頭發(fā)不合格檢討書

頭發(fā)不合格檢討書學(xué)生發(fā)型違紀檢討書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

如今我以沉痛的心情就我擅自蓄發(fā)的問題作出深化的反思和檢討，希望你們汲取我的教訓(xùn)，以我為戒。我需要作出檢討的有一下幾個方面：

第一，我的發(fā)型影響到學(xué)校的建立；我一直覺得發(fā)型問題是自己個人的事情，但是經(jīng)過老師孜孜不倦的教誨我才認識到原來發(fā)型是必須符合校規(guī)校紀的重要抉擇，我們學(xué)校是重視發(fā)型教育的，并且把短發(fā)列入學(xué)生守那么，但是我卻視而不見，放任頭發(fā)長的超過了學(xué)校允許的長度，我不是在滿足自己的審美觀，而是在破壞學(xué)校的制度

第二，我的發(fā)型影響構(gòu)建和諧社會。我沒有把握好自己的發(fā)型就等于沒有把握好自己的人生啊，因為我的發(fā)型問題，老師百忙之中與我談話，不辭辛苦的把我的問題放在教學(xué)工作的首位，竭盡全力挽回我，一個發(fā)型失足青年的精神讓我非常感動，因為我的發(fā)型問題，老師耽誤了他珍貴的時間，耽誤了老師的時間也就是耽誤了同學(xué)們的時間啊，耽誤了同學(xué)們的時間就是耽誤了青年一帶學(xué)習(xí)的時間和成長的時間啊，在時間如此珍貴的今天，世界格局萬變，中國人民發(fā)奮建立自己的祖國，我耽誤的時間不是自己的，而是建立祖國，構(gòu)建和諧社會的時間啊，我深深的因為我的發(fā)型影響到構(gòu)建和諧社會感到內(nèi)疚和自責(zé)，我的長發(fā)與和諧社會的關(guān)系如此親密，而我一直沒有認識到這一點，我必須作出深化的檢討。

第三，我的發(fā)型影響將影響到消費力的開展。我不是危言聳聽，我因為自己小小的愛好把頭發(fā)留的超過了規(guī)定的長度，這雖然是小小幾個厘米，但是我每天需要花比短發(fā)時多5秒鐘的時間梳理他，一天5秒種，一年有獎是多么珍貴的一段時間呢？而且，假設(shè)其別人看到我的發(fā)型，也留長的話，假設(shè)所有人都像我一樣留長一點點的話，整個社會將會浪費多少時間呢，整個社會浪費的時間將會大大影響到我們消費力的開展。

第四，我的發(fā)型影響到消費關(guān)系的開展。消費關(guān)系是勞動過程中人與人之間的關(guān)系，我們的學(xué)習(xí)就是勞動，這種關(guān)系是和諧的，可是我的頭發(fā)有點長，這顯然是與其他勞動者不同，這種不用就明顯地把我和其他勞動者區(qū)分開來了，顯得很顯眼，這種顯眼的直接后果是造成區(qū)分，間接的還會造成同學(xué)們上課聽講時的注意力不集中，老師講課時視線收到影響，這也就破壞了我們學(xué)習(xí)的氣氛，也就是破壞了勞動的氣氛，一點氣氛被破壞，勞動關(guān)系，消費關(guān)系遭到破壞也就是必然的了，幸虧老師在我走向深淵的時刻及時制止了我，我如今才深化的檢討自己的行為。

至此，我實在不忍心繼續(xù)打攪大家的時間了，我陷入了深深的自責(zé)和考慮中，我應(yīng)該怎樣度過我的一生呢？怎樣處理長發(fā)禍水的問題呢？我感謝老師對我的教育。我慶幸自己及時的反思，沒有在罪惡的道路上越走越遠，我的檢討還遠遠不夠，我一定會繼續(xù)深化反思自己的行為，洗心革面，重新做人。

XXX個人頭發(fā)留太長檢討書

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深化懊悔的心情，向你做出檢討與悔過：關(guān)于此我個人頭發(fā)留太長的儀表情況，嚴重影響到了班級整體的儀容儀態(tài)，給同學(xué)樹了不良范例，給班主任的管理工作帶來費事，給您造成困擾。

我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意：對不起，大家！

反思我錯誤發(fā)生存在的根源，在于我年輕思想不夠成熟，心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑，導(dǎo)致我認為留長發(fā)的造型比擬好看。如今看來，這樣的想法是何等的幼稚與淺薄。留長發(fā)，對于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一，男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象，這非常不利于個人的開展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來沖擊，給班級抹黑。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)深化認識到了自身錯誤，我決心堅決予以改正：

第一，我即日起要到周邊理發(fā)店，要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā)，理一個清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

第二，我要從此次錯誤當(dāng)中充分汲取教訓(xùn)，明白其中深化道理，爭取做一個儀表造型自然達標的中學(xué)生。

第三，我要以個人經(jīng)歷教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué)，友善建議他們也不留長發(fā)，不要重蹈我的覆轍。

最后，我希望班主任老師可以原諒我年少無知所犯的這個錯誤，我一定堅決努力改正，讓自己的外表到達一名良好中學(xué)生的標準。

此致！頭發(fā)太長不合格檢討書

尊敬的班主任：

對不起。

今天被校檢查組查到了，因為頭發(fā)不合格，雖然我還戴著帽子。沒想到的是他讓我摘下帽子。我唯一的幸運也沒有了。其實我也明白，我不該留長發(fā)，更不應(yīng)該留了長發(fā)還存在幸運心理。我想，被這次校風(fēng)校紀大整頓查到是早晚的事兒，只要我不去剪頭。可是就是打算星期了浩浩理一理自己的頭發(fā)，前不過眼，后不過頸，一切都晚了，我早該踏踏實實的做回一個好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，為了我的將來。我也不想說是為了父母，為了父母將來能享清福，假設(shè)我自己過得好，對父母來說就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工，自己卻在學(xué)校里揮霍著父母的血汗，而且還無視學(xué)校規(guī)章制度。想起來不是臉紅，因為我沒有資格臉紅，我只是心里面很不好受，如今感覺很對不住爸爸媽媽，對不住屢次提醒我的班主任，最終我還是給班級抹了黑，讓班主任操心。

我感覺作為一個學(xué)生很失敗，學(xué)習(xí)成績不好，上課容易跑神，練習(xí)題玩不成，早上起不來。我想標準自己，我想要努力學(xué)習(xí)，每天都想，可我也知道，光想是沒用的，我必需要用實際行動來彌補這一切。

這次被檢查到，我想了很多。其實可以說這次也是我不走運，因為外面檢查的時候，我正站著跟后面的同學(xué)討論一個數(shù)學(xué)題，是他問我那道題怎樣做的，是老師講過的題型，可是我也不怎么會，就跟他討論起來了，說實話我也不相信人家能問我題，我這么一個差生。他卻問了我，著一切都那么巧了。當(dāng)我看到一個人從班外進來。一個勁的向我走來，我就意識到了他的目的就是我了…我想，我一定要標準我自己，明天把頭發(fā)剪短，剪短，剪短……

我會好好反思，這不只是一次檢討而已。我已經(jīng)渾渾噩噩過了這大半個學(xué)期，想想自己都干了些什么，都是在想什么東西，都那么可悲?？偸钦f要好好學(xué)……

不知怎么，想在今晚上把這份檢討寫好，在床上字也些不太好。幾乎每天在宿舍都是11點后睡覺，因為我是在寫作業(yè)。雖然半天才能反響過來一道題。但是我實在是寫不完要講的資料，白天總是在浪費時間，不知該寫些什么，迷茫。我不知道怎樣才能學(xué)好，沒有方法，我也想有自己的方法去學(xué)習(xí)，總是堅持不了，也許真該寫一個“旅程表〞。我的自治是那么差，或許是因為總是對自己妥協(xié)。

問過很多同學(xué)，第一