【數(shù)學(xué)】人教版三年級上冊數(shù)學(xué)試題-第八單元-測試卷(a)(含解析)

人教版三年級上冊數(shù)學(xué)試題-第八單元測試卷（a）（含解析）一、按分數(shù)涂上顏色1.按分數(shù)涂上顏色。二、用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分2.用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。（1）________（2）________（3）________（4）________三、填一填3.的分子是________，分母是________，讀作________。4.分子是4，比分母少5，這個分數(shù)是________。5.把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的________

，3份是這條繩子的________

。6.4個加上3個是________個，就是________。7.括號里最大面填寫＜________

________＜1

+________＜1

+________＜8.媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的________，小立拿了這些鉛筆的________.9.在計第1-時，應(yīng)把1寫成________后再計算，計算結(jié)果是________。10.再涂________塊，涂色部分就占。11.找規(guī)律填數(shù)：，，，________，________，________四、在橫線上填上“＞”“＜”成“=”12.在橫線上填上“＞”“＜”成“=”。________

________

________

________

元________

元________

________1

________

________

千克________

千克五、判斷13.把一塊餅干分成2份，其中一份是它的。（）14.3個和8個相等。（）15.一個長方形的和一個正方形的一樣大。（）16.兩個分數(shù)的分子相同，分母小的分數(shù)比校小。（）17.3個和7個一樣大。（）六、選一選18.下面圖中能表示的是（

）A.

B.

C.

D.19.比大，比小的分數(shù)（

）A.沒有

B.有一個

C.有無數(shù)個20.有一塊餅平均分成6份，取2份是（

）A.

B.

C.21.小明吃了蘋果的，小蘭吃了桃子的，那么誰吃得多。（

）A.小明吃的多

B.小蘭吃的多

C.無法確定22.一塊布，第一次用去米，第二次比第一次多用去米，兩次共用去（

）米.A.

B.

C.23.小麗一星期內(nèi)看完了一本420頁的書，每天看的頁數(shù)相等。那么她其中3天看了這本書的（

）.A.

B.

C.

D.七、算一算24.計算下面各題-=

+=

+=1-=

-=

+=-=

-=

+=25.在橫線上填上適當?shù)姆謹?shù)。________+=

1-________=

-________=________+=1

+________=

-________=八、解決問題26.實驗小學(xué)三（1）班男生占全班人數(shù)的，女生占全班人數(shù)的幾分之幾？27.超市里一共有32個藍球，足球的個數(shù)是藍球的，足球有多少個？28.小明看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天共看了全書的幾分之幾？還剩下幾分之幾沒有看？29.一個西瓜，猴媽媽吃了，剩下的分給猴哥和猴弟，要使猴哥和猴弟分的同樣多，該怎么分？猴哥和猴弟各得幾分之幾？30.軍軍家造房子，原有沙子噸，用去噸后，又運來噸，現(xiàn)在他家有多少噸沙子？31.貝貝、莉莉和晶晶三個小朋友共同買了一個大蛋糕，把蛋糕平均分成24塊，貝貝吃了這個蛋糕的，莉莉吃了這個蛋糕的，晶晶吃了這個蛋糕的，她們?nèi)酥姓l吃得最多？分別吃了幾塊？九、挑戰(zhàn)題32.小光喝了一杯橙汁的，然后加滿水，又喝了這杯的，請問小光喝的這杯橙汁喝完了嗎？如果沒有喝完，剩下的橙汁是原來的幾分之幾？

答案解析部分一、按分數(shù)涂上顏色1.【答案】【考點】分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾【解析】【分析】表示把上面的圖形平均分成6份，涂其中的5份；表示把上面的圖形平均分成10份，涂其中的3份；表示把上面的圖形平均分成4份，涂其中的2份；表示把上面的圖形平均分成6份，涂其中的1份。二、用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分2.【答案】（1）

（2）

（3）

（4）【考點】分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾【解析】【解答】解：（1）這個圖形平均分成了4份，陰影部分占其中的3份，所以陰影部分用分數(shù)表示是；（2）這個圖形平均分成了6份，陰影部分占其中的5份，所以陰影部分用分數(shù)表示是；（3）這個圖形平均分成了8份，陰影部分占其中的5份，所以陰影部分用分數(shù)表示是；（4）這個圖形平均分成了9份，陰影部分占其中的4份，所以陰影部分用分數(shù)表示是。

故答案為：（1）；（2）；（3）；（4）?！痉治觥坑梅謹?shù)表示陰影部分，即。三、填一填3.【答案】3；7；七分之三【考點】分母在10以內(nèi)的分數(shù)認識及讀寫【解析】【解答】解：的分子是3，分母是7，讀作：七分之三。

故答案為：3；7；七分之三?！痉治觥恳粋€分數(shù)，它的分子是分數(shù)線上面的數(shù)字，分母是分數(shù)線下面的數(shù)字，讀分數(shù)時，讀作：分母分之分子。4.【答案】【考點】分母在10以內(nèi)的分數(shù)認識及讀寫【解析】【解答】解：分子比分母少5，分母是4+5=9，那么這個分數(shù)是。

故答案為：?！痉治觥糠謹?shù)的格式是：。5.【答案】；【考點】分子為1的分數(shù)認識及讀寫，分母在10以內(nèi)的分數(shù)認識及讀寫【解析】【解答】解：把一條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，3份是這條繩子的。

故答案為：；?！痉治觥堪岩粭l繩子平均分成幾份，每份就是這條繩子的，3份就是這條繩子的。6.【答案】7；【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【解答】解：4個加上3個是7個，就是。

故答案為：7；?！痉治觥?+3=7，所以4個加上3個是7個，幾個就是。7.【答案】3；8；4；12【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)大小比較，分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【解答】解：<；<1；+<1；+<。

故答案為：3；8；4；12?！痉治觥坷ㄌ柪锩嬉钭畲蟮臄?shù)，所以要分子相同，分母越大，分數(shù)越小，4-1=3，所以<；1表示分子和分母相同的分數(shù)，9-1=8，所以<1；6-1-1=4，所以+<1；14-1-1=12，所以+<。8.【答案】；【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【解答】解：小冬拿了這些鉛筆的，小立拿了這些鉛筆的。

故答案為：；?！痉治觥啃《昧诉@些鉛筆的，小立拿了這些鉛筆的。9.【答案】；【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【解答】在計算1-時，應(yīng)把1寫成后再計算，計算結(jié)果是。

故答案為：；?！痉治觥吭谟嬎愫?的分數(shù)加減法時，這個算式中另一個分數(shù)的分母是幾，那么可以將1看成后再計算，計算結(jié)果的分子是這個分母-另一個分數(shù)的分子，分母不變。10.【答案】2【考點】分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾【解析】【解答】解：將圖形再涂5-3=2塊，涂色部分就占。

故答案為：2?！痉治觥繄D中將圖形平均分成6份，涂了其中的3份，表示涂其中的5，所以再涂5-3=2塊，涂色部分占。11.【答案】；；【考點】數(shù)字串問題【解析】【解答】解：，，，，，。

故答案為：；；?！痉治觥扛鶕?jù)前三個分數(shù)可以觀察到后一個分數(shù)的分子比前一個分數(shù)多1，后一個分數(shù)的分母也比前一個分數(shù)的分母也大1，據(jù)此作答即可。四、在橫線上填上“＞”“＜”成“=”12.【答案】＜；＜；＞；=；＜；＞；=；＞；＜；＜【考點】分子為1的分數(shù)大小比較，分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)大小比較【解析】【解答】解：<；<；>；=；元<元；

>；=1；>；<；千克<千克。

故答案為：<；<；>；=；<；>；=；>；<；<?！痉治觥糠謹?shù)的分子相同，分母大的分數(shù)就?。环謹?shù)的分母相同，分子小的分數(shù)就小。五、判斷13.【答案】錯誤【考點】分數(shù)及其意義【解析】【解答】解：把一塊餅干分成2份，不能判斷其中一份是它的幾分之幾。

故答案為：錯誤?！痉治觥堪岩粔K餅干平均分成2份，其中一份是它的。14.【答案】錯誤【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【解答】解：3個和8個不相等。

故答案為：錯誤?！痉治觥?個是，8個是，≠。15.【答案】錯誤【考點】分數(shù)及其意義【解析】【解答】解：無法判斷一個長方形的和一個正方形的哪個大。

故答案為：錯誤?！痉治觥恳驗椴恢肋@個長方形的面積和正方形的面積哪個大，所以也就無法判斷這個長方形的和這個正方形的哪個大，當這個長方形的面積和正方形的面積相等時，這個長方形的和這個正方形的一樣大。16.【答案】錯誤【考點】同分子分數(shù)大小比較【解析】【解答】解：兩個分數(shù)的分子相同，分母小的分數(shù)比較大。

故答案為：錯誤?！痉治觥績蓚€分數(shù)的分子相同，分母小的分數(shù)比較大；兩個分數(shù)的分母相同，分子小的分數(shù)比較小。17.【答案】正確【考點】分數(shù)及其意義【解析】【解答】解：3個和7個一樣大。

故答案為：正確?！痉治觥?個是1，7個也是1，所以它們一樣大。六、選一選18.【答案】B【考點】分數(shù)及其意義【解析】【解答】解：A項中表示的是，B項中表示的是，C項和D項無法判斷陰影部分占了總面積的幾分之幾。

故答案為：B?！痉治觥勘硎镜氖前岩粋€物體或一些物體平均分成4份，表示其中一份的量。19.【答案】C【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)大小比較【解析】【解答】解：比大，比小的分數(shù)有無數(shù)個。

故答案為：C?！痉治觥勘纫粋€數(shù)大，另一個數(shù)小的數(shù)有無數(shù)個。20.【答案】B【考點】分數(shù)及其意義【解析】【解答】解：有一塊餅平均分成6份，取2份是。

故答案為：B?！痉治觥坑幸粔K餅平均分成幾份，取其中的一定數(shù)量的份用分數(shù)表示是。21.【答案】C【考點】分數(shù)及其意義【解析】【解答】解：無法判斷誰吃的多。

故答案為：C?！痉治觥恳驗樘O果和桃子的大小無法判斷，所以也就無法判斷誰吃得多，誰吃得少。22.【答案】B【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【解答】解：第二次用去+=米，兩次共用去+=米。

故答案為：B【分析】兩次共用去的米數(shù)=第一次用去的米數(shù)+第二次用去的米數(shù)，其中第二次用去的米數(shù)=第一次用去的米數(shù)+第二次比第一次多用去的米數(shù)；同分母分數(shù)相加，分母不變，把分子相加即可。23.【答案】B【考點】分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾【解析】【解答】解：小麗其中3天看了這本書的。

故答案為：B?！痉治觥啃←惷刻炜吹捻摂?shù)相等，一個星期有7天，那么他3天看了這本書的。七、算一算24.【答案】，，1，，，1，0，0，【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【解答】解：-=；+=；+==1；

1-=-=；-=；+==1；

-=0；-=0；+=。【分析】分母相同的分數(shù)相加減，分母不變，將分子相加減即可；1可以看作是分子和分母相同的分數(shù)；兩個相同的數(shù)相減，差為0。25.【答案】；；；；；【考點】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【解答】解：+=；1-=；-=；+=1；+=；-=。

故答案為：；；；；；?！痉治觥考訑?shù)+加數(shù)=和，和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)；被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，減數(shù)+差=被減數(shù)；分母相同的分數(shù)相加減，分母不變，將分子相加減即可；1可以看作是分子和分母相同的分數(shù)。八、解決問題26.【答案】1-=答：女生占全班人數(shù)的?！究键c】分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾【解析】【分析】題目中已知男生占全班人數(shù)的幾分之幾，那么女生占全班人數(shù)的幾分之幾=1-男生占全班人數(shù)的幾分之幾。27.【答案】32÷4=8（個）答：足球有8個?！究键c】分數(shù)及其意義【解析】【分析】足球的個數(shù)是籃球的，那么相當于把籃球的個數(shù)先平均分成4份，足球的個數(shù)和籃球1份的個數(shù)相等，即足球的個數(shù)=籃球的個數(shù)÷4。28.【答案】+=1-=答：兩天共看了全書的，還剩下沒有看?！究键c】分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾【解析】【分析】小明兩天一共看了全書的幾分之幾=小明第一天看來全書的幾分之幾+小明第二天看了全書的幾分之幾，還剩下幾分之幾沒看=1-小明兩天一共看了全書的幾分之幾。29.【答案】平均分，余下，猴哥猴弟各得?！究键c】分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾【解析】【分析】要使猴哥和猴弟分的同樣多，應(yīng)該平均分，猴媽媽已經(jīng)吃了，說明是將這個西瓜平均分成9份，猴媽媽吃了1份，剩下8份，猴哥和猴弟各得8÷2=4份，所以猴哥和猴弟各得。30.【答案】-+=（噸）答：現(xiàn)在他家有噸沙子?！究键c】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)簡單運算【解析】【分析】軍軍家現(xiàn)在有沙子的噸數(shù)=原有沙子的噸數(shù)-用去沙子的噸數(shù)+又運來沙子的噸數(shù)。31.【答案】因為＞＞，所以晶晶吃得最多。貝貝：24÷12=2（塊）莉莉：24÷8=3（塊）晶晶：24÷8×3=9（塊）答：晶晶吃得最多。貝貝吃了2塊，莉莉吃了3塊，晶晶吃了9塊?！究键c】分子為1的分數(shù)大小比較，分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾，同分母的大小比較【解析】【分析】解：因為這是將蛋糕平均的，所以問誰吃的最多，直接比較貝貝、莉莉、晶晶她們吃了蛋糕的幾分之幾即可；分母相同的分數(shù)比大小，分子大的分數(shù)大，分子相同的分數(shù)比大小，分母小的分數(shù)大；貝貝吃了這個蛋糕的，就是將24塊蛋糕平均分成12份，貝貝吃了其中的1份，即24÷12；莉莉吃了這個蛋糕的，就是將24塊蛋糕平均分成8份，莉莉吃了其中的1份，即24÷8；晶晶吃了這個蛋糕的，就是將24塊蛋糕平均分成8份，貝貝吃了其中的3份，即24÷8×3。九、挑戰(zhàn)題32.【答案】沒有喝完；第二次喝的橙汁是的一半就是，所以還剩1--=。答：小光喝的這杯橙汁沒有喝完。剩下的橙汁是原來的?！究键c】分數(shù)的簡單應(yīng)用--占總數(shù)的幾分之幾【解析】【分析】小光先喝了這杯橙汁的，然后加滿水，又喝了這杯的，因為是加滿水了，所以小光沒有喝完；小光第一次喝完這杯橙汁的后，還剩下1-=，說明小光喝了橙汁的一半，又喝了這杯的，說明小光喝了剩下的一半，也就是，所以剩下的橙汁是原來的1--=。

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元分數(shù)的初步認識單元測試題（含答案）第八、九單元測試卷(時間:40分鐘滿分:100分)題號一二三四五六總分得分一、我會填。(24分)1.像12、132.25里面有()個15,()個17是37;3.3個114加上7個114是()個4.平常一周里,同學(xué)們上學(xué)的天數(shù)占一周的()(5.57+()=1,(6.在○里填上“>”“<”或“=”。15○1457.把48個平均分成6份,1份是總數(shù)的()(),有()個;8.一堆蘋果有15個,小明吃了這堆蘋果的15二、我會判。(正確的畫“?”,錯誤的畫“×”)(10分)1.把一個西瓜平均分成8份,每份是這個西瓜的182.1-69中的“1”可以看作9個13.5104.圖中陰影部分占整個圖形的48。 ()5.77三、我會涂,我會填。(17分)1.有8個○,把其中的14涂上紅色,把其中的34涂上綠色。(82.把下面的數(shù)填在適當?shù)娜铩?9分)91215202530424585四、我會看圖列式計算。(12分)1.(2.(五、我會算。(16分)26+36=27+558-38= 44六、我會解答。(21分)1.一盒蛋糕共6個,小華和小明每人吃了1個,一共吃了這盒蛋糕的幾分之幾?(4分)2.小明跑步,他已經(jīng)跑了全長的34,還剩下幾分之幾沒跑?(4分3.一堆水果,第一次運走29,第二次運走39,第三次運走多少才能全部運完?(44.學(xué)校門口掛了一行彩旗,其中只有一面紅旗,笑笑從左邊數(shù)起,紅旗是第5面,從右邊數(shù)起,紅旗是第11面。這行彩旗一共有多少面?(4分)5.誰吃得多?多幾根?(5分)答案：一、1.分數(shù)25五分之二2.239513.10104.55.2714(或23或32或416.<=>7.168268.3二、1.?2.?3.×4.?5.×三、1.2.四、1.52.2五、561310128六、1.12.1-33.1-24.5+11-1=15(面)5.18÷9×4=8(根)18÷6×2=6(根)8-6=2(根)左邊兔子吃得多,多2根

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元分數(shù)的初步認識單元測試題一、細心讀題，謹慎填寫。(每空1分，共23分)1.在括號里填上合適的數(shù)。2.的分子是（），分母是（），讀作（）。3.分子是4，比分母少5，這個分數(shù)是（）。4.把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的（），3份是這條繩子的（）。5.里有（）個，（）個是，1里面有（）個。6.媽媽買了9支鉛筆，平均分成3份，每份是這些鉛筆的，每份（）支；2份是這些鉛筆的，2份是（）支。7.八分之五寫作（）。8.4天是一個星期的（），5個月是一年的（）。9.再涂（）塊，涂色部分就占整個圖形的。10.—條繩子剪去2米，還剩7米，剪去的占這條繩子的（）。11.4＋11.，括號里最大能填（）。二、巧思妙斷，判斷對錯。（對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”）（共5分)1.把一塊分成8塊，每塊是它的八分之一。（）2.比較兩個分母相同的分數(shù)的大小時，分子越大，分數(shù)越大。（）3.3個和7個一樣大。（）4.＋＝。（）5.甲筐蘋果的比乙筐蘋果的多。（）三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。（將正確答案的序號填在括號里）（共10分)1.女同學(xué)占全班的，表示（）。A.把全班人數(shù)平均分成5份，女同學(xué)的人數(shù)占9份B.把全班人數(shù)平均分成9份，每份是5人C.把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)的人數(shù)占5份2.—根繩子長米，用去米，還剩（）。A.B.米C.米3.—支筆用去它的，剩下的比用去的多這支筆的（）。A.B.C.4.一張長方形紙對折3次后，每份是它的（）。A.B.C.5.小明吃了蘋果的，小蘭吃了桃子的，那么（）。A.他們吃得一樣多 B.小明吃得多 C.無法確定四、注意審題，細心計算。（共30分）1.直接寫得數(shù)。（12分）＋＝＋＝－＝－＝＋＝1－＝－＝－＝＋＝1－＝＋＝－＝2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（10分)○○○＝元○元＝○＋○○11－○千克○千克○3.在括號里填上合適的數(shù)。（8分）五、認真審題，列式計算。（每個算式2分，共6分）六、走進生活，解決問題。（共26分）（1）小狗和小熊一共吃了幾分之及？（3分）（2）小豬比小兔多吃了這個蛋糕的幾分之幾？（3分）（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？（3分）2.媽媽買來15個蘋果，分了給小敏，小敏分得幾個蘋果？（5分）3.學(xué)校圖書室有45本圖書，借出了，還剩下幾分之幾？還剩多少本圖書？（6分）王師傅和李師傅要加工40個零件。王師傅加工了這批零件的，李師傅加工了這批零件的，誰加工得多？多多少個？（6分）附加題。（共10分）－＋＋＋＋＋第八單元達標測試1.2.37七分之三3.4.5.427、6.367.8.9.210.11.4二、1.×2.√3.√4.×5.×三、1.C2.B3.A4.C5.C四、1.110