。社會體驗性活動。軍訓(xùn)、學(xué)工；____環(huán)保、社情國情民情等方面的社會調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生____社會。四、評價社會實踐活動的評價應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念出發(fā)，要____每一位學(xué)生的全面發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。評價的目的在于推動每一個學(xué)生在原有水平上有新的進(jìn)步，應(yīng)從學(xué)生發(fā)展的角度去評定，多給予肯定與鼓勵。根據(jù)學(xué)生參與實踐活動的情況，給予一定的實踐分。實踐情況將作為學(xué)校評選三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員以及推優(yōu)等工作的依據(jù)之一。評價方法：班級____活動。由學(xué)生自評、互評、班主任或指導(dǎo)教師考核相結(jié)合。小隊自主活動。由學(xué)生分別進(jìn)行組內(nèi)互評和全班交流、展示、互評，指導(dǎo)教師、家長志愿者參與評定過程。學(xué)生實踐情況詳細(xì)記錄在《學(xué)生成長記錄手冊》中，學(xué)校學(xué)生發(fā)展部和教務(wù)處負(fù)責(zé)審核，并在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一公示學(xué)生社會實踐內(nèi)容與評價情況。石首市新廠鎮(zhèn)初級中學(xué)校外活動實施方案范文（三）一、指導(dǎo)思想以____教育理論、____和____精神為指針，以課堂教學(xué)為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實地開展校外活動，進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。二、校外活動要求1、由學(xué)校統(tǒng)一____。學(xué)校在校外活動中一直處于領(lǐng)導(dǎo)者、____者的地位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師是校外活動的指揮者。2、學(xué)生是校外活動的主體。如同課堂教學(xué)學(xué)生是主體一樣，校外活動的主體也自然是學(xué)生。沒有學(xué)生的積極參與，再有益的校外活動也是不可取的。3、與學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展有關(guān)。校外活動不能成為第二課堂，但也不能離題千里，脫離學(xué)生實際。高中校外活動要堅持符合高中學(xué)生年齡特點、心理實際的原則，因地制宜的開展。4、充分發(fā)揮高中學(xué)生自治的作用。對于校外活動，學(xué)校需要指定專人規(guī)劃、現(xiàn)場指揮，但更應(yīng)該充分讓學(xué)生積極的自主參與。三、校外活動的實施辦法及主要形式(一)野炊1、適宜開展的時間。秋季。2、主要過程及內(nèi)容。選擇野炊地點，準(zhǔn)備炊具、原料，分組做飯、菜，____勞動成果。3、意義及德育滲透內(nèi)容。動手能力、協(xié)助能力、珍惜勞動成果，理解父母家人的不易。(二)郊游1、適宜開展的時間。春季和秋季。2、主要過程及內(nèi)容。郊游是一項集游戲、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、團(tuán)體鍛煉于一體的教育活動形式，具有知識性、趣味性等特點。3、意義及德育滲透內(nèi)容：對于健全性格、培養(yǎng)毅力、增強(qiáng)體質(zhì)、治療退縮行為具有重要意義，對一直生活在城市的孩子有著更重要的意義。(三)戶外學(xué)雷鋒1、適宜開展的時間。____月份。2、主要過程及內(nèi)容。到老年公寓幫助打掃衛(wèi)生、文藝表演，“一幫一”結(jié)對子獻(xiàn)愛心。(四)參觀紀(jì)念館或掃墓1、適宜開展的時間。____月份。2、主要過程及內(nèi)容。了解革____先烈的豐功偉績，動手為先烈獻(xiàn)花、掃墓等。有條件的時候也可以同時聽報告。3、意義及德育滲透內(nèi)容。了解社會、珍惜和平社會環(huán)境，抓住機(jī)遇，繼承遺志，報效祖國，緬懷先烈。(五)參觀大學(xué)校園1、適宜開展的時間。9—____月份。2、主要過程及內(nèi)容。到大學(xué)校園進(jìn)行參觀，有條件的時候同時安排在大學(xué)里聽一次報告，或參加文藝晚會，或進(jìn)行一次球賽等。讓學(xué)生親身感受、體驗大學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的辦學(xué)條件、濃厚的知識氛圍。3、意義及德育滲透內(nèi)容。向往大學(xué)、勵志成才，適時引導(dǎo)他們“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”?；氐礁咧泻笠僖稽c抱怨，多一點刻苦，不上大學(xué)誓不罷休。(六)登山1、適宜開展的時間。春、秋季節(jié)。2、主要過程及內(nèi)容。將學(xué)生分成若干個小組，上午開始，若山離學(xué)校較遠(yuǎn)的，可以統(tǒng)一乘車到山腳下，然后慢慢登到山頂集合，吃飯、休息，甚至開展小型文藝演出、游戲等。下午下山后統(tǒng)一返校。3、意義及德育滲透內(nèi)容。團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、有毅力、有耐心。同時在登山過程中，提示學(xué)生認(rèn)真感悟，師生之間、學(xué)生之間邊登山，邊相互交流。登山對每個人而言都有困難，一方面自己要主動關(guān)心、照顧他人，另一方面要盡可能地不給別人添麻煩、自立自強(qiáng)。當(dāng)?shù)巧仙巾敽螅猒___這種經(jīng)過艱辛努力而取得勝利后的喜悅。(七)志愿服務(wù)活動1、適宜開展的時間：全年2、活動的主題、過程及意義：(1)義務(wù)執(zhí)勤。分小組到路上協(xié)助交警指揮交通，體驗不同行業(yè)的辛酸，學(xué)會理解他人，增加交通安全意識。(2)義務(wù)美化風(fēng)景區(qū)。通過聯(lián)系，爭取到學(xué)校附近的風(fēng)景區(qū)，協(xié)助管理人員集中治理一次白色垃圾。同時面向游客宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)文明環(huán)保行為。讓學(xué)生在治理、宣傳環(huán)保的同時，能達(dá)到自我約束、自我教育的效果。同時通過這樣的活動也可以有效地宣傳學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與其他單位的關(guān)系。(3)義務(wù)清理城市的“牛皮癬”。在讓學(xué)生動手清理的過程中，感悟做一個有益于社會、有益于他人的人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。再小的事，只要對____、對他人不利就不要做。要從一點一滴的小事做起，養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂寫亂畫、不隨手丟垃圾等良好的習(xí)慣。(4)義務(wù)清掃積雪。入冬后可以讓學(xué)生上街清掃積雪，簡單地講就是讓學(xué)生干活。努力讓自己的勞動方便于他人，服務(wù)于社會，相信每個人都可以做一個有益于人民的人，找回自信。(八)探視勞教人員1、適宜開展的時間?？膳c春、秋季課外活動的最佳高峰時間錯開，選擇冬、夏季進(jìn)行。2、過程及主要內(nèi)容。根據(jù)司法部門的要求，近距離地參觀勞教人員的吃、住、勞動場景，遠(yuǎn)距離地接觸勞教人員。有條件的情況下適當(dāng)安排教官做法制講座，或安排勞教人員現(xiàn)身說法。3、德育滲透內(nèi)容及意義。對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場法制教育，要自覺學(xué)法、知法、守法，要有責(zé)任意識，千萬不能以身試法、違法后果嚴(yán)重。(九)集中開展勤工儉學(xué)1、適宜開展的時間。寒暑假。2、活動過程及主要內(nèi)容。在勞動部門的幫助下，選擇適宜學(xué)生的工廠，讓學(xué)生腳踏實地同其他務(wù)工人員一樣勞動2~____個月。3、德育滲透內(nèi)容及意義。在勞動過程中讓學(xué)生體驗勞動的艱辛和務(wù)工人員的無奈，體會家人掙錢的不易。不再為輟學(xué)打工心生雜念，自覺克服學(xué)習(xí)中的浮躁心理。對于家庭困難的學(xué)生也可以掙點錢補(bǔ)貼自己上學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，這方面的意義有時也很大。三、開展校外活動應(yīng)注意的問題(一)安全第一在校外活動中一定要注意安全，確立“珍愛生命、安全第一，預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山”的意識(二)認(rèn)真策劃，精心____，指揮有力每一次校外活動都需指定專人負(fù)責(zé)，并對各種意外情況做好預(yù)測，收看好天氣預(yù)報，不盲目從行。(三)校外活動結(jié)束后要全面地總結(jié)每開展完校外活動后，都要利用班課、團(tuán)課時間及時總結(jié)、及時____活動感受。(四)____方式應(yīng)靈活在校外活動的____中，應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容、活動時間、活動場地和學(xué)校的實際情況采用不同的____形式。1、全校統(tǒng)一行動。這種形式主要適用于較大場面，無需分工到人的活動。如掃墓活動，文藝演出活動。2、班級統(tǒng)一行動。對于不適合較多人群聚集的活動，可以采用班級統(tǒng)一行動的形式。如志愿者活動等。最后，校外活動是學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生深入社會、參與社會、了解社會、走向社會的良好媒介與載體。它涉及面廣，需要溝通的關(guān)系多，需要協(xié)調(diào)的單位多。作為校外活動的____者，要注意與多方面的溝通與協(xié)調(diào)。篇四：1課外活動和校外活動實施方案課外活動和校外活動實施方案為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展創(chuàng)新教育，落實中小學(xué)“減負(fù)”的各項規(guī)定，幾年來，我校沐浴著改革開放的春風(fēng)，適應(yīng)時代發(fā)展和青少年發(fā)展的需求，既重課堂，又重活動，在“課堂抓普及，激發(fā)興趣，發(fā)現(xiàn)特長；活動抓提高，強(qiáng)化興趣，培養(yǎng)特長；參賽促發(fā)展，激活興趣，展示特長”思想的指引下，開拓進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，使學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育的實踐中呈現(xiàn)出了“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動活潑的局面。為使我校的課外文體活動取得更為突出的成效，根據(jù)上級文件精神結(jié)合我校實際，特就學(xué)校課外文體活動制訂如____案：一、指導(dǎo)思想以全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以育人為宗旨，進(jìn)一步深入貫徹各級教育行政部門關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的各項規(guī)定。課外文體活動是學(xué)校教育工作的重要組成部分。我校要把積極開展好課外文體活動當(dāng)作義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，勇于探索，大膽實踐，結(jié)合實際去建設(shè)課外文體活動體系。要通過活動拓寬學(xué)生的視野，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。二、____領(lǐng)導(dǎo)我們要把課外活動看作是教學(xué)活動的一部分，看作是實施素質(zhì)教育重要內(nèi)容，納入了教學(xué)管理體系。為切實加強(qiáng)課外活動的____與管理，我們建立了課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)組：組長：劉偉副組長：丁勇華付德志組員：各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校團(tuán)總支，柴安成具體負(fù)責(zé)日?；顒拥拈_展與資料的收集。由學(xué)校在工作計劃中對開展課外活動提出總體要求，各年級依據(jù)學(xué)校工作計劃，聯(lián)系本組實際，制訂出切實可行的活動計劃，落實負(fù)責(zé)人、活動內(nèi)容、____活動；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)審閱小組計劃、制定教師考核制度，并對活動的開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)、考核。這樣，由上到下，層層有人負(fù)責(zé)，事事有人過問，從根本上保證了課外活動的正常開展。三、課外文體活動內(nèi)容及安排為使學(xué)生愉快地參加活動，我校的課外活動注重在“豐富”上做文章，在“多彩”上下功夫。我校開展的課外活動從整體上可分為校內(nèi)活動(學(xué)校性活動)和校外活動(社會性活動)兩大類，其中校內(nèi)活動又可分為綜合性活動、競賽活動、興趣小組和大型講座、報告。在實際工作中，我校要通過課外文體活動的開展，拓寬學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，為全面推進(jìn)素質(zhì)注入無限的生機(jī)和活力。(一)重視校內(nèi)活動，充分發(fā)揮主陣地作用。校內(nèi)活動是課外活動中必不可少的組成部分。我校要繼續(xù)開展以興趣小組為主的校內(nèi)活動，充分發(fā)揮其獨(dú)特的育人功能，興趣小組是活躍學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高思想道德水平，發(fā)展學(xué)生個性和特長的重要途徑。我校從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長出發(fā)，共設(shè)立了學(xué)校、級段興趣小組。１、學(xué)校興趣小組(共分5大類、____余個興趣小組)①科技、科藝活動小組：設(shè)有科普知識學(xué)習(xí)組(溶科普知識、小實驗、小制作為一體)、氣象組、生物組、植物組、手工組、電腦制作組等(遠(yuǎn)教組、數(shù)理組具體負(fù)責(zé))。②文學(xué)興趣活動小組：設(shè)有閱讀、小記者、寫作、攝影、編輯組等。(政語組負(fù)責(zé))③美術(shù)活動小組。設(shè)有版畫、繪畫組(國畫、水粉畫、蠟筆畫)、雕刻、硬筆、軟筆書法。(綜合組負(fù)責(zé))④文藝活動小組。設(shè)有器樂組、合唱隊、舞蹈隊、演唱隊。(綜合組負(fù)責(zé))⑤體育活動小組。設(shè)有籃球隊、乒乓球隊、健美隊、田徑隊、長跑隊。(綜合組負(fù)責(zé))２、級段興趣小組級段興趣小組是專門化的學(xué)科性質(zhì)的活動?；顒觾?nèi)容不是課堂教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，而是課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)展，特別是結(jié)合本學(xué)科的發(fā)展情況，進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。我校將建立了“語文愛好者小組”、“數(shù)學(xué)愛好者小組”、“勞動制作小組”、“地理小組”、“美術(shù)小組”、“舞蹈小組”、“棋類小組”等。在具體的實施過程中，我們以班級為單位，要求班主任對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行動員，讓班級學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長，積極報名參加活動興趣小組，做到“學(xué)校有側(cè)重，班班有項目，人人都參加”。要通過系列有益的、經(jīng)常性的活動的開展，使全校學(xué)生的課余生活生機(jī)勃勃，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，本學(xué)期我校要盡量創(chuàng)造條件，搞適當(dāng)數(shù)量的綜合性活動(一般是比較大型的活動)，使廣大學(xué)生在思想上受到教育，提高思想認(rèn)識；我們要重視對學(xué)生競爭意識的培養(yǎng)，積極____學(xué)生參加全國、省、市舉行的各種競賽活動，認(rèn)真做好賽前的準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作，既讓學(xué)生各方面的能力得到鍛煉，又使學(xué)生的