垃圾分類減量感想

垃圾分類減量感想篇一：垃圾分類體會心得

經(jīng)濟在迅速的開展、科技日新月異、生活不斷進步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，假設(shè)任由這種情況肆意的開展下去，那我們的將來將不可想象。然而目前很多人沒有意識到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識和行動。

星辰滿天，微風陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息。手執(zhí)一把蒲葵扇，看遠方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱黑夜的天空漆黑如墨，看不見一絲光亮，沒有微風，沒有麥浪，有的是滿目大大小小的白色塑料袋和聞起來惡心、令人作嘔的氣味綠色的蹤跡悄悄地萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年，中國城市生活垃圾清運量達1億噸，而且以每年8%—10%的速度增長。垃圾的歷史堆存量到達60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的創(chuàng)造，就因為它作為垃圾難以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。這些垃圾是全國200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占5—2000億多平方米，中國城市生活垃圾年產(chǎn)量到達1。5億噸，成為人類嚴峻的問題之一。

暑假里的一天，我早早的起床，快速刷好牙、洗好臉、換好衣服、鞋子，跑出去買生煎吃。還沒到那家店，就看到一群人圍在那里。時不時擠出一個已經(jīng)買好的人，拎著兩個塑料袋，里面各裝了一個白色的一次性塑料盒還有一雙筷子。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子翻開塑料盒吃了起來。吃完后，拿出餐巾紙，隨手擦了下嘴，連著塑料盒、筷子什么的一起隨手扔在地上。我看到大家都熟視無睹，地上的垃圾隨處可見，可就是沒人去撿，一包包的薯片袋子、可樂杯我決定問下經(jīng)過的叔叔阿姨，正好，迎面走到一位身穿花裙子、拿著包包、穿著高跟鞋的阿姨。我走上前，微笑著問道：“阿姨，請問你知道這個塑料袋應該扔可回收還是不可回收呢？“隨意扔一個吧，反正不要緊。〞阿姨隨口說道。

說完又踩著她得高跟鞋啪嗒啪嗒的走了，我無奈的笑了笑，心想：假設(shè)真的可以隨意扔那垃圾為什么要分可回收還是不可回收呢？

又來了一位打著領(lǐng)帶、穿著白襯衫、拿著公文包、手里還拿著一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問道：“叔叔，請問你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收啊？他笑了笑，為難的說：“不好意思啊，我不清楚。〞然后就走了。

當我正郁悶的時候，我感覺我的衣角被拉了一下，轉(zhuǎn)過頭，看到一個扎著馬尾辮、身穿運動服的小妹妹，看起來像是剛剛早鍛煉好，她微笑著，跟我說：“姐姐，我們老師說過，塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾，煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對我眨眨眼，然后一蹦一跳的走了，我有些臉紅，連七八歲孩子都知道的常識而我們卻不知道。

回到家，我在網(wǎng)上找了關(guān)于把垃圾分類處理好處有：1、減少占地2、減少環(huán)境污染3、變廢為寶、、、等等。

篇二：垃圾分類體會心得

垃圾分類

隨著經(jīng)濟的飛速開展，我國660多座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。數(shù)以億噸的垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，垃圾分類勢在必行！陸地和海洋被垃圾污染，觸目驚心！所以我們應該對垃圾認認真真的分分類。

眾所周知，中國雖有悠悠五千年的歷史，但國人素質(zhì)往往不為世人認同，而垃圾分類作為千秋大事，要獲得成效，自然要向人們灌輸思想和理念。無可否認，在我們的周圍，特別是城市的宣傳欄、街道的櫥窗，關(guān)于垃圾分類的宣傳標語隨處可見，偶爾還會見到志愿者興致勃勃地向市民派發(fā)垃圾分類的宣傳單或舉辦垃圾分類的宣傳活動。只是，這些宣的有用嗎？大局部市民只懂得可回收和不可回收的分類，有的干脆不分。反觀日本、德國、韓國等先進國家每年都會給市民寄發(fā)垃圾分類手冊或掛歷，其條款之多、條款之細讓人嘆服！也許，大家對于一些國家不太在意，可現(xiàn)實就擺在你眼前。也因為這些國家的宣傳到位，垃圾分類理念深得人心，垃圾分類做得完善徹底。兩相比擬，我們不由慨嘆我國的宣傳還重于口頭輕于行動流于形式。種種困局的形成，無不向我們敲響警鐘，我國的垃圾分類工作實在有待細化！總之，垃圾分類的主力應是居民本身，要落實到戶才有效力。試想假設(shè)垃圾在家里的時候是混裝的，大家出門之前再分類，最后效果一定不好。不如每戶發(fā)幾種顏色的家庭裝小垃圾桶，在家里扔的時候就分好了，那么拿去社區(qū)的分類箱就不困難了。因此發(fā)揮我國人口大國的優(yōu)勢，發(fā)動廣闊人民積極參與自家垃圾的分類工作，并且建立垃圾分類儲運的運作機制和回收利用垃圾的下游產(chǎn)業(yè)，就完全可以讓垃圾變廢為寶，為社會創(chuàng)造新的財富。古人云：“吃一塹，長一智。〞我國雖然在垃圾分類的道路上磕磕碰碰，但只要我們能擅長揚長補短，凡事由細微處入手，終有一天，我們的垃圾分類也會

走在世界的前列！

全海小學五〔4〕班方梓穎

篇三：第五組__垃圾分類心得體會

垃圾分類心得體會

環(huán)保，如今已是全世界每個人所關(guān)心的重要問題，而校

園里的環(huán)保，也自然是我們所有在校同學所親密相關(guān)的問

題。最近，我們環(huán)保小組提出了有關(guān)校園垃圾分類的籌劃書，

希望通過我們所學到的環(huán)保知識來分享給在校每位學生，讓

大家都知道垃圾分類的重要性以及參與到校園垃圾分類的

活動當中，為學校園環(huán)境奉獻自己應有的力量，進一步進步

小學生的環(huán)保意識，做到“垃圾分類，從我做起〞。

垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的開展障礙，新能

源新技術(shù)的開發(fā)在中國已經(jīng)不是像前些年那樣的一個時髦

話題，而已經(jīng)成為努力理論和必須開展的方向。其實，在我

們?nèi)粘Ｉ钪校划敵蓮U物的垃圾有許多都是無形中的財富

和寶藏，比方紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利

用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收

利用的資源再次搜集起來，既有利于環(huán)境的保護，又有助于

資源的合理利用，實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

垃圾分類對我們有著重大意義，垃圾分類，是一個符合

科學開展觀的要求、實現(xiàn)資源的再循環(huán)利用與可持續(xù)開展、

有利于經(jīng)濟，社會與壞境的和諧開展的方案；有助于進步廣

大人群尤其是我們小學生的環(huán)保意識，為推廣社會垃圾分類

的進展而提供有效的動力；可以有效地減日益增長的垃圾處

理問題；垃圾分類推廣方案，有效并合理地為社會提供了垃

圾的循環(huán)利用。在中國，關(guān)于垃圾分類后的去向，大多以焚

燒的處理方式；然而，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用

大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風

險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚

燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。所以，在垃圾分類回收的問

題上，我們應該學習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要

有不同的回收包容點進展不同的處理，只有這樣，才能實現(xiàn)

垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)開展。

因此，我們小組認為在校園中可以從以下三點著重入

手，更好地解決校園垃圾問題。第一在學校園設(shè)立分類垃圾

桶。總體來說，垃圾大致可分為四大類：可回收垃圾，有機

質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學校園里各個區(qū)域分

類比擬明顯，因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。第

二由志愿者協(xié)會等學生組織在校園內(nèi)進展宣